文/阿 寧
三個游戲讓寶寶成為交際小能手
文/阿 寧
A.爸爸扮成“熊爸爸”,媽媽先帶寶寶去熊爸爸家做客。媽媽拉著寶寶的手敲敲門,里面的熊爸爸問:“是誰在敲門?”媽媽教寶寶回答:“是我,寶寶。”然后等熊爸爸來開門。開門進入以后,媽媽示范如何問候、如何擁抱等。
B.讓寶寶自己獨自完成。
C.讓寶寶當主人,媽媽和爸爸去做客。增強孩子的記憶力和模仿力,幫助寶寶以社會規范的方式來與人交往。
準備一節藕、一個胡蘿卜、一個柿子椒,把它們橫刀切成兩段;再準備各種顏色的顏料,示范如何用這些菜蘸顏料印在紙上,畫出漂亮的花,然后父母用顏色筆幫助寶寶把花“加工”漂亮。如果有更多小朋友一起完成效果更好。在這個過程中,父母可以提示孩子們互相交換手中的“畫筆”,看孩子們是如何“協商”的。創造游戲環境幫助孩子學會用積極的方式與別人進行交往。即使不喜歡參與游戲的寶寶在這樣的游戲里也可以找到自己的位置,讓他的“作品”融合在大家的“作品”中。
媽媽和寶寶一起唱《找朋友》的歌曲,邊唱邊拉寶寶的手完成表演動作。“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友,敬個禮來點點頭(點頭),我們都是好朋友(握手)。”還可以教寶寶唱《禮貌歌》,用兒歌的形式幫助寶寶理解簡單的社會道德規范。
編輯 邱瑞玲