中專學生思想政治教育的現實困境與對策思考

孫加海

齊河縣教師進修學校

中專學生思想政治教育的現實困境與對策思考

孫加海

齊河縣教師進修學校

學生思想政治教育是“社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合社會要求的思想品德的實踐活動”。中共十八大報告提出，立德樹人乃教育之本。學生思想政治教育工作要立足于時代大背景，把立德樹人作為教育工作的重點和落腳點，注重以教師師德風范為引領，培育學生良好的品德修養，提升學生思想境界，健全學生人格，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀。當前形勢下，學生思想政治教育工作所處的環境氛圍與之前相比，有了明顯變化，如何順應時代潮流，把握時代脈搏，積極轉變思路，創新學生思想政治教育工作方法，變得尤為重要?；诖?，本文著重闡述學生思想政治教育工作面臨的困境，分析產生原因并提出對策。

學生思想政治教育工作；困境原因；應對策略

引言

隨著經濟全球化，各種新思想、新觀念深刻影響著人們的生活，其中有積極的影響，但也存在一些消極的思想，如拜金主義、享樂主義、極端個人主義等。對于處在成長階段的中專學生而言，他們涉世未深，明辨是非能力不強，很容易成為被侵蝕的對象。因此，如何加強中專學生的思想政治教育是中專學校當前思想政治工作所面臨的重要課題。

1 當前思想政治教育面臨的一些困境

1.1形式方法不夠豐富，教育缺乏吸引力

教育形式方法總體上延續過去的老套路、老經驗、老方法，與新一代中專學生的認知特點不相適應。26%的中專學生認為當前教育“形式單一，沒有吸引力”。(1)缺乏生動逼真的視覺美。教育手段陳舊與中專學生感觀要求新、喜歡形象直觀式教育的矛盾較為突出。(2)缺乏余音繞梁的回味美。授課者沒有把“聽君一席話，勝讀十年書”的這一席話講好。講授填鴨式，討論嘮嗑式，活動開展應景式，24%的中專學生反映，演講比賽、知識競賽等配合活動很少組織，偶爾開展也是要場面效果、轟動效應，大部分參與不進來、受不到啟發。(3)缺乏示范感召的行為美。個別教師言傳與身教不能很好地一致起來，使教育效果受到影響。(4)講授功力不強。有的教師沒有教育提綱不會講，有了教育提綱照著念，大道理講不清，小道理說不明，歪歪理駁不倒，對中專學生能理解多少心里沒底。

1.2統籌指導不夠科學，教育落實不夠規范

中專學校把教育真正擺上位，但沒有抓到位，學校統、合的力度不夠，治教不嚴、令出多門、秩序較亂的問題不同程度存在。1.落實制度走樣。主要是中專學校思想政治教育專題會議召開不及時，研究重點不突出，制定措施不具體。2.安排內容繁雜。有的中專學校對教育權利使用不好，教育關口管理不嚴，各部門都向思想政治教育搶“地盤”，教育內容過多過滿。問卷顯示，34%的中專學生認為教育內容太多太雜。3.檢查指導粗放。重部署輕指導，對教育的具體指導和末端跟蹤不夠，重有形輕無形，對教育實際效果關注不夠。

2 擺脫提高思想政治教育工作困境的一些措施

2.1加強網絡思想政治教育

在中等職業學校，網絡的發展既為學生帶來了機遇，幫助他們步入成長和發展的快車道，又帶來了不容忽視的負面影響，使一些學生在互聯網中消極沉淪，甚至誤入歧途。因此，如何在信息網絡時代把握機遇，提高中專生思想政治工作的實效性，是一個亟待解決的重大課題。加強網絡思想政治教育，首先，要讓他們意識到，網絡世界固然是虛擬的世界，但不是虛無的世界，人雖然以數字化的方式生存于虛擬的網絡世界中，但其背后仍然是真實的血肉之軀，是受現實世界約束和影響的，網絡中表現的仍然是現實世界的摹本和翻版；其次，要讓他們意識到，網絡世界所體現的關系，仍然是現實世界中人與人的關系，現實社會中的種種公德和做人準則，在網絡世界中同樣具有“利他又利己”的意義，現實社會的規范雖然不能完全照搬于網絡世界，但網絡世界應有依照自己的特點而形成的維護自己穩定生存和發展的道德和法律，它更需要熱愛網絡生活的人們去積極遵守，才能維護更多“網民”的利益，使網絡世界成為真正自由和諧的天地。

2.2科學細化教育目標

圍繞實現“培育當代中專學生核心價值觀、培育‘四有’高素質新型中專學生”的根本目標，堅持普遍性要求與特殊性要求相結合，緊貼學習任務，體現層次，區分多個層次細化教育目標，切實把教育目標搞具體，把要解決的問題弄準確。

2.3嚴密組織實施教育

圍繞提高課堂教育質量，抬高標準搞教育。結合中專學校實際，我們認為可按照搞好思想調查、統籌擬制計劃、開好教育準備會、抓好課堂教育、注重課后深化、嚴格組織補課的步驟組織實施教育。

2.4積極改進方式方法

重視區分層次進行教育；充分發揮廣大中專學生在思想政治教育中的主體作用，廣泛開展群眾性自我教育活動；堅持開放式教育、多途徑教育、全時空教育，不斷拓寬教育渠道；充分發揮廣播、電視、錄像、局域網等現代傳媒的特有優勢，不斷提高思想政治教育的科技含量，努力創新教育手段。

2.5切實加強組織領導

著力在加大中專學校統教力度、改進機關組教育方法、提高教師施教水平上下工夫。重視建強師資隊伍，采取以會代教、教學觀摩、難題會診等方法，搞好經常性培訓。下工夫完善教育設施，建立健全抽查通報、檢查考評、獎懲激勵等制度機制，推動教育科學、有序運行。

3 結語

思想政治課的教學在中專教學中占有特別重要的地位，對成長期的學生具有深遠的重大的影響。但是，由于中專學校的自身屬性限制和學生群體的素質低下等原因，思想政治課教學的現狀一直令人擔憂。所以，提高思想政治的質量仍然顯得任重而道遠。思想政治課教師應該不斷提高自身的綜合素質，理解社會形勢，在充分了解學生的基礎上，采用多樣的適宜的教學方法，在教學實踐中和生活中不斷地探索先進理念，努力做好中專的思想政治課教學工作。

[1]劉春華.試論中專政治教學及實踐[J].學周刊，2016.

[2]董川.試論中職政治的興趣教學[J].南北橋，2016.

[3]陳志華.對90后職業中專生思想政治教育工作的反思[J]，.2015.