普通話推廣大勢下方言的生存態(tài)勢調(diào)查
——以吳語地區(qū)為例

文/張利華 樊春麗

1956年國務院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》，在全國范圍內(nèi)推廣普通話。在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的進程中，普通話的推廣對我國的建設發(fā)展有非常積極的意義，但隨著現(xiàn)代化進程的加速，城鎮(zhèn)化的推進，我們不得不面對我國一豐富語言資源——方言，可能的消亡，以及因此導致的民族及地域文化的衰微。

2015 年5 月，教育部、國家語委印發(fā)了《關(guān)于啟動中國語言資源保護工程的通知》①，決定在全國范圍開展以語言資源調(diào)查、保存、展示和開發(fā)利用等為核心的重大語言文化工程。

方言承載著極其豐富的文化內(nèi)涵，普通話的推廣是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要，有利于各民族各地區(qū)之間的交流和發(fā)展，但在當下的現(xiàn)實背景下我們必須意識到普通話推廣與方言保護之間的平衡問題。方言的未來發(fā)展不是將其完整的封存進博物館，而是保持其文化活性，發(fā)揮其社會功能。本文主要以吳語為例對方言在普通話推廣下的生存態(tài)勢進行研究。

一、研究方法與步驟

本文采用自填式網(wǎng)絡問卷的調(diào)查方式，輔之個別深入訪談。在吳語的主要使用地區(qū)江浙滬隨機抽樣發(fā)放網(wǎng)絡問卷。本次調(diào)査共回收問卷664份，其中有效問卷為662份，作廢問卷2份，有效率為99.70%。662份有效問卷平均每份答題時間為337秒。比對2015年國家統(tǒng)計局對江浙滬地區(qū)的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)，江浙滬問卷回收比例與該地人口比例大體一致。(見圖1)對在普通話推廣與方言保護相關(guān)政策上有明顯認知偏向的部分受訪者進行深入訪談，挖掘矛盾存在的原因。(見圖2)

圖1 調(diào)查對象地區(qū)分布

圖2 調(diào)查對象的方言愛好程度

二、方言現(xiàn)狀

就調(diào)查數(shù)據(jù)來看，方言目前的生存現(xiàn)狀并不樂觀。年齡層越低對方言的掌握情況就越不理想。而進行方言保護的意識在普通大眾中也并不強烈。在對方言保護的必要性認知上，有83.99%的被調(diào)查者認為“非常必要”，14.80%的被調(diào)查者認為“有一定必要”，1.21%的被調(diào)查者認為“沒必要”。

方言的接觸方面，被調(diào)查者中通過父母長輩接觸到方言的最多，其次是通過一些社交平臺的方言群、文獻資料、新聞媒體和方言愛好者，通過語保刊物了解到方言信息最少。聽到方言和使用方言的場合也是以家庭聚會為主，占到七八成的比重；超半數(shù)的調(diào)查者表示會在非正式場合使用方言。值得注意的是，60.57%調(diào)查者表示會在公共交通上聽到方言。

可見，方言目前主要以一種小眾聚會語言存在，使用范圍主要是較為親近的家人朋友。目前江浙滬地區(qū)公交車使用方言+普通話雙語報站形式常見，方言報站旨在體現(xiàn)當?shù)匚幕厣o予常年使用方言的老年人便利，同時能夠體現(xiàn)出獨特的地方文化特色。

而在本次調(diào)查的基礎情況中，18～25歲的受訪者所占比例最多，達57.85%，經(jīng)卡方檢驗，被調(diào)查者是否通過父母長輩了解方言與所處年齡段相關(guān)。

我們發(fā)現(xiàn)年齡段越小，通過父母長輩了解方言所占比重就越高。那么隨著時間的流逝，成為父母長輩的這一類人，對方言的掌握和使用如果越來越弱，年齡段較小的社會成員接受到方言的機會就會越來越少。方言正在隨著一代人的衰老而逐漸遺失，而其遺失的過程中必將伴隨著民族及地域文化的衰微。

三、對普通話及方言相關(guān)政策認知偏向分析

涉及普通話與方言的政策較多，本文主要通過問卷中引用的廣電總局2009發(fā)布的《廣電總局辦公廳關(guān)于嚴格控制電視劇使用方言的通知》內(nèi)的幾條規(guī)定，問卷主觀題中有關(guān)方言保護和普通話的普及間的相關(guān)問題的調(diào)查數(shù)據(jù)及與部分調(diào)查者進行的訪談以此對受訪者相關(guān)政策的認知偏向進行分析。

(一)矛盾認知樂觀，隱患已顯。

在本次問卷調(diào)查中，大部分受訪者認為方言和普通話之間沒有矛盾，兩者應該共存，不同場合使用不同語言，方言承載著文化，也帶給人親切感。而在沒有明確表態(tài)和表示兩者存在矛盾的人群中，“過度推普”成為高頻詞匯，也有表示認為方言和普通話本質(zhì)上不存在矛盾，但實際上因為人為因素導致矛盾存在。

可見，在方言與普通話間的矛盾認知上，大部分受訪者認為兩者間不存在矛盾，而認為兩者間有矛盾的受訪者數(shù)量亦達到了不可忽視的數(shù)據(jù)值。(見圖3)

圖4 方言愛好程度與對廣播電視節(jié)目要求“電視劇的語言(地方戲曲片除外)應以普通話為主，一般情況下不得使用方言和不標準的普通話”的認知情況的交叉分析(單位：%)

圖3 方言與普通話間是否存在矛盾

(二)部分方言愛好者政策認知偏向明顯

被調(diào)查者對于廣播電視節(jié)目要求“重大革命和歷史題材電視劇、少兒題材電視劇以及宣傳教育專題電視片等一律要使用普通話”的認知情況上認為其不利于方言文化傳承發(fā)展、阻礙了語言多樣化、不利于還原真實歷史所占百分比均超過50%。

對數(shù)據(jù)進行進一步分析，發(fā)現(xiàn)不是方言愛好者及對方言感興趣的被調(diào)查者對該規(guī)定能讓青少年更好的學習普通話的選項所選比重最高，而方言愛好者對規(guī)定的認知上則偏向于“對地方語言的歧視”“暴力推廣普通話”、“過多限制”選項，數(shù)據(jù)顯示方言愛好者對該規(guī)定存在認知偏向，認為政策規(guī)定有過度推廣普通話之嫌，限制了方言的發(fā)展。

被調(diào)查者對于廣播電視節(jié)目要求“電視劇的語言(地方戲曲片除外)應以普通話為主，一般情況下不得使用方言和不標準的普通話”的認知上普遍認為該規(guī)定不利于方言文化傳承發(fā)展，近一半的被調(diào)查者認為廣播節(jié)目中有方言更生動。(見圖4)

通過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)方言愛好者在該規(guī)定的認知上，明顯偏向“是對地方語言的歧視”，“暴力推廣普通話”選項。相較于對方言感興趣和不是方言愛好者的被調(diào)查者，方言愛好者對該規(guī)定的解讀明顯偏向否定態(tài)度。

通過對問卷及訪談情況的分析發(fā)現(xiàn)，方言愛好者對普通話推廣的相關(guān)政策認知有明顯偏向。該偏向的存在是橫亙在平衡方言保護與普通話推廣間的一根魚刺，就整體數(shù)據(jù)來看該問題目前尚不明顯，但若任由其發(fā)展，將導致方言與普通話間的矛盾被擴大，無論是對方言保護還是對普通話推廣這一認知偏向的趨勢發(fā)展都會產(chǎn)生消極影響。

四、政策認知偏向的產(chǎn)生原因分析

(一)政策解讀和宣傳推廣不足

問卷調(diào)查反映出被調(diào)查者對方言保護政策的不了解。“中國語言資源保護工程”開展已有一年多，但就江浙滬地區(qū)來說其存在感實在太低。如此一來，極有可能錯過方言保護搶救的最佳時機。語言保護工程目前的行動是遲緩的，方言保護還需要更大的傳播力度。

隨著社會的發(fā)展，規(guī)定也需要進行一定的調(diào)整，規(guī)定的出臺可以更多的征詢民意。而產(chǎn)生這樣的認知也有一定原因歸結(jié)于該規(guī)定制定后是否進行了有效的解釋說明。

(二)方言愛好者的偏向認知

部分方言愛好者對有關(guān)普通話推廣與方言保護的政策解讀上有明顯偏向。筆者分析導致部分方言愛好者對政策解讀有偏向的原因為以下兩個：1.未進行良好的雙向“溝通”。方言愛好者對方言本就有著較高的熱愛，在普通話普及已相當?shù)轿坏慕裉欤鄙贉贤ǎ菀讓е虏糠址窖詯酆谜邔ζ胀ㄔ挻嬗衅姡J為是暴力推廣。2.普通話推廣力度頗高，方言保護力度不足。當下的實際情況就是通過多年來的努力普通話已全面普及，但在此過程中方言在逐漸衰微，而目前的保護力度還不足。這不免會讓方言愛好者有所不滿。

這種偏向?qū)е缕鋵Ψ窖耘c普通話的認知走向極端，熱衷于方言的人將會對普通話存有敵意，對政策進行歪曲的解讀。官方和民間，政策與大眾之間，語言保護工作者和民間力量進行有效的溝通，既能避免矛盾，也更有利于方言發(fā)展之策的探索。

五、總結(jié)

有需求有價值語言便會得到發(fā)展，而國家在政策上也進行了普通話的推廣，在一種語言被普及的同時，如果另一種語言無法有效體現(xiàn)自身價值，在歷史潮流中便極易被忽視。

當前對方言的保護，在政策上才剛剛起步，而政策的執(zhí)行上也顯示出遲緩。就筆者了解，江浙滬地區(qū)的方言愛好者以個人或團體的形式，正在使用較為現(xiàn)代化的手段對吳語進行保護和宣傳。一些吳語公眾號的運營有著系統(tǒng)的管理和協(xié)作，也起到了吳語保護與發(fā)展的不錯效果。有關(guān)吳語的線上詞典也非常適應當前環(huán)境。但對方言的保護需要全面覆蓋，僅憑方言愛好者的努力是不夠的，需要激發(fā)出當?shù)厝说哪刚Z意識，自發(fā)自覺的保護，也需要政策提供依據(jù)，官方層面對方言進行系統(tǒng)的保護與發(fā)展。

作為語言，方言與普通話之間本沒有矛盾，認為有矛盾的群體，其認為的矛盾也不是方言與普通話間本質(zhì)上的矛盾，而是人為因素導致的矛盾。對方言與普通話在當前環(huán)境下所要扮演的角色應當有客觀理性的認知。方言要的不是對普通話的取而代之，是保持其活性，體現(xiàn)其文化價值，彌補普通話在文化功能上的不足。

注釋：①教育部 國家語委關(guān)于啟動中國語言資源保護工程的通知.http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7067/201506/188584.html

[1]楊仲春.新聞媒體要肩負搶救方言的責任——以鄂爾多斯方言為例[J].新聞論壇，2016(06)：96-98.

[2]田立新.中國語言資源保護工程的緣起及意義[J].語言文字應用，2015(04)：2-9.

[3]王冰潔.青島大學生方言與普通話的使用狀況及其語言態(tài)度調(diào)查研究[D].中國海洋大學，2015.

[4]游汝杰.方言和普通話的社會功能與和諧發(fā)展[J].修辭學習，2006(06)：1-8.

[5]中華人民共和國國家新聞出版廣電總局.廣電總局辦公廳關(guān)于嚴格控制電視劇使用方言的通知.[EB/OL].http：//www.sarft.gov.cn/art/2009/7/20/art_106_4397.html.2009-07-20.