淺談高校思想政治工作者在新媒體時代的新責任

鄭光明　張律

摘 要：意識形態一直是西方國家在國際政治和國防軍事之外開辟的新戰場，特別是在新媒體時代，意識形態安全已經上升到非常重要不可忽視的地位，計算機網絡和手機通信網絡已然成為意識形態斗爭的重要陣地。作為高校思想政治工作者，以往常常重視常規模式下的思想政治工作，而忽視了新媒體時代下所應承擔的新責任。本文討論了在新媒體時代，高校思想政治工作者特別是思想政治理論課教師除了在做好本職工作之外，更應該在認清自己在新媒體時代的新責任。

關鍵詞：新媒體；思想政治；高校教師

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 收稿日期：2016-08-05

作者簡介：鄭光明（1968—），男，河南光山人，講師，本科，研究方向：思想政治教育。

一直以來，西方國家從未在意識形態方面放松對中國特色社會主義的和平演變，進入新媒體時代以來，一些西方國家更是利用各種新興媒體技術在意識形態領域進行滲透，新媒體時代意識形態斗爭面臨的形勢日益嚴峻，作為高校思想政治工作者，應該重視思想政治教育工作。

一些西方國家一直通過各種手段向我國青年人群灌輸錯誤思想，如兜售西方“普世價值”、對新聞事件進行擴大性及傾向性報道、歪曲我國民族政策，通過種種途徑使得廣大群眾被潛移默化地迷惑，破壞黨和政府的形象。

新媒體具有傳播速度快、定向明確、碎片化閱讀的特點，從一定程度上改變了傳統的信息傳播方式和輿論引導模式。如在微博、微信群、BBS、QQ群等媒體平臺上，網民意愿可以得到快速表達，每個人都可以是話題的制造者同時也是話題的傳播者，信息傳播方式演變為多元多向的信息分享及輿論制造模式，這其中不乏各種惡意的言論得到快速傳播。近年來黨和政府投入了大量的精力，取締查處了大量違法違規網站、頻道、論壇、媒體平臺賬號，清查大量違法有害信息，在一定程度上進行了有效遏制，但是這些努力還遠遠不夠，意識形態安全工作任重道遠。

根據國家權威部門統計數據，大學生群體中利用新媒體獲得資訊的比例非常之高，而且他們也非常容易受到新媒體中各種思想的影響，因此作為高校思想政治工作者，我們要做好本職工作，向廣大青年學生傳播正確的人生觀和世界觀，要向大學生傳播正能量并正確引導大學生辯證分析。

高校思想政治工作者應該具有正確的態度立場，高校不是和社會隔絕的象牙塔。高校思想政治工作者應主動在相關領域輻射自身影響，不要輕視不良言論而要在戰略上重視起來，不能沉浸在專業的學術研究上，更需要關心廣大學生的思想需要，更不能囿于校園講臺而忽略社會大眾。高校思想政治工作者要認識到學術要源于社會更要用于社會，我們要重視利用并引領新媒體，將學術、學生、社會及新媒體有機地連通起來，將學術成果通過新媒體形式以喜聞樂見的方式推向社會大眾。

高校思想政治工作者要主動積極地關注社會熱點并將其融入思想政治教育工作中。目前各高校思想政治理論課程采用國家統一教材，毋庸置疑，這套教材從政治上、思想上及學術上都實現了高度統一，確定了思想政治教師的基本教學綱要。但有些思想政治教師在教學中簡單地照本宣科，缺乏和社會事件的結合，教學內容枯燥無味，教學效率相當低下。相反，新媒體上的一些錯誤言論以非常引人注目的形式呈現在大眾特別是思想活躍的學生面前，它們嚴重混淆學生思想，導致思想政治課效果大打折扣。所以，作為高校思想政治工作者，一定要關注社會熱點并將其結合到自己的工作中，這樣思想政治工作才能做得有聲有色，達到事半功倍的效果。

高校思想政治工作者應該積極主動地參與新媒體上的意識形態斗爭，要高舉馬克思主義旗幟勇于表達自己的態度立場，不能對錯誤觀點言論姑息，在新媒體環境中，要敢于積極地利用新媒體平臺發表正確觀點，駁斥錯誤思想。要成為積極引導網絡輿論的先鋒隊，在良莠不齊的網絡言論中，力挺理性發言，對待錯誤言論，要利用自身既有理論積極加以辯駁，在斗爭的過程中，讓旁觀的廣大民眾從中悟出真理，達到宣揚真理的效果。

高校思想政治工作者要利用新媒體平臺主動促進思想政治教育大眾化，利用新媒體，將使得思想政治工作者的職業效用最大化。傳統媒體互動少、時效短、受眾窄，而新媒體具有互動強，時效長，受眾寬的效果，既可以定點定向宣傳，又可以進行有的放矢的批駁。

總而言之，高校思想政治工作者應該成為新媒體時代傳播真理的中堅力量，發揮自身的職業優勢，敢于亮劍，承擔起新媒體時代下的新責任！

參考文獻：

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