談園林植物配置與造景設計

唐泉

（江蘇景然生態建設集團有限公司 江蘇鹽城 224000）

談園林植物配置與造景設計

唐泉

（江蘇景然生態建設集團有限公司 江蘇鹽城 224000）

近些年隨著經濟的不斷發展，園林植物配置與造景設計也得到了人們的重視。園林的植物配置要符合園林的科學性，要選擇合適的植物種類和數量進行種植；在園林造景設計方面是為了美觀，進一步塑造園林的藝術感。園林的造景設計在一定程度上決定了園林的參觀量。園林除了有優化環境的作用外，它還可以給當地帶來一定的經濟收入。參觀量越多，園林收入越多。本文針對園林植物配置和造景設計中存在的主要問題提出相應的解決措施，希望可以促進我國園林的進一步發展。

園林；植物配置；造景設計

1 園林植物配置與造景設計中存在的缺陷

1.1 過度注重景觀而忽略了生態保護

園林造景設計的過程中的重要問題是過度重視景觀而忽略了生態保護?，F在的許多園林為了追求經濟利益，把園林造景的美觀程度放在了第一位，但這樣卻不利于園林的長期發展，而且在后期的養護過程中還需要投入更多的金錢和人力。選擇的植物不適合當地種植，使得植物的成活率比較低，而且后期植物的生長情況也不容樂觀。[1]正常來說景觀選擇與生態保護是相輔相成的，但是如果植物的選擇不恰當就會導致生態保護效果不顯著，而且還可能造成經濟的損失，沒有達到原來的目標。一些園林植物裝置的選擇不恰當可能就會造成后期的成活率低、成本投入高的問題，而且一些造景設計選擇不合理可能會使后期的保養過程難以正常開展或者保養難度高，所以在園林植物裝置和造景設計的過程中要很好地將兩者結合起來。這樣既可以保證植物后期的成活率，還可以帶來一定的經濟收益。

1.2 對園林的管理方法不科學

園林的管理方法與園林后期的發展和經濟收入密切相關，科學管理方法可以更好地促進園林的發展。現在許多園林沒有科學的管理方法，出現問題之后才去找原因，這就使得管理效果不明顯。俗話說“管理可能不科學，但卻離不開科學的管理方法。”科學的管理方法是成功的一半，對管理方法的選擇和在實際工作過程中不斷地完善現有的管理方法。在實際的園林植物配置和造景設計的過程中許多管理者不注重對管理方法的選擇和應用，只是一味地在注重效果而忽略管理過程。這樣的管理方式可以會取得一時的成效，但對于園林的長期發展是不利的?？茖W的管理方法是根據園林的植物配置和造景設計來選擇的，管理方法的選擇應該遵循可持續發展的原則，在實際的管理過程中不斷地完善和改進。在管理的過程中要注意預防為主，要注重防御措施的采取。

2 提高現有的園林植物配置與造景設計的措施

2.1 在生態保護的基礎上建設景觀

園林的造景設計固然重要，但是生態保護才是園林建設的關鍵。園林植物配置要因地制宜，在考慮生產成本的基礎上，本著以生態保護的原則，不斷進行完善。園林在保護生態環境，改善當地的環境質量中起著一定的作用。在對其進行植物配置的過程中，要根據當地的土壤和氣候等多種因素來選擇植物，而不能單純地為了美觀而選擇不適合當地種植或者成活率比較低的植物。在選擇植物的同時除了考慮到美觀外，還得對植物的種類多少以及成活率要有一個大致的評估。在進行園林植物配置過程中要始終秉承著生態保護第一位的原則，在生態保護的基礎上追求最大程度的美觀。在選擇園林植物配置的過程中要對生態影響進行評估，然后再考慮造景設計問題。在實際的工作過程中要注意美觀固然重要，但生態保護才是基礎。在園林建設的過程中要防止對環境的破壞，對當地環境質量起著一定的改善作用。

2.2 不斷完善現有的園林管理方法

管理是為了更好地進行發展，園林的管理方法是園林建設過程中的關鍵組成。園林管理方法與園林后期的發展成正相關。一個科學的管理方法可以指導園林的下一步發展。好的園林管理方法是在保證了園林的可持續發展的基礎上，還將園林的最大經濟效益。[2]科學的管理方法是優質管理質量的前提條件，在擁有科學的管理方法的基礎上還要熟悉一些園林管理中的常見問題，提前做好一些預防措施。在實際的工作過程中不可以忽略管理方法的重要性。對于其他園林的一些管理方法可以進行研究，對一些比較好的管理方法可以借鑒，總結出管理中相似的地方和不同的地方，然后制定出適合本地園林管理的方法，進一步地提升園林管理的質量。在管理方法的實行期間，還需要對其效果進行評估，可以根據園林的特色將多種管理方法結合使用。管理方法的確立是一個在之前的基礎上不斷地總結，篩選和完善的過程，然后根據經驗創造出適合本地園林管理的方法，把園林的特點發揮到最大程度。

3 結語

園林植物配置與造景設計不僅僅是為了美觀，更大程度上是為了生態保護。近些年來園林造景設計越來越多，園林的特色也變得多樣化。但是在追求審美的同時應該把“綠色”放在第一位。植物可以進行光合作用，凈化我們的空氣質量，不同植物的生態保護作用是不一樣的，所以在園林建設的過程中要追求植物配置與造景設計的完美融合，這樣也在一定程度上提升了我們的生活質量。

[1]李文敏.《園林植物與應用》課程架構[C].2005國際景觀教育大會學術委員會.景觀教育的發展與創新-2005國際景觀教育大會論文集.北京：中國建筑工業出版社，2006：177～180.

[2]郭舜.淺談高職院校《園林規劃設計》課程的教學改革[J].閩江職業技術學院學報，2006（3）：70～72.

TU986

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1005-7897（2017）24-0128-01

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