清媽朋友圈

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美國著名教育家戴爾·卡耐基說：“一個(gè)人事業(yè)的成功，只有百分之十五由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。良好的人際關(guān)系和處世技巧來源于嫻熟的交往技巧和合作意識。”

情商和讀書一樣重要

如果我說交朋友比學(xué)習(xí)成績重要，估計(jì)十有八九的父母會不以為然；但如果我說人際關(guān)系比畢業(yè)學(xué)校重要，大概就會有不少人點(diǎn)頭。

可見，父母們并不是認(rèn)識不到情商的重要性，而是總覺得在孩子讀書期間，任何事都比不上學(xué)習(xí)重要。

經(jīng)常有父母對孩子說：“別跟學(xué)習(xí)不好的孩子玩！”“有空就多做幾道題，別沒事瞎聊天！”“別把同學(xué)叫到家里來玩，亂死了！”“別把你的玩具拿出去，玩壞了怎么辦？”但是他們可能沒有意識到，正是這些阻止，使孩子失去了一個(gè)又一個(gè)結(jié)交朋友的機(jī)會，也失去了一次又一次鍛煉社會交往能力的機(jī)會。

不少父母覺得，交朋友和諳熟人際關(guān)系這些事，進(jìn)入社會后再花時(shí)間學(xué)也不遲。但是他們可能沒有意識到，孩子從上幼兒園起，就已經(jīng)進(jìn)入了社會，而且如果他不懂得如何處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，不僅會影響到他的校園生活體驗(yàn)，更會直接導(dǎo)致他進(jìn)入社會后的各種不適應(yīng)和抱怨。

家庭是社會的細(xì)胞，因此孩子適應(yīng)社會的能力，也是由家庭成員的引導(dǎo)開始的。

李晶，著有《陪伴的力量——我送孩子上清華》,從事親子關(guān)系相關(guān)理念的傳播和推廣。

良好的人際關(guān)系讓孩子更自信

一個(gè)有良好人際關(guān)系的人會更陽光、更自信、更快樂。怎樣才能幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，這確實(shí)是一個(gè)很重要又很有挑戰(zhàn)性的復(fù)雜話題，我們作為父母可以做的事情有很多。

其一，提高孩子自身的綜合素質(zhì)。一個(gè)文明禮貌、待人友好的孩子肯定比一個(gè)行為粗魯?shù)暮⒆痈軞g迎。當(dāng)孩子想玩其他小朋友的玩具時(shí)，如果他很有禮貌地說：“我想玩一下你的玩具，行嗎？”就很容易和其他小朋友玩到一起。在這方面，父母在家里要言傳身教，做孩子的榜樣。

其二，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。友誼通常是以共同愛好為基礎(chǔ)的。如果一個(gè)孩子喜歡踢足球，就會有朋友來邀請他一起去踢球。

其三，教會孩子與人分享。以自我為中心、不懂分享的孩子在生活中很難找到好伙伴。父母在日常的生活中要對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，比如當(dāng)孩子被小朋友手里的玩具吸引時(shí)，可以啟發(fā)他說：“試著把你手里的玩具和朋友的玩具換著玩，看他愿意不愿意？”

其四，不要代勞，讓孩子自己決定。有很多父母因?yàn)榕潞⒆映蕴潱钥傁矚g替孩子做決定，比如交什么樣的朋友，和小朋友發(fā)生矛盾時(shí)如何解決問題等等。如果都由父母代勞，無形中就剝奪了孩子獨(dú)立思考和解決問題的機(jī)會。孩子從小養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣，長大后做事缺乏主見，在人際交往中往往遇到障礙。因此，我們應(yīng)該從小給孩子鍛煉的機(jī)會，哪怕他一開始做得不夠好，父母也不要急，給一些鼓勵和指點(diǎn)，讓他們通過自己的努力提高交往能力。

洪霞，《中國日報(bào)》主任編輯。