溫言
有次聽大家討論,說為什么平時背單詞曬打卡的人很多,可總不見英語水平有實際提高,一個同事說了句很經(jīng)典的話。她說:“我發(fā)現(xiàn)往往打卡最積極的人,反而學得最一般。因為他們打卡學習,大部分時候只是為了保持一種‘我還在努力的狀態(tài)給自己看。”
這讓我聯(lián)想到應邀去過的一個英語愛好者分享沙龍。當我問“有誰在過去半年中堅持學英語”的時候,臺下嘩啦啦所有人都舉手了。我又問:“有誰一直堅持背單詞?”大部分人還舉著手?!八杂姓l通過自己的努力,覺得英語水平真的提高了?”嘩啦啦,大部分手都放下了。
很多為了“打磨自己”而選擇學英語的人,往往只是因為對自己接下來的打算茫然無措,才選擇了“學英語”這么一條頗具慣性的、大家都在走的路。這不是勤奮,是思考上的懶惰。
為啥說看書、打卡、背單詞是努力路上的“三大懶”?并不是說只要做這三件事就是“懶”,而是不分析自己的需求和目標,就隨便做一個被打上“努力”標簽的事情,還自我感動得不行,才是懶。
比如看書,看的是什么書?是玄幻小說還是雞湯勵志?是文學名著還是財經(jīng)分析?是技術學習手冊還是名人成功指南?這里面區(qū)別其實很大,有些可以叫“輕學習”,但很多其實只能稱為消遣。
真正的努力,都是需要目標的。而所謂目標,不該是一個模糊不清的東西。它需要能反映出這件事對你的價值,需要一個可量化、能檢驗、能達到的數(shù)據(jù)指標。因為我們都是普通人,我們所付出的任何努力,包括學英語在內(nèi),都必須在經(jīng)歷了實踐和檢驗后,不斷驗證其價值,才有足夠的動力堅持下去。
其實大部分現(xiàn)場人的真實心理活動是:能堅持下去就已經(jīng)很了不起了——大家不是刻意回避設定具體目標,而是還在想著如何堅持的事情,根本沒延伸到檢驗這一步。如果這個目標能細化成為“我希望去歐洲旅游時,可以和當?shù)厝诉M行基本的溝通”,反而可以成為一個更好的目標,學習也就能更好地圍繞著展開。
就我自己的經(jīng)驗而言,有效的學習和努力過程,應該是一個“倒著推、正著做”的過程。
比如先設立目標是“旅游時和本地人溝通”,再倒序推導:出于這樣的目的,自己應該更側(cè)重于會話能力和聽力;重點不應該放在漫天撒網(wǎng)式地背誦單詞上,而更應該從旅游常見詞匯入手,甚至還應該有目的地了解和閱讀目的地的文化、風土人情等。這樣,當旅行真正來臨的時候,你就可以切實地檢驗到前一階段的成果,也會因為能更好地享受旅行樂趣,而獲得精神回報——這些會成為你繼續(xù)學習的最佳動力。
【觀點引路·沒有目標的努力難有效果】
因為覺得大家都在學英語,于是自己也就跟著學,沒有目標,也沒有對自己的考核,只是靠每天在網(wǎng)上曬單詞打卡來“證明”自己很努力。這樣的思維方式,無疑是懶人思維。這樣的行動,自然也不會收到多少實際效果。因為努力不需要給別人證明,只需要自己體會。自我感動式的努力只是一種假象,真正能運用到實踐中的才是你學到的技能。
【觀點引路·踏實努力比展示更重要】
很多喜歡在朋友圈曬的朋友最終目的都是展示——看我多高大上,看我多努力,看我多聰明。但是,人生的很多時候,你沒有那么多觀眾,踏實努力比展示更有意義。如果你想學英語,就去考六級,就去考雅思,就去跟外國人交流,這樣才可能最終換來真正的成績。