優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果

曹占峰 張艷玲

（遼寧省朝陽市第二醫(yī)院兒科，遼寧 朝陽 112000）

優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果

曹占峰 張艷玲

（遼寧省朝陽市第二醫(yī)院兒科，遼寧 朝陽 112000）

目的 探討在進(jìn)行小兒肺炎護(hù)理過程中，觀察給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)后獲得的臨床效果。方法選取我院 2013 年 2 月至 2015 年 2 月小兒肺炎患者 90 例。通過隨機(jī)數(shù)表法完成肺炎患兒的隨機(jī)分組。B2 組（對(duì)照組 45 例）：臨床選擇傳統(tǒng)護(hù)理方法；B1 組（觀察組 45 例）：臨床選擇傳統(tǒng)護(hù)理 + 優(yōu)質(zhì)護(hù)理的方法。對(duì)比兩組肺炎患兒在平均退熱時(shí)間以及平均住院時(shí)間等方面表現(xiàn)出的差異。結(jié)果兩組肺炎患兒分別完成臨床護(hù)理后，在平均退熱時(shí)間以及平均住院時(shí)間兩方面，B1 組明顯優(yōu)于 B2 組肺炎患兒（P＜0.05）。結(jié)論針對(duì)肺炎患兒臨床給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，患兒的舒適感獲得有效提高，疼痛程度獲得有效緩解，最終顯著促進(jìn)疾病的康復(fù)。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理；小兒肺炎護(hù)理；應(yīng)用效果

小兒肺炎屬于較為普遍的一種疾病，患者往往會(huì)表現(xiàn)出咳嗽癥狀、呼吸困難癥狀以及發(fā)熱等系列癥狀。因?yàn)榛颊叩淖陨砟挲g較小，針對(duì)疼痛程度難以忍受，對(duì)此需要選擇對(duì)應(yīng)方法對(duì)患者給予臨床護(hù)理干預(yù)，將患者心理不適以及生理不適進(jìn)行有效緩解[1]。為了確定最佳干預(yù)方法，本文主要針對(duì)我院收治的小兒肺炎患者，臨床選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理的方法進(jìn)行干預(yù)后，最終獲得確切效果，現(xiàn)將臨床分析報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選取我院2013年2月至2015年2月90例小兒肺炎患者。通過隨機(jī)數(shù)表法完成肺炎患兒的隨機(jī)分組。在B1組的45例患者中，男25例，女20例；患者的年齡為1～13歲，患者的平均年齡為（4.92 ±1.05）歲；患者的疾病病程為2～6 d，患者的平均病程為（2.17± 1.05）d；在B2組的45例患者中，男26例，女19例；患者的年齡為2～15歲，患者的平均年齡為（4.96±1.09）歲；患者的疾病病程為2～7 d，患者的平均病程為（2.19±1.06）d；對(duì)比兩組小兒肺炎患者的一般資料，臨床表現(xiàn)出均衡性（P＞0.05）。

1.2 方法：針對(duì)B2組小兒肺炎患者，主要選擇傳統(tǒng)護(hù)理的方法；針對(duì)B1組小兒肺炎患者，主要選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理的方法。具體步驟為：

1.2.1 對(duì)患兒實(shí)施環(huán)境護(hù)理干預(yù)：針對(duì)患者在臨床治療過程中要求患者需要適當(dāng)休息，確保患者的病房始終安靜，針對(duì)親戚朋友看望進(jìn)行有效限制，防止出現(xiàn)過為嘈雜的聲音，與此同時(shí)有效避免患者出現(xiàn)交叉感染的情況。護(hù)理人員每天對(duì)患者的病房進(jìn)行打掃，每天需要進(jìn)行兩次通風(fēng)，每天確保通風(fēng)的時(shí)間為0.5 h，保證患者的室內(nèi)空氣始終清新[2]。

1.2.2 對(duì)患兒實(shí)施體位護(hù)理干預(yù)：要求患者需要進(jìn)行必要的臥床修養(yǎng)，有效促進(jìn)患者疾病康復(fù)，如果患者表現(xiàn)出嚴(yán)重憋喘癥狀，要求患者取半臥位，將患者的頭部以及上半身有效抬高，有效緩解患者表現(xiàn)出的呼吸困難癥狀。如果患者的年齡較小，要求護(hù)理人員需要正確指導(dǎo)其家屬將患兒豎直抱起，對(duì)患兒的后背進(jìn)行輕拍，確保患兒的呼吸始終通暢，如果患者的鼻腔中表現(xiàn)出分泌物后，需要將其有效清除，防止患兒表現(xiàn)出呼吸困難癥狀。如果患兒的痰液表現(xiàn)為黏稠，需要選擇氧氣霧化吸入方法對(duì)患兒進(jìn)行吸痰，主要將劑量為3 mL的生理鹽水作為液體，選擇慶大霉素2萬U以及選擇劑量為1 mg的地塞米松對(duì)患兒進(jìn)行配置。控制患兒每天的吸入時(shí)間為10～15 min，2～3次/天[3]。

1.2.3 對(duì)患兒實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù)：護(hù)理人員針對(duì)患兒家屬進(jìn)行正確指導(dǎo)，確保患兒的飲食均衡，需要多進(jìn)食富含蛋白質(zhì)以及維生素的食物以及相關(guān)的新鮮蔬菜水果，要求患兒需要大量飲水。針對(duì)嬰兒進(jìn)行必要的母乳喂養(yǎng)，將患兒的頭部抬高，避免表現(xiàn)出嗆入氣管的情況。觀察患兒的疾病情況有效好轉(zhuǎn)之后，要求患兒進(jìn)行適當(dāng)戶外活動(dòng)，特別需要進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng)鍛煉，將患兒的呼吸功能進(jìn)行有效提高[4]。

1.2.4 對(duì)患兒實(shí)施發(fā)熱護(hù)理干預(yù)：控制患兒的體溫保持在37.5～41.0 ℃，要求護(hù)理人員對(duì)患兒體溫進(jìn)行密切監(jiān)測(cè)，每間隔2～4 h，對(duì)患兒實(shí)施體溫測(cè)量，如果患兒的體溫稍高，能夠選擇冰袋物理方法以及酒精對(duì)患兒實(shí)施降溫，在對(duì)患兒進(jìn)行降溫的過程中，針對(duì)降溫幅度需要進(jìn)行有效控制。因?yàn)榛純旱目谇火つけ憩F(xiàn)出干燥情況，患兒較易表現(xiàn)出口腔炎以及口腔潰瘍癥狀，對(duì)此護(hù)理人員針對(duì)患兒需要進(jìn)行必要的口腔護(hù)理，每間隔1～2 d對(duì)患兒進(jìn)行一次護(hù)理，并且要求患兒需要增加飲水量，養(yǎng)成飯后漱口好習(xí)慣，防止在口腔中出現(xiàn)食物殘?jiān)那闆r[5]。

1.3 觀察指標(biāo)：對(duì)兩組肺炎患兒臨床平均退熱時(shí)間以及平均住院時(shí)間進(jìn)行觀察對(duì)比。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：本次研究中，選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS16.0對(duì)肺炎患兒的臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，選擇t檢驗(yàn)以 形式表示計(jì)量資料，以P＜0.05為存在明顯差異，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

兩組肺炎患兒分別完成臨床護(hù)理后，在平均退熱時(shí)間以及平均住院時(shí)間兩方面，B1組明顯優(yōu)于B2組肺炎患兒（P＜0.05），具體情況見表1。

表1 B1組與B2組肺炎患兒平均住院時(shí)間以及退熱時(shí)間對(duì)比 （x-±s）

3 討 論

小兒肺炎屬于臨床較為普遍的一種疾病，為了有效緩解患兒的痛苦感，針對(duì)患兒進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)能夠發(fā)揮顯著效果。在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中，主要做到以患兒為中心，針對(duì)患兒的相關(guān)需求有效滿足，最終將患兒的服務(wù)質(zhì)量有效提高。針對(duì)肺炎患兒實(shí)施護(hù)理過程中，需要密切關(guān)注患兒疾病發(fā)生的變化以及疾病的轉(zhuǎn)歸情況，通知患兒家屬除給予患兒生活上照顧之外，需要有效確保患兒的營養(yǎng)均衡。

本次研究中，分別對(duì)兩組患兒給予護(hù)理干預(yù)后，在平均退熱時(shí)間以及平均住院時(shí)間兩方面，B1組明顯優(yōu)于B2組肺炎患兒（P＜0.05）。有效證明優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的臨床應(yīng)用價(jià)值。

總而言之，針對(duì)小兒肺炎患者，臨床給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，能夠?qū)⒒純旱淖≡簳r(shí)間以及退熱時(shí)間有效縮短，從而顯著促進(jìn)患兒的疾病康復(fù)，提高患兒的生活質(zhì)量。

[1]侯書貞.優(yōu) 質(zhì) 護(hù)理 服務(wù)對(duì)小兒肺炎 的 影 響[J].北方藥 學(xué),2014,11 (2):176-177.

[2]林 小娟.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在49例小兒 肺炎合并心力衰竭患者中的應(yīng)用效果分析[J].中國民族民間醫(yī)藥,2014,23(10):95.

[3]劉振 榮 .優(yōu) 質(zhì) 化 護(hù) 理 對(duì)小兒 肺炎 的 影響 分析 [J].中國醫(yī) 藥指南, 2014,12(22):318-319.

[4]董紅偉.淺析肺炎 患兒的 護(hù) 理體會(huì)[J].大家健 康(中旬版),2014,30 (3):191-191.

[5]石海清.小兒 肺炎合并心力衰竭的觀 察 與護(hù)理分析 [J].現(xiàn)代 診斷與治療,2014,25(12):2859-2860.

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