測控專業就業狀況與對策調查研究

潘文彬+陳航宇+王凡喆

摘 要：行業的發展總是與所處的時代背景相輔相成，經濟“新常態”就是當代中國最新的時代背景。測控技術與儀器專業這一多學科交叉的技術密集型學科與“新常態”所力推的創新驅動發展不謀而合。在此背景下，研究測控專業畢業生的社會需求呈現何種新的基本面，對于測控專業學生的專業技能學習有何影響，將具有重要意義。本文通過調查問卷的形式對中國計量大學現代科技學院測控專業畢業生做了相關調查，并提出改善建議。

關鍵詞：新常態；測控專業；就業

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）11-0035-01

2014年11月9日中國最高領導人習近平首次就“新常態”進行了系統闡述，他強調“新常態將給中國帶來新的發展機遇。”其中提到的由要素驅動、投資驅動轉化為創新驅動是新常態的一大特點。測控技術與儀器作為一門電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術等多學科交叉滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科將是“新常態”創新驅動的重要動力之一。研究測控專業畢業生在新的時代背景下的就業狀況，將是了解這一行業發展趨勢的重要措施之一，具有重大意義。

為更好的了解測控專業畢業生實際就業情況，掌握發展趨勢，提供改善策略，2016年4月，本項目組選取中國計量大學現代科技學院測控專業2016屆畢業生為對象，圍繞測控專業課程、地區分布、行業需求、崗位要求等方面做了問卷調查。調查共發放問卷120份，回收有效問卷93份。被調查人數占比達該專業畢業生人數85%以上，調查結果真實、可靠。

一、調查結果

（一）測控專業理論技能實際應用情況。

經調查，測控專業學生主要專業課程中，精密儀器光學、機械與電子設計兩大方向的專業課與實際工作崗位應用需求交吻合。尤其是基礎理論、測量與控制理論、測控儀器設計方法等內容，在用人單位的崗前培訓中有較多體現。具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力的畢業生比較受用人單位青睞。

（二）測控專業就業起薪情況。

根據調查，本年度測控專業對口職位起薪為4420元，在工學170專業類目中，排名第68位，處于中等偏下位置。

（三）測控專業需求地區分布情況。

根據畢業在求職過程中遇到的測控專業相關崗位招聘信息，發布量最多的地區是上海，占19%；其次是深圳、北京、杭州、廣州、南京、武漢占比依次為17%、16%、11%、10%、6%、5%。數據結果表明測控專業需求主要集中在一、二線發達城市。

（四）專業領域分布情況。

測控專業需求量最多的行業是儀器儀表/工業自動化領域，占比31%，其次為電子技術/半導體/集成電路領域，占比18%。后續依次為新能源領域、機械/設備/重工領域、通信/電信/網絡設備領域、檢測/認證領域，分別占比8%、7%、7%、7%。數據結果表明測控專業需求主要集中在各個制造業領域。

（五）行業分布情況。

測控專業畢業后行業分布較廣泛，可在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作。

二、對測控專業學習及技能培養的建議

綜合素質的培養與專業知識技能的獲取密不可分。專業知識是從事測控技術與儀器專業相關行業最基本要求與職業能力基礎。專業綜合素質是專業科技人員解決測控與儀器領域各類問題的能力，也可以稱為“專業適應能力”。專業綜合素質的提高需要專業知識的長期訓練和實踐經驗的不斷積累。因此，測控專業學生在學好各門專業課程的基礎上，應當積極主動參與各項課外科技活動和工程項目訓練。切實把握專業素質能力與社會環境適應的基本要求。建議如下：

一是要求具有較扎實的自然科學基礎，同時需具備一定的人文、藝術和社會科學基礎，以及能夠正確運用本國語言、文字的表達能力。

二是要求能夠較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識。

三是要求能夠掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力。

四是要求具有較強的外語應用能力。

五是要求具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

具備以上五種能力素質的畢業生，在從事專業相關的測量控制、儀器系統制造開發、運行管理等方面工作時，有更大可能性發展為高級工程技術人員。

參考文獻：

[1]陳倩.《習近平談“新常態”：3個特點4個機遇1個挑戰》[N].中國網，2016.2.25（3）

[2]王慶友.《 測控技術與儀器專業導論》[M].北京：機械工業出版社

[3]厲以寧，吳敬璉，周其仁.《讀懂中國改革》[M].北京：中信出版社

作者簡介

潘文彬（1988.8-），男，漢族，浙江杭州人，中國計量大學現代科技學院，助教，研究生，助教，研究方向：高校學生思想政治教育與管理。

陳航宇（1996.10-），女，漢族，浙江金華人，中國計量大學現代科技學院，2015級，測控技術與儀器專業，本科生，研究方向：測控技術與儀器。

王凡喆（1996.3-），女，漢族，山西交口人，中國計量大學現代科技學院，2015級，測控技術與儀器專業，本科生，研究方向：測控技術與儀器。