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跨文化交際視域下中韓文化的異同

2017-03-09 02:59:10崔洪男
關鍵詞:文化背景跨文化價值觀

崔洪男

(黑龍江民族職業(yè)學院,哈爾濱 150066)

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跨文化交際視域下中韓文化的異同

崔洪男

(黑龍江民族職業(yè)學院,哈爾濱 150066)

中國文化和韓國文化有著不可割舍的淵源,長久以來,中韓兩國間文化交流活動十分頻繁,特別是近年來,兩國間的文化互動、跨文化合作十分深入廣泛,并取得了令人瞻目的成果。在此基礎上,立足于跨文化交際背景,分析兩國文化間的異同點,有利于開展大范圍、多領域、全方位的文化交流和合作,促進兩國多元化合作交流。

跨文化交際;中韓文化;比較

中韓兩國歷來有著良好的跨文化交際傳統(tǒng),交際活動涵蓋多個方面,兩國文化領域存在著較明顯的共性,促進了文化交流和彼此了解,增進兩國間的民族感情。為了更好發(fā)展中韓跨文化交流前景,我們不僅需要充分利用兩種文化的契合點,還需要了解并尊重不同文化中所包含的價值觀差異和民族性格差異,從而提高跨文化交際實效。

1 跨文化交際簡述

1.1跨文化交際的解釋

我們將具有兩種或兩種以上文化背景的主體放在特定的交際場景,使用同一語言從事的口語交際活動稱為跨文化交際。需要強調的是交際主體的異文化背景,各主體使用同一語言,以及口語交際模式是跨文化交際的三個重要特點。首先,跨文化交際主體的異文化背景,表現(xiàn)在中韓兩國之間的跨文化交際上,分別為華夏文化背景、韓文化背景,兩者都是東方文化的代表,有著明顯的儒家文化基因,但在細節(jié)上,如語言、文字、表達方式以及生活習性、風土人情等方面表現(xiàn)出明顯的差異性。其次,由于異文化背景產(chǎn)生不同的語言,為跨文化交際形成語言障礙,使用同語種交際要求是基于信息傳達和理解需要。如中韓文化交流中可采用漢語或者韓語以及第三方語言為交流語種。此外,跨文化交際還包括物化形式、傳媒形式、書面形式交際方式,面對面的口語交際最具實效性。

1.2 跨文化中的文化因素影響

文化因素產(chǎn)生于文化背景,延伸到文化生活的各個層面,表現(xiàn)為價值觀和社會規(guī)范以及民族性格等方面。影響跨文化交際實效的因素主要包括價值觀差異、民族性格差異。不同文化背景造就跨文化交際中的差異性,如中韓兩國在傳統(tǒng)節(jié)日上,都有春節(jié)、元宵、端午和中秋四大傳統(tǒng)節(jié)日,但中國人更重視春節(jié),韓國人重視中秋節(jié);在傳統(tǒng)節(jié)日習俗上如節(jié)慶方式、飲食、重視程度以及情感寄托各不相同。從本源上看,中韓文化同時受儒家思想影響,但在思維方式和行為規(guī)范上卻大相徑庭,如中國人待人接物、行事處事上普遍比較中庸,表現(xiàn)得中規(guī)中矩不偏不倚,韓國人雖然也受中庸思想影響,但個性更為張揚,為人處事上還是有較大區(qū)別的。在跨文化交際過程中,這些都是影響交際活動的文化因素,需要交際雙方加以重視。

2 中韓民族性格的共性和差異性分析

2.1 中國民族性格特點

民族性格是社會文化底蘊和精神面貌透過意識層面的外在表現(xiàn),表現(xiàn)為行為習慣和心理反映的總和,受政治、經(jīng)濟、文化等因素影響,具有較高概括性和辨識度,如美國人大方,日本人守禮,德國人一絲不茍,中國人熱情,猶太人富足等,都是在共性基礎上提取的民族性格特點。民族性格不能一概而論,如在厚重人文底蘊的熏陶下,中國文化雖然體系龐大、分支眾多,但還是表現(xiàn)出較為明顯、具有普遍共性的性格特征。孫中山先生將舊時期的民族性格歸納為:包容大度、仁愛忠孝、怯懦守舊、迷信鬼神、猶豫不決、自大自負等,而隨著新中國的崛起,中國經(jīng)濟迅速騰飛,人民受教育水平、文化程度整體提高,國民素質和認知體系有了較大飛躍,國際上對中國人的民族性格有了新的認識,如:熱情有禮、謙虛好客、拼搏奮進、民族自豪感等正面積極性的特征。

2.2 韓國民族性格特點

由于地理環(huán)境所限,韓國的物產(chǎn)和物資資源相對匱乏,因此大多數(shù)韓國人十分注重物盡其用,在物資分配和使用上十分節(jié)儉,表現(xiàn)在交際活動中,韓國人在禮尚往來中更注重的是心意,通常會以自己親手制作的食品、禮物來表達情誼,這一點與中國人在人情往來中以價值衡量情意的民族性格相去甚遠,也是在跨文化交際中容易產(chǎn)生誤會的地方。比如韓國人喜歡吃泡菜,而且制作泡菜的技術也十分了得,在中國人觀念中泡菜是上不了臺面的,而在韓國人心中,泡菜是不僅是一種技藝的體現(xiàn),更是一份珍貴的情誼,因此韓國喜歡將泡菜當作禮物贈予尊貴的賓客,中國人如果不了解韓國人民族性格形成泡菜所產(chǎn)生的影響,就容易將泡菜誤認為韓國對客人的輕視和怠慢。從韓國人自己總結的民族性格來看,韓國人普遍家庭觀念很強,官本位思想明顯,注重層級關系,以及親屬差別、共同意識等特點,國際社會上對韓國人的民族性格特征總結則認為韓國人貪圖安逸、好玩笑、情緒化、形式主義、幫派主義,當然這樣的總結難免其局限性和片面性。

2.3 兩個民族性格的異同點

首先,中韓兩國在民族性格方面存在著相同之處,如熱情好客、長幼有序等。中國文化和韓國文化都深受儒家思想熏陶,民族性格中都有喜歡結交朋友,注重禮儀、尊老愛幼的特點。需要強調的是孝文化作為儒家文化的重要內容,是封建社會的制度根基和道德根基,長幼有序是這種文化背景下的產(chǎn)物,也是中國人民族性格中的一個重要內容。韓國人在這方面有過之而無不及,在韓語語法中的敬語、非敬語從側面印證了韓國人對長幼秩序的遵從;同時,在韓國,晚輩對長輩必須畢恭畢敬,面對長輩時對坐姿、用語、態(tài)度以及舉止動作等方面均有嚴格要求,特別是不能當著長輩面抽煙、遞物時要用雙手、行走時不能越過長輩等等,極其強調日常生活中孝悌觀念。其次,中韓兩國民族性格是有差異的,而且差異化明顯,如長幼有序這個共同特點,表現(xiàn)在韓國人和中國人身上,其形式和內容大不相同,中國人尊老愛幼更注重長遠性和內在,韓國人則更注重外在表現(xiàn)。

3 中韓文化的共性和差異性在價值觀上的表現(xiàn)

3.1 觀念差異

交際活動釋放文化元素,使文化背景得以呈現(xiàn)。在跨文化交際領域中,異文化背景的價值觀差異決定著交際活動的各個層面,對交際實效產(chǎn)生影響。中韓兩國雖緊密相鄰,但兩個國家的民族價值觀體系卻有著較大差別,表現(xiàn)在宗教信仰和藝術氣質、風俗習慣等方面,既有其共性,又有鮮明的民族特征。如中韓兩國文化都深受儒家思想、佛教、道教影響,在歷史進程中,儒釋道都不同程度地影響著政治生態(tài),所衍生的價值觀體系各不相同。韓國人的價值觀中比較強調“自然”,尊重自然規(guī)律和自然法則,在宗教信仰上,半數(shù)左右韓國人并無宗教信仰,但在生活中普遍有求神祈福的舉動,同時韓國人重禮、自律、強調責任,與中國人重視私人關系、強調權責對等的作風大不相同。

3.2 價值取向差異

群體價值取向反映了家庭與國家、社會之間的利益關系,現(xiàn)階段中國社會,公民的群體意識、群體價值取向以國家利益、社會公益為重,公民在社會生活中所獲得的歸屬感和認同感較高。個體價值取向反映的是個人在社會生活中的價值認知,西方文化中的個人主義是個體價值取向的一種表現(xiàn),即把個人利益放在首要地位。受儒家思想影響,中韓文化都表現(xiàn)出較為明顯的群體價值取向共性,如愛國、擁擠集體利益、為人謹慎、互相依存、具有合作精神和謙讓精神,使中韓兩國建立起友好互助的合作關系。不同的是韓國自上世紀九十年代開始受資本主義影響,在美國的幫助上建立起市場經(jīng)濟秩序,思想和文化上都不同程度受到西方思潮中個體價值取向的影響,群體價值取向回落,個體價值取向上升,民眾的個體競爭意識、公平意識、創(chuàng)新意識得到提升,使韓國經(jīng)濟在短期內得到長足發(fā)展。

3.3 心態(tài)差異

社會心態(tài)受價值取向影響,群體價值取向使人們安于穩(wěn)定有保障的生活,個體價值取向則嘗試多種方式的體驗,以求變?yōu)橹?。受傳統(tǒng)文化影響,中國人心態(tài)普遍安于現(xiàn)狀、本分求穩(wěn)。同樣受儒家思想影響,韓國人也以家庭生活和社會安定為重,但韓國人求穩(wěn)的心態(tài)更多來自于等級觀念,在現(xiàn)代韓國社會中,人與人之間的等級、尊卑觀念根深蒂固,如在韓國現(xiàn)代家庭中,子女成家后不能單獨生活,而是與家中父母共同生活,晚輩對長輩不僅畢恭畢敬,還要言聽計從,兒子賺錢養(yǎng)家兒媳婦照顧全家起居,家庭生活方式穩(wěn)定而傳統(tǒng)。從文化形成過程來看,中國人的求穩(wěn)心態(tài)一直處于變化和進步的社會進程中,因此變化是不可避免的。美韓建交之后,韓國文化受到西方思潮的沖擊,由于個人主義的滲透,韓國人的求穩(wěn)心態(tài)逐漸向求變發(fā)展。

4 小結

由此可見,中韓兩國雖然在文化背景下有著極高的相似度,但是由于歷史發(fā)展進程、地理環(huán)境以及異文化滲透等多方面的影響,中韓文化有著本質上的區(qū)別。中韓兩國間的跨文化交際活動,在了解兩種文化的價值觀、民族性格異同點之后,互相尊重并充分利用兩國文化中契合點進行深度合作,使兩國間的跨文化合作更為廣泛、深入、有效。

[1]孫秋桂.跨文化交際中中韓文化差異案例分析[J].邊疆經(jīng)濟與文化,2015,(2):20-21.

[2]張倩.關于中韓跨文化交際異同問題的思考[J].讀與寫(教育教學刊),2016,(3):21-22.

[3]竇云鵬.論中韓文化的比較——文化差異研究[J].才智,2016,(28):23.

[責任編輯 金學洙]

2017-05-23

崔洪男,1974-,女,朝鮮族,黑龍江五常人,副教授,朝鮮語言文學教育研究。

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