【摘要】隨著教育改革的不斷深入,高校整體規(guī)模在不斷擴大,學生在數(shù)量上呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢,給高校在財務管理方面帶來了難度。我國高校要想在財務管理方面提高水平,需要加強對管理制度的建設,針對以往的財務管理制度需要進行不斷的創(chuàng)新,推進我國高校整體性建設。本文將對高校財務管理制度存在的問題進行詳細的分析,并提出高校財務管理制度創(chuàng)新的有效措施,促進我國高校財務管理水平的快速提升。
【關鍵詞】高校;財務管理;制度創(chuàng)新;對策
高校在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中得到了穩(wěn)步發(fā)展,由于高校在人員數(shù)量上的不斷增加,使得高校在財務管理的整體難度提高了。因此,作為高校領導階層,需要制定科學的財務管理制度,為財務管理人員日常工作的開展提供理論基礎。在我國高校發(fā)展的現(xiàn)階段,在財務管理方面由于制度上的缺失,使得高校財務管理人員工作效率普遍不高,給整個高校的發(fā)展產(chǎn)生了負面的影響。此外,作為高校財務管理人員需要在日常工作中嚴格按照制度的規(guī)范進行,確保整體工作效率的提升,促進高校的長遠發(fā)展。
一、高校在財務管理方面存在的問題
(一)財務預算效果不佳
財務管理部門作為高校建設的重要組成部分,對高校的整體性發(fā)展有著重要影響,與高校教育建設的成本存在著直接的聯(lián)系。我國當前高校財務管理部門在開展工作過程中,在前期對資金的預算結果與實際的教育建設成本輸出存在很大的差異,造成財務預算效果不佳的現(xiàn)象。在高校財務管理過程中存在該現(xiàn)象,與高校的領導階層的日常決策存在著密切的聯(lián)系,領導階層對資金的使用浪費較為嚴重。
(二)財務管理人員整體素質不高
高校在開展財務管理工作的過程中,需要工作人員來共同完成,管理人員的素質高低與高校財務管理的整體水平存在著密切的聯(lián)系。現(xiàn)階段,我國高校財務管理人員在整體素質上普遍不高,在日常工作中對資金的記錄和統(tǒng)計過程中經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的失誤,很難滿足高校的建設需要,從而導致高校在財務管理水平上呈現(xiàn)出低下的局面。
(三)缺乏有效的監(jiān)督機制
高校在進行財務管理的過程中,需要結合高校發(fā)展的具體情況來進行,針對財務管理人員的日常工作,需要確保工作人員的工作效率。然而我國高校在開展財務管理工作的過程中,面對管理人員日常工作中對整個財務資金預算的統(tǒng)計,缺乏有效的監(jiān)督,造成在財務管理上的混亂,嚴重阻礙了高校的正常發(fā)展。此外,由于缺乏有效的監(jiān)督機制,部分財務管理人員在工作態(tài)度上非常散漫,甚至出現(xiàn)挪用公款的現(xiàn)象,給整個高校建設產(chǎn)生了阻礙。
二、高校財務管理制度創(chuàng)新的有效對策
(一)做好資金預算工作
作為高校財務管理人員,要想不斷提高對財務管理的整體性效果,需要在日常工作中做好對資金的預算工作,針對高校建設過程中的成本支出需要做好詳細的記錄,便于在高校財務總結的過程中有理論依據(jù)。此外,高校在建設過程中還需要做好對資金的安排,倘若在長期支出不明的情況下對高校進行建設,必然會給高校整體發(fā)展帶來負面影響。因此,在高校建設過程中,作為財務管理人員,需要對整體資金進行一個系統(tǒng)的預算,確保每一筆資金都能夠被合理使用,為高校整體性建設提供資金上的支持,推動我國高校整體性發(fā)展。
(二)提高財務管理人員的整體素質
財務管理人員作為高校建設的重要組成人員,高校在開展財務管理工作的過程中對管理人員的整體素質有著較高的要求。針對我國現(xiàn)階段高校建設過程中財務管理人員整體素質低下的局面,作為高校領導需要加強對管理人員進行能力上的培養(yǎng),逐步提升高校財務管理整個隊伍的整體素質,為高校開展財務管理工作奠定重要的前提。與此同時,作為高校財務管理人員,對自身的專業(yè)素質需要引起注意,在日常工作中發(fā)現(xiàn)自身在管理方面存在的問題,需要加強對該方面知識的建設,全面提升高校財務管理水平。工作人員在開展財務管理工作時,需要端正好作風,逐步提升管理方面的技能,在長期發(fā)展過程中為高校整體性建設服務。此外,高校在組織財務管理團隊的過程中,需要對相關人員的管理范圍進行明確的劃分,避免造成工作人員在財務管理方面的混亂,推動我國高校的整體性建設。
(三)完善財務監(jiān)督機制
完善的監(jiān)督機制是保證高校財務管理效果的重要前提,作為高校領導階層,在財務管理人員開展日常工作的過程中,完善好財務監(jiān)督機制,避免高校在財務管理方面出現(xiàn)工作上的失誤。此外,有效的財務監(jiān)督機制,能夠形成較為透明的財務體系,確保高校在建設過程中所使用的資金能夠用在高校建設的需要之處,推動我國高校財務管理水平的不斷提升,為我國高校整體性建設奠定良好的前期,確保我國高校能夠實現(xiàn)長遠發(fā)展。
三、結語
綜上所述,我國高校要想提升財務管理的總體水平,作為高校領導階層,需要加強對內部財務管理的重視,結合高校發(fā)展的自身特點,制定科學的財務管理制度,為高校財務管理人員開展日常工作提供支持。此外,財務管理制度對高校的發(fā)展有著重要的影響,一旦在財務管理上出現(xiàn)混亂,必然會給高校的整體性建設產(chǎn)生負面影響。因此,高校需要加強對財務管理制度上的創(chuàng)新,在長期的實踐過程中找到適合高校發(fā)展的主要方法,從而開展有效的財務管理,不斷提升我國高校財務管理的總體水平,推進我國高校整體性建設。
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作者簡介:
孫璟(19-),女,江蘇鹽城人,本科,助理研究員,研究方向:財務管理。