分解動作，再現“當時情形”

魏迎春

所謂“分解”，就是把某一事物的整體從地點、時間、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，之后一部分一部分來寫。比如：

跳高架前只剩下劉小清同學一人了，這時橫桿已升到1.5米，比去年的乙組跳高記錄高出了1厘米。哨聲一響，只見劉小清同學向前飛奔而去。在離橫桿不到0.5米的地方，他縱身一跳，一下子飛過橫桿，打破校運動會的記錄。

讀了這段文字，感覺僅僅是知道了這樣一件事——劉小清同學參加跳高，打破了校運動會的記錄。至于劉小清比賽的畫面，我們是無從得知的。因此，要想重現當時的比賽情景，我們可以將劉小清破記錄的動作分解為：準備，助跑，起跳，翻越，落地，然后按先后次序逐一進行描寫：

跳高架前只剩下劉小清同學一人了，這時橫桿已升到1.5米，比去年的乙組跳高記錄高出了1厘米。哨聲一響，劉小清同學原地蹦了幾下，習慣性地壓壓左腿，再壓壓右腿，直起腰，深吸一口氣，這才邁出輕快而有力的步伐，向跳高架沖去。當快接近跳高架時，他一個急轉身，雙腳一蹬，兩個動作幾乎同時完成，觀眾還來不及眨一下眼睛，他的頭部和肩部已越過橫桿，再一挺腰，好一個“背越式”，他成功了！四周響起一片掌聲和歡呼聲，震得跳高架上的橫桿似乎也在跳躍……