張艷萍
(中北大學醫院急診科, 山西 太原 030051)
門診輸液室開展健康教育的體會
張艷萍
(中北大學醫院急診科, 山西 太原 030051)
近年來,隨著生活水平的提高和健康觀念的轉變,人們更加注重健康,并期望掌握更多的健康知識,通過門診的健康教育,了解掌握相關疾病的防治知識,在專科科室早已形成系統化的管理模式,但是門診患者范圍廣、流動量大,周期性短,是涉及多學科的護理健康教育。
健康教育的對策;健康教育的措施;體會
我校醫院由于地理位置偏僻遠離市區,學校學生人數多達三萬多,門診就醫以學生為主,所以大學生的健康保健、健康教育尤為重要。我院門診輸液室認真總結大學生常見病多發病的健康教育特點,進行系統的有針對性宣教,采取各種對策,制定各種具體措施,因人群,因病情、采用多種形式,不但滿足了患者對健康知識的需求,同時也提高了護士的整體素質,減少了醫療糾紛,和諧了護患關系。
我院輸液室于20014年4月—2015年6月在輸液患者中選取600例,其中18~28歲的300例,以學生為主,進行系統的有針對性健康宣教,另一組30~50歲至進行一般的健康宣教。
1.2.1 發放問卷調查表
在門診也固定一組責任護士,對輸液患者及家屬每周隨機發放一次關于健康知識的問卷調查表,內容包括疾病的相關知識、個人生活習慣、運動、飲食等內容,以及征求患者的一些需求和建議,護士通過整理問卷內容制定一些相關的健康宣教知識。……