那個影響我的地方

黃蓉，畢業于浙江省樂清市英華學校，曾獲第十四屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽一等獎、2016年溫州市小文學家提名獎、第九屆全國中小學生創新作文大賽全國總決賽二等獎、第二屆“小作家杯”全國中小學生寫作大賽二等獎，《樂清日報》置信御庭灣杯“我的夢想”征文前十名，2013年度樂清市級雛鷹獎章隊員。文章曾發表在《溫州都市報》《作文新天地》等幾十種報刊上，《青少年日記》《寫作》《語文世界》曾登出個人專輯，曾在《中國校園文學》連載小說，2016年被樂成公立寄宿學校作為文學特長生錄取。

家是什么？家是我們生活的地方，是父母潤澤子女的地方，也是我們情感的歸宿……家中的每一個細節、每一件小事，都影響著我們的成長……

我的家并不是所謂的書香門第，曾經的生活也并不富裕，但現在，由于我那個作家老爸和教師老媽，我的家竟成為了這座小城中“文學”的代名詞。

這對我的影響，也真不小。

幼年——觀書有感

在我上幼兒園的時候，如果說，老媽的關愛是我的物質食糧，那么，老爸的書籍就是我的精神食糧。

我總是在老媽的噓寒問暖之后，屁顛屁顛地拿著一本《幼兒畫報》去找老爸，那時我就要開始我的“觀書之旅”了！與其說“觀書”，不如說是“聽書”。自從我第一次看并迷上《幼兒畫報》以后，每天，我都要叫老爸讀故事給我聽。那時的我并不識字，也只能叫老爸讀給我聽啰！

老爸總是不厭其煩地讀給我聽，而我卻又像“打了雞血”一般，一刻也不消停，時不時東爬西爬。當老爸讀到一個“重要關頭”的時候，我又一把搶過老爸手里的書，拿起旁邊一支筆，在書上亂畫一通。于是結果往往是這樣：一本書讀下來，書頁上充滿了我的“抽象大作”，然后在老媽的催促聲中我才肯去睡覺。

童年——寫作奇緣

得益于幼年時期的“聽書”，小學時的我腦子里總是充滿了奇思妙想，小熊的花帽子去哪兒了？森林里的運動會怎么樣？人魚公主選美賽誰贏了？當然，幻想歸幻想，你要是叫我寫，那我還是一萬個不情愿，真心寫不好的啦！于是乎，教我寫作的任務，就交給老爸了！

據老爸所言，我的寫作歷程大概是這樣的：一開始我還不會寫，磨磨蹭蹭地也擠不出個開頭，于是就讓老爸給我講一些思路，我再從中選擇，寫幾行字。這可是一個循序漸進的過程，我的動作有點慢，至少經過幾個學期的融會貫通后，才把自己的寫作水平從谷底提升到地面，從一百字升到五六百字。

我的寫作水平當然不是最好的，但因為老爸的鼓勵，我漸漸有了信心，也慢慢愛上了寫作。

少年——文學夢想

講到我的少年時，那還是記憶猶新的，升入小學高年級，再升學，直到現在讀初中，想想自己的變化也是很大的。

那時候由于升學的壓力，老媽曾一度讓我去學奧數，甚至有些荒廢這么多年的寫作積淀。顯然，學理科這條路我是行不通的，終于，在多次學奧數卻仍沒什么效果的情況下，我停止了學奧數。

停了奧數班以后，我有了更多的時間去做跟寫作有關的事。我念叨著寫長篇小說，“棄坑”多次，至今仍一無所獲；念叨著什么時候再比什么賽，回家再寫幾篇作文練練筆。

老爸對我的想法一概支持，老媽也只能妥協，讓我自由選擇啦！

這幾個月連續有人出書，所以我也不甘落后，更加堅定了我的夢想！

在這個家里，那些讓我受益匪淺的一切，也讓我成長！現在，我要繼續去摘那文學之樹上的累累碩果啦！

【主持人語】

小作者的成長環境，可謂是“書香之家”，爸爸的作家身份深深影響了她，讓她從小就沾染了筆墨之香。本文以活潑、生動的話語，向我們講述了作者幼年時聽書、長大后漸漸接觸寫作，并且種下文學夢想的故事。全文讀下來非常親切，把一個女孩的心路歷程清晰地展現出來，我們也衷心祝愿黃蓉在寫作的道路上越走越遠！