淺議案例教學法在初中政治教學中的運用

張彬

【摘要】 本文首先分析了案例教學法在初中政治教學中的作用，然后從撰寫教學案例、開展案例教學和點評教學效果三個方面，對如何在初中政治課堂開展案例教學進行深入分析。

【關鍵詞】 案例教學 創新能力 教學活動

隨著新課程改革的深入開展，以案例教學法等為代表的全新教學模式已經被越來越多地應用到課堂教學中。初中政治教學擔負著時政教學和德育教育的重任，案例教學法的趣味性、實踐性和直觀性的教學特色能夠有效詮釋初中政治教學內容，降低課堂教學難度，提高學生的邏輯思維能力。

一、案例教學法在初中政治教學中的作用

在初中政治教學中開展案例教學法，能夠實現教材、教師和學生三位一體的教學開展，對于提高學生解決問題的能力、團隊協作精神和發散思維非常有幫助，具體的講，案例教學法在初中政治學習中的作用表現在以下幾個方面：

1.1有效培養學生的創造力

初中政治課程的政治思想和教學方針都比較抽象，它與學生的世界觀、認知觀和價值觀相距甚遠，這容易造成學生的厭學心理和畏懼心理。案例教學法能夠有效創造迎合學生學習需求的教學氛圍，能夠在學生的知識及能力范圍內深入理解教學案例的教學思路和教學內容，提高學生解決生活實踐的問題和課堂教學重點、難點的能力。

1.2有效培養學生的團隊協作精神

當今家庭大多是對生子女，家庭成員對于初中生的溺愛容易造成孩子團隊精神的缺失，而它也造成了很多初中生的團隊協作精神缺失。在案例教學的每個環節中開展有效的互動交流活動，利用初中生彼此之間的分析討論來拓展思維途徑，將初中政治教學中的難點和重點劃分成每個教學案例，調動學生分組討論，激發他們發揮團隊力量，提高發現問題、解決問題的能力。

1.3有效培養學生的創新意識

在初中政治教學中，選取的教學案例不應該是教師的一時之作，也不能是簡單地復制粘貼，它應該是在認真了解課堂教學內容后的深層次思考。教師利用案例教學法來深入解析課堂教學內容，將課堂教學引向更深層次的思考，組織學生開展換位思考，當他遇到教學案例中的人或者事后，他會采取何種解決方法，從而有效調動學生的學習積極性，激發他們的創新意識，通過案例教學法培養學生的邏輯思維能力。

二、案例教學法在初中政治教學中的運用

初中政治教師開展案例教學，應該側重撰寫教學案例的針對性，開展案例教學的多樣性和講評案例分析的個性化需求，才能豐富我國初中政治教學形式，具體可以從以下幾個方面開展案例教學：

2.1撰寫教學案例

初中生處于青春發育期，他們的思維活躍但是缺乏深度，積極性高漲但是缺乏長久性，這就要求初中政治老師在撰寫教學案例的時候一定要充分考慮學生的生理特征和學習狀態，將學生應該掌握的理論知識和學習概念都羅列出來，在教學案例中做到旁征博引，引導學生在探究案例的過程中認真掌握教學知識。其次，撰寫教學案例必須充分迎合初中生的生活實踐和政治教學，教師選取的教學案例必須真實，可以模擬演練的，保證學生能夠通過演練來深入體會社會生活中的真善美和假惡丑，提高學生的學習主動性和辨識能力。

2.2開展案例教學

在初中政治教學中，案例教學應該側重以下三個層面：首先，需要加強對學生的學習引導，初中生的辨識能力和發現問題、解決問題的能力有限，這就需要教師在開展案例教學的過程中學會引導學生去發現教學案例中的深層次、復雜性問題，促進學生開展有針對性的分組討論和互動交流，提高案例教學的趣味性和活潑性。其次，教師再卡主案例教學中，應該保證客觀公正的立場，在案例引導中不要有傾向性的語言或者提示，防止對于學生的學習誤導。教在制定案例教學的標準時不應有具體的答案和嚴格的評判標準，關鍵是看學生的思考方式和學習思路是否對路，鼓勵學生積極發表意見，教師加強案例分析，充分尊重學生的意見。

2.3講評案例分析

在課堂教學結束后，教師可以將案例教學方案中提供研究的問題或者方向放在班級信息平臺，教師應該發動學校、家庭和社會力量來共同指導學生進行學習思路，通過完成案例分析完成案例教學法的升級和創新。教師應該開展完善和有針對性的講評工作，通過講評學生的交流分析來落實課堂教學成果，進行有效的分析和檢驗，它包含思想品德、學習技能和學習態度等三個層面。重點檢查學生在案例教學活動中的思想是否達標，學習能力是否提高和學習態度是否提升。

總結：綜上所述，在初中政治教學中開展案例教學法，其積極意義和針對性教學是顯而易見的，但是其教學運用也對政治老師提出了非常高的要求，教師應該把握案例教學法的時效性、方向性、實踐性和直觀性，開展行之有效的案例教學活動，提高學生的認知，培養團隊協作精神，實現初中政治教學改革和學生學習興趣的雙向提高，是一種更適宜現代教育理論的全新教學模式。

參 考 文 獻

[1]崔克英.案例教學與初中政治教學的相互結合[J].學周刊.2016（25）

[2]李麗珍.芻議案例教學在初中政治教學中的運用策略[J].讀天下.2016（17）