基于b/s模式的畢業設計選題系統研究

李同梅

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.27.130

摘 要：畢業設計作為培養高等院校學生分析能力的關鍵環節，需要引起教學工作者的關注。針對國內高校畢業設計、畢業選題等問題需要充分考慮ASP、數據庫開發處理等方面的應用，對應設計開發出b/s雙向選題管理體系。該系統具有操作方便、界面人性化的特點，便于進行詳細查詢、動態管理控制。該模式在國內各高校中應用較為廣泛，且具有運行穩定、安全良好的優勢，可充分滿足畢業設計等方面的實際需求，對高校畢業環節的價值相對較高。

關鍵詞：畢業設計 畢業選題 系統研究 b/s模式

中圖分類號：G642.477 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）09（c）-0130-02

國內高校教育培養中，畢業設計的重要性相對較高，其中畢業選題是設計的核心要素，整體畢業環節需要圍繞這個核心開展，綜合各種外界影響要素對設計選題的影響，從而進行合理的設計選題管理，對教育、指導、師生之間的溝通等均具有重大影響?，F階段，學分制在各高校中應用較為廣泛，其雙向選題的應用發展空間較為廣闊。根據學生個人喜好、市場專業需求等進行相應選修、限選課的開展，使得整體選題環節的復雜度較高，傳統人工處理方法一般借助硬件、理論模型等進行處理，在學生人數多、專業數量多的情況下，人工工作量過大。為此，加強選課系統、信息系統的的開發應用具有重大作用。

1 系統概述

畢業設計中，借助該系統可實現交互及時、查詢修改處理等行為的有序進行，根據高校特點、專業設置等方面進行雙向選題，實現科學的畢業設計操作。

（1）b/s模式畢業設計選題系統的必要價值分析：現階段，國內部分高等教育院校仍采用傳統人工方式進行畢業論文的選題處理。

師生之間無法高效溝通，需要進行聯系方式預留、面談等處理方法，增加了教師的工作量。同時，選題環節影響較大，需要教師進行詳細的指導參與，學生萬一選題失誤，或者未通過審核需要重新選題時，其效率、質量無法得到保障，導致整體畢業設計的選題效率低、質量差。對教師而言，學生補選、推選、改選操作繁瑣目、人數眾多，導致整體管理效率低。為此，優化教育管理體系，根據學生人數、專業分布等進行動態管理，提高畢業設計選題處理的工作效率，對整體數據統計、科學化管理具有積極影響。

（2）b/s模式畢業設計選題系統的功能分析：為了滿足高校畢業設計環節的需求，建立自動化管理系統，實現畢業選題各環節的系統化、規范化操作，增進各環節之間的聯系、實現整體結合良好的目的。此外，借助校園網、互聯網實現信息共享操作，對于選題的多樣性、復雜性等均具有明顯的提升作用。高校內部，教師、學生一般在空間時間上相交較少，為了保證論文質量、論文進度，需要建立嚴格的框架結構，一般為b/s體系三層結構，對畢業論文的選題具有重大價值。

從學生角度，便于及時進行有效溝通，實現雙向選擇的目的，根據畢業內容、進度、目標等進行對應操作。對教導人員而言，根據對應畢業設計流程，可實現查詢、了解的高效性，便于實現管理水平的優化提升。

2 畢業設計雙向選題系統的應用分析

畢業設計雙向選題管理系統是為學生選課題、教師選學生服務的。系統設計為3個子系統，即學生子系統、教師子系統和管理員子系統。學生子系統包括個人資料管理、課題信息模糊查詢、課題信息瀏覽和學生選題及更改4個模塊。教師子系統包括個人課題發布與修改、個人資料管理、撤銷已選學生以及對選擇自己課題的學生資料察看4個模塊。管理員子系統包括系統設置管理、課題修改添刪、課題大小類修改添加以及教師和學生數據庫的添加管理等。

（1）登錄認證、退出功能：系統登錄中，需要對用戶進行身份驗證，并根據登錄信息進行身份區別、權限分配。用戶登陸信息存儲在服務器的SESSION中，超過特定時間后，即注銷用戶的登陸。智能身份驗證和退出功能，為系統的安全運行提供了保障。（2）學生子系統分析：第一，學生注冊管理。注冊為雙向選題的首要環節，進行姓名、學號等個人詳細信息的登記，便于教導人員根據學生狀況、獨特性進行選取分類，保證畢業設計的科學性、合理性。第二，課題瀏覽管理。借助瀏覽界面，學生根據個人興趣進行相應課題類別的選取，進而進行小類別精細化選取，一般均為階梯式選題模式。另一方面，學生也可根據標題的關鍵詞進行設計內容的模糊查詢，保證對應題目的合理選取。第三，課題選擇界面。學生進行選題操作后，便可進行對應界面的選取，根據信息框規定填寫志愿選取序號，根據系統時間要求進行對應選取題目的及時更改，保證所有學生可選取到滿意的畢設題目。（3）教師子系統分析：教師錄入課題，在該子系統中，設計嵌入了強大的HTML編輯器，教師可以根據課題分類將提交給系部審查后合格的電子版文檔直接復制粘貼上傳，此外，借助圖片、數據等可實現快捷錄入，便于學生進行高效瀏覽，實現信息管理的高效性。再者，教師資料的修改、替換處理，教師根據動態調控要素，進行對應資料的修改、添加、替換處理。（4）管理員子系統：為了實現網絡的正常運行，需要進行管理維護操作，管理員需要對畢業設計選題系統進行必要的維護操作，保證系統運行的穩定性、合理性。管理員子系統中，系統對管理員的權限、功能等進行了規定，保證對應管理體系的科學運營。

3 數據庫設計

畢業設計中，需要對選題業務進行規范化、系統化管理，保證系統內部任一信息變化即可對應進行整體相關部位的調整，為此，系統內部需要對基礎信息進行高效存儲，主要有專業數據、班級數據、學生數據和教師與管理員數據等，其實質就是將處理過程中所涉及的所有對象和關系都進行數據化，然后對數據文件進行訪問和控制。整體操作流程的復雜度高、綜合性強，需要保證數據存儲、相互關系的合理控制，建立對應要求的模型。

另一方面，基于b/s畢業設計的管理系統，需要對其使用環節的安全性進行合理控制，避免惡意攻擊導致的損壞，針對數據重要程度等進行安全分析和可靠度控制。一般需要構建合理的防線，保證注冊環節的限制要求，避免畢業設計選題中隨意性較強的情況，需要經管理員人工審核后方可進行對應權限范圍內的操作，避免管理體系的混亂性。

4 結語

畢業設計雙向選題借助新模式實現了管理控制，通過WEB數據庫對整體信息進行管理分析。新模式下的信息管理體系具有高效合理、穩定發展的特點，傳輸安全管理效率高、性能較為穩定，滿足當代信息技術的發展需求。國內高校畢業設計的應用狀況來看，b/s模式的應用可充分滿足需求，整體雙向管理體系具有功能全、便捷性高、使用方便的特點，滿足現代教學管理的需求，同時可擴展性較高，便于進行課程設計、仿真處理、實習操作等系統的發展，應用前景較為廣闊。

參考文獻

[1] 徐湖鵬，黃科.基于B/S模式的高校畢業設計管理系統開發[J].價值工程，2010（16）：157-158.

[2] 吳宏霖，陳耿.基于Web服務架構的定題服務信息的研究[J].鎮江高專學報，2011（4）：35-39.