蔡麗娟 姚慧敏
[摘要]:本文以天津體育學院2012級籃球專項學生考研意向調查為研究對象,采用了文獻資料法、訪談法、數理統計法以及邏輯分析法四種研究方法對其進行研究。
[關鍵詞]:天津 體院 2012級 籃球 專項學生 考研意向
1研究對象和研究方法
1.1研究對象
本次研究以天津體育學院2012級籃球專項學生考研意向為研究對象
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法:在本課題的選題研究過程中,根據研究需要,先到本市圖書館查閱關于專項學生考研意向方面的資料,然后到本校圖書館和資料室,參考了大量的有關學生考研意向方面的資料和文件以及上網查閱有關學生考研意向方面的資料,然后對其研究與總結。此外,查閱了有關籃球專項學生考研意向的文獻資料,并對其進行整理和分析。
1.2.2訪談法:為了獲取更多更全面的信息資料,與籃球教練和領導進行面對面的訪談,向他們了解關于2012級籃球專項學生的考研意向的情況,根據本次研究涉及的問題進行深入的探討,將獲得的資料和信息進行詳細記錄,為本次研究奠定深厚的基礎。
1.2.3數理統計法:本次研究通過采用 EXCEL和SPSS14.0數據處理軟件對調查的天津體育學院2012級籃球專項100名學生考研意向的調查數據進行統計整理和分析。
1.2.4邏輯分析法
對上述的調查統計結果以及在知網、圖書館等搜集來的相關天津體育學院2012級籃球專項學生考研意向調查研究的相關文獻進行邏輯分析,這個過程包括歸納、總結、演繹和推理,對上述調查統計結果做出邏輯分析,總結出符合本論文主題的結論。
2研究內容
本次研究就在校2012級籃球專項學生的考研意向問題,對2012級的籃球專項100名學生進行了一次調查。了解2012級籃球專項學生對考研的態度和傾向,了解本校2012級籃球專項學生考研的真實現狀,和選擇考研的一些原因。
2.1天津體育學院2012級籃球專項學生考研基本情況調查分析
通過對天津體育學院2012級籃球專項學生的考研情況進行調查得出表一籃球專項學生考研意向的統計表,從統計的數據可以看出在調查的籃球專項學生中大部分人都具有考研的意向。考研對于學生來說具有多方面的優勢。
2.2天津體育學院2012級籃球專項學生考研目標意向調查分析
通過對天津體育學院2012級籃球專項100名學生的考研情況進行調查得出表二籃球專項學生考研目標意向的統計表,從統計的數據可以看出在調查的籃球專項學生中大部分人都比較重視就業和工資的問題。
作為籃球專項學生來說,他們今后的就業方向特別狹隘,考研對于他們來說為他們提供了更多的發展空間和就業空間,在不斷學習專業知識的過程中增加自己的經驗,為今后選擇更好的工作打下基礎。
2.3天津體育學院2012級籃球專項學生考研區域意向調查分析注;一線城市為北京,上海,廣州,深圳。
通過對天津體育學院2012級籃球專項100名學生的考研情況進行調查得出表三籃球專項學生考研區域意向的統計表,從統計的數據可以看出在調查的籃球專項學生的考研區域意向是多樣化的,一線城市、生源地、本校所在地等都是學生考研區域的基礎意向。一線城市相對來說更有利于學生未來的發展,對于他們來說就業的機會也比較多,因此一線城市是籃球專項學生考研的主要區域意向。
2.4天津體育學院2012級籃球專項學生考研專業意向調查分析
通過對天津體育學院2012級籃球專項100名學生的考研情況進行調查得出表四籃球專項學生考研專業意向的統計表,從統計的數據可以看出在調查的籃球專項學生在選擇考研專業的的時候,大部分都會比較偏向于本科所學的專業。也或許有的籃球專項學生的文化知識水平要比專業知識水平高,這就在今后的就業上造成了不利的影響,迫使他們不得不更改考研專業意向。
2.5天津體育學院2012級籃球專項學生考研學校意向調查分析
通過對天津體育學院2012級籃球專項100名學生的考研情況進行調查得出表五籃球專項學生考研學校意向的統計表,從統計的數據可以看出在調查的籃球專項學生的考研學校意向集中在211大學和本校。由此可以看出211大學和本校是籃球專項學生考研的主要意向。很多的學生在選擇學校的時候都比較偏向于211大學,在他們的認知里211大學具有較好的專業教師和優美的環境,能夠提供他們更好的學習環境和更專業的教學知識,在今后的就業中也能夠為他們創造一個較好的條件。
3結論
(1)通過調查天津體育學院2012級的大多數的籃球專項學生在考研問題上具有較高的積極性,他們已經意識到目前的社會形勢。考研大部分是為了緩解自己的就業壓力,進而提高自己的工資待遇。
(2)天津體育學院2012級籃球專項學生的考研區域意向是多樣化的,一線城市、生源地、本校所在地等都是學生考研區域的基礎意向,其中一線城市是他們主要考研區域意向。
(3)天津體育學院2012級籃球專項學生的考研學校意向集中在211大學和本校,存在一部分學生沒有特別的意向。
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