寶寶與我“自由談”

●朱國平

上午九點，寶寶才起來吃早飯。油煎粘糕、煮雞蛋。他在吃，我開始泡牛奶。他見到了，大叫起來：我不吃牛奶！我說：不會強迫你吃的，我把牛奶泡好放在桌上，你想吃就吃，不吃就留著。他將信將疑，不叫了，一邊吃，一邊看著桌上杯子里的牛奶，嘟囔：反正我不吃牛奶。我笑笑：放心吧，吃或者不吃，你自己做主。

他把粘糕和雞蛋吃完了。準備起身去玩。我說：爺爺不會強迫你，但會動員你把這杯牛奶吃掉；只吃粘糕和雞蛋，干干的，胃會不舒服，而且營養也不夠……我沒有說完，寶寶強烈抗議：你答應不強迫我喝的，我不想喝！我說：我強迫得了你嗎，就是我把杯子端了支到你嘴邊，你嘴不張開，我怎么叫你喝？喝或者不喝，完全由你自己選擇。

——可是爺爺，你有好多時候限制了我的自由。有嗎？我問。——有，我要看電視，你偏要拉上我出去散步；我不肯睡覺，你把燈關了強迫我睡；我要去別的小朋友家玩，你不讓；昨天在超市，我要買電動變形金剛，你不肯；還有……我現在想不起來了。

我說，這，這倒是有點…..是的，不過我今天一定給你自由——這杯牛奶，我不是沒有強迫你喝嗎？喝，還是不喝，一定讓你自己做主。寶寶高興地：我不喝，我看電視啦。我拉住了他：別忙，爺爺和你說話呢——你看，這牛奶再丟桌上，就要涼了，乘熱喝下，多好！寶寶極不情愿地：好吧，我喝掉看電視。咕嘟咕嘟，只幾口，就把牛奶喝完了。我表揚他：瞧寶寶喝得多干凈！

寶寶說一句“進入看電視模式”，坐到電視機前去了。不過他關于自由的訴求，使我陷入關于自由的一些凌亂的思緒。

愛自由是人的天性。寶寶才五歲，剛有簡單的語言表達，就有了這么強烈的對自由的訴求！可以肯定，他對自由的要求，一定先于語言的發展，最初的表達只是用啼哭、用腳蹬手抓罷了。但自由是必須受到限制的。幼童、未成年人，因為心智尚未健全，缺乏自我約束，需要監護者給以限制。成人，先天“自我”無異，后天教化有別，難免顧及自己的自由，而疏忽或觸犯別人的自由，所以，同樣需要給以約束。自由的空間越大，對約束的要求越高。低層次的約束是道德，高層次的約束是法律；道德約束是柔性的，強調自覺和自省；法律約束是剛性的，觸犯者會受到懲處。

孩子的自由是預設的，是監護人給出的一片空間，受控于監護人。前述寶寶吃牛奶，實際上是一種不情愿（不自由）的行為，是“識相”，知道不把牛奶喝了，會繼續被“說服動員”，所以，干脆喝好了看電視去吧。成年人的自由，不是“監護人”手里的糖果或玩具，也不是飄在空中的云霓，它是人的最基本的權利，它應該是實實在在的、貨真價實的；它受控于以維護自由為宗旨的國家法律，法無禁止，即為自由。

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋，匈牙利詩人裴多菲這首詩，與其說是對自由的呼喚，不如說是它闡明了自由于人生的意義。生命，與生命相關的愛情，比起自由，都顯得微不足道。人為自由而生，為自由而活，當生活失去了自由的目標，人便變得渾渾噩噩；當無自由而不自覺，便是精神的沉淪與麻木。“黨的十八大”把“自由”列為社會主義核心價值觀的內容之一，順應潮流，深得民心，對促進社會文明進步具有深遠的意義。作為個體，追求自己的自由，尊重并玉成別人的自由，這是自由的基本規則，也是自由的最高境界。