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高校圖書管理工作中面臨的問題與對策

2017-03-11 12:52:13
文化學刊 2017年7期
關鍵詞:素質管理工作圖書館

趙 睿

(太原學院,山西 太原 030012)

【文化與教育】

高校圖書管理工作中面臨的問題與對策

趙 睿

(太原學院,山西 太原 030012)

當前,我國很多高校逐步擴大了招生規模,學生數量逐年增加,對圖書也有了更大的需求。在這種背景下,學生對圖書館服務質量提出了更高的要求,為圖書館帶來了更大的機遇與挑戰。本文將簡述高校圖書管理工作面臨的問題,并提出了相應的解決對策。

高校;圖書館;管理工作

隨著國內各大高校的擴招,廣大師生對知識與信息也有了更大需求。為滿足全校師生對知識的需求,需要切實加強圖書管理工作,發揮出圖書館的職能作用,讓師生學習科學文化、開展學術研究、擴大信息交流等順利進行,但現階段一些高校圖書管理工作還存在諸多問題,不能滿足學校發展的要求,不利于學校教學、科研等工作的正常開展。對此,必須重視高校圖書管理工作中的問題,及時采取有效的解決措施。

一、高校圖書管理工作的問題

(一)缺乏足夠的資金

高校圖書館主要免費為師生提供服務,無直接經濟來源,依賴于政府和學校的投入。不過從當前高校圖書館發展情況來看,經費不足的問題非常明顯,不利圖書管理工作的正常進行。一些高校對圖書館的投入較少,缺乏足夠的購書經費,不能及時更新圖書,且優質圖書較少,不能滿足師生學習與研究的需要。此外,教育管理機構對高校圖書館的圖書數量作出了相應規定,為了滿足這個規定,高校會低價購置很多質量不高、無使用價值的圖書。

(二)難以滿足師生學習需要

每年教育管理機構會檢查與評估高校圖書館,將檢查重點放在館藏圖書的數量上,對圖書質量的要求并不嚴格。為通過上級檢查,高校一般將工作重點放在增加圖書數量上,未嚴格把關圖書質量,導致經常收購質量很低的圖書。在信息時代背景下,師生有了更多獲取信息的方式,網絡學習逐步成為了學生學習知識的主要途徑。學生自學能力不斷提升,高校圖書館要盡量滿足學生的要求,為學生提供所需的圖書,但從實際情況來看,高校圖書館在圖書整理與更新上顯得非常滯后,為師生學習與研究帶來了諸多不便。

(三)圖書管理方法落后

從高校圖書管理工作現狀來看,網絡信息技術應用較少,圖書管理效率不高。很多管理員主要通過人工方式管理圖書,不僅會浪費很多的財力、物力和人力,還難以滿足師生的要求[1]。圖書更新不及時,師生所需圖書資料補充不及時,讓圖書利用效率不高,為圖書管理工作帶來了不利影響。人工管理圖書的方式已經非常落后,高校必須盡快提高重視程度,不斷優化管理方法,讓圖書得到有效管理。

(四)管理員綜合素質不高

當前,很多圖書管理員并非圖書情報專業畢業的,一些是由高校輔導員兼任,或者是勤工儉學的學生擔任,所以整體上看圖書管理員素質偏低,不利于圖書館工作水平的提升。在圖書館閱讀書籍的人員,主要為教育管理者、教師和學生,在專業、研究方法上存在很大的差異,需要有專業性較強的資料,但是因為圖書管理員素質不高,所以采購的圖書資料專業性不強,無法滿足各專業人員對圖書的需求。這樣會對讀者選讀資料帶來不利影響,降低了圖書管理服務質量。

二、高校圖書管理工作的對策

(一)增加優質圖書保有量

高校領導應提高重視,采取相應措施,增加圖書館中優質圖書的保有量。圖書館建設必須要有豐富的圖書文獻資源為基礎,需要不斷增加資金投入,為圖書館快速發展創造良好的條件。此外,高校也要鼓勵全校教師將一些私藏圖書獻給圖書館,這些圖書一般專業性較強,在提升圖書館圖書保有量的同時,還可以提高圖書的質量。這樣既可以為圖書管理工作創造良好物質基礎,還可以推動圖書館獲得進一步發展。

(二)做好圖書更新管理工作

高校圖書館管理員要在選用新書過程中,將自身的作用體現出來,和高校相關領導共同把好新書質量關,利用各種途徑,認真分析廣大師生內在需求,有針對性做好圖書更新管理工作。這樣全校師生才可以在圖書館中找到自己所需資料,便于學習與研究的順利開展。為做好這項工作,高校圖書館管理員必須履行好自身的職責,認真開展篩選工作,大量進行調查工作,掌握師生的實際需求情況。如此一來,才可以為圖書館引進更好的圖書,避免引進一些質量低,使用價值不高的圖書,通過切實負起責任,才能為全校師生提供更加優質的服務,滿足他們的閱讀需求。

(三)加強圖書信息化、網絡化管理

提升圖書管理工作的質量,要加強信息化管理工作,并提升圖書管理的網絡化水平。當期,信息網絡技術在社會各個領域得到了廣泛的應用,為人們的工作、學習與生活帶來了很多便利。在圖書管理工作中,也要將先進的信息技術利用起來,提升管理的效率與質量。如高校圖書館要實現圖書檢索系統的網絡化,這樣一來,全校師生能夠在短時間內準確找到自己所需的圖書。同時,高校圖書館還要建立高校之間的信息網絡平臺,師生利用這個平臺,能夠找到圖書館中沒有的圖書,利用聯網數據,能夠在其他圖書館找到所需資料,讓資源得到共享,提升其利用率。由此可見,通過圖書網絡化管理,能夠提升管理效率,讓圖書搜索方式更加快速、便捷,將豐富的網絡資源提供給全校師生。

(四)重視提升圖書管理員素質與能力

高校圖書管理工作服務質量與水平,主要由管理員的素質與能力決定,需要認真學習相關專業的知識,不斷提升專業素養。圖書管理員要具備創新意識,主動參與各種專業培訓之中,掌握更多圖書管理專業理論知識,同時在日常工作中積極總結經驗,提升圖書管理實踐能力[2]。高校圖書管理員要努力學習,不斷提升自己的綜合素質,這樣才能真正勝任圖書管理工作。

三、結語

總之,做好高校圖書管理工作意義重大,是全校師生開展學習、科研等活動的保障。對此,學校領導要高度重視,逐步增加投入力度,加強對圖書管理員的培訓工作,確保圖書管理工作順利開展,而圖書管理員也要加強學習,掌握更多信息管理方,將更加優質的服務提供給全校師生,促進學校各項工作的順利開展。

[1]唐細花.高校圖書管理工作現狀、問題及對策[J].亞太教育,2016,(22):224.

[2]彭成榮.素質修養的提高對高校圖書管理工作的重要作用[J].科技信息,2014,(08):256-257.

【責任編輯:王 崇】

G251

A

1673-7725(2017)07-0130-02

2017-05-10

趙睿(1982-),男,山西清徐人,館員,主要從事圖書管理研究。

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