開(kāi)闊思路一題多解*
——2016北京高考物理壓軸題第2問(wèn)的3種解法

崔 琰

(北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 北京 100195；北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部 北京 100191)

劉丹杰

(北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 北京 100195)

開(kāi)闊思路一題多解*
——2016北京高考物理壓軸題第2問(wèn)的3種解法

崔 琰*

(北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 北京 100195；北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部 北京 100191)

劉丹杰

(北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 北京 100195)

2016年北京高考理綜卷第24題，即物理壓軸題，是以光鑷效應(yīng)為命題背景，類比二維碰撞中的動(dòng)量定理的應(yīng)用，定性求解光壓大小．此題出題靈活、富有新意、綜合性強(qiáng)，突出了對(duì)學(xué)生物理思想以及綜合能力的考查，具有很好的區(qū)分度．該題的第1問(wèn)難度不大，第2問(wèn)在第1問(wèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行類比，定性推導(dǎo)光鑷效應(yīng)，思維量大，綜合度高，可以通過(guò)整體法、隔離法和類比法3種不同的思考方法進(jìn)行解答．

【題目】(1)動(dòng)量定理可以表示為Δp=FΔt，其中動(dòng)量p和力F都是矢量．在運(yùn)用動(dòng)量定理處理二維問(wèn)題時(shí)，可以在相互垂直的x，y兩個(gè)方向上分別研究．例如，質(zhì)量為m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后彈出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是v，如圖1所示．碰撞過(guò)程中忽略小球所受重力．

圖1 題目(1)附圖

圖2 題目(2)附圖

圖3 整體法解題目(2)附圖

圖4 隔離法解題目(2)附圖

圖5 反彈的粒子給木板作用力

圖6 兩光束對(duì)小球的作用力

*本文受“基于物理活動(dòng)培養(yǎng)中學(xué)生物理思維能力的實(shí)踐研究”課題支持，立項(xiàng)編號(hào)：HDGH20160235

2016-09-09)