看恩師

張富奎

臘月了，快要過(guò)年了，很早就準(zhǔn)備著回鄉(xiāng)下在父母的墳頭上炷香，回來(lái)安心過(guò)年。回鄉(xiāng)還有一件事，就是把我的專著《家在青城》詩(shī)書畫樂集送給我高中時(shí)期的語(yǔ)文老師，以表感激之情。

因回鄉(xiāng)時(shí)間緊，送書的事本想托外甥轉(zhuǎn)送，可外甥說(shuō)：“就不送了吧，他眼睛看不見了。”我心里一驚，忙問怎么回事。外甥說(shuō)是高血壓后遺癥。我急忙驅(qū)車趕去，一路上直后悔沒早來(lái)看望。當(dāng)我懷著極為愧疚的心情跨進(jìn)老師家門時(shí)，看到老師在炕上仰面躺著，望著房頂，好像試圖透過(guò)房頂看到瓦藍(lán)的天空。一家人圍坐在火爐旁說(shuō)話。我說(shuō)了聲：“老師，您的學(xué)生看您來(lái)了。”他聽到了急忙轉(zhuǎn)身爬起，我趕緊過(guò)去坐在炕頭緊緊握住老師的手。老師說(shuō)：“你來(lái)了我真高興，可惜我看不清你的模樣了，只能看個(gè)影子。”

我聽了心里一陣陣發(fā)酸，不知用什么話能安慰老師。我凝望著老師，老師也竭力望著我，試圖看清這個(gè)四十年前在他的語(yǔ)文課堂上帶頭鼓掌，讓他一遍遍朗誦高爾基的《海燕》的學(xué)生，仿佛我倆都在回憶那一刻……

我埋怨老師：“有病也不讓孩子們?cè)缃o我說(shuō)一聲，我來(lái)幫幫您。”他說(shuō)：“這不是好好的，能吃能睡。”一副滿不在乎的樣子，顯然是反過(guò)來(lái)安慰我了。我慢慢地說(shuō)：“聽外甥說(shuō)了您的情況，我趕過(guò)來(lái)看看您，今年我出了本書，送您作個(gè)留念。”我輕輕地把書送到他手里。想到了上中學(xué)時(shí)，我的每篇作文都是班上最長(zhǎng)的，一篇就寫滿了一個(gè)小作文本，但老師每次批改得都非常認(rèn)真，不厭其煩地給我講解作文中的不足。

老師用微微顫抖的手一遍遍摸著手中的書，連聲說(shuō)：“太好了，太好了！怎么這么厚！”我說(shuō)這是個(gè)函套，一函兩冊(cè)。今天我多么希望老師能看看我的書，像當(dāng)年一樣給我指出書中的不足，可他不能了。他似乎明白了我的心思，說(shuō)：“雖然我看不清書中的內(nèi)容，但我會(huì)讓我的孫女讀給我聽。我會(huì)把它當(dāng)作我的家書一樣傳下去。”看著老師認(rèn)真激動(dòng)的樣子，我心里更難受了。老師是春蠶，是蠟燭，總是把學(xué)生取得的成績(jī)當(dāng)作他最高興的事。

我離開時(shí)，老師執(zhí)意要送我。我扶著他，走到了大門口，才依依惜別……世界上什么情最真、最純、最無(wú)私？當(dāng)你年少求學(xué)，天真無(wú)邪的時(shí)候，結(jié)下的師生情就是心中那個(gè)純潔碧透、令人神往的天池。

選自“中國(guó)甘肅網(wǎng)”