高校綠化精細化管理中的問題與對策研究

杜春艷

（南京工程學院 江蘇省南京市 211100）

高校綠化精細化管理中的問題與對策研究

杜春艷

（南京工程學院 江蘇省南京市 211100）

針對當前高校園林綠化管理意識不強、資金投入不足、沒有專業人才等諸多問題，分別從立足高標準高起點的思想、提升校園綠化品味、建立綠化管理機制等方面提出高校綠化精細化管理策略，望有助于相關工作的實踐。

高校綠化；精細化；管理

前言

近年來，高校綠化精細化管理問題得到了業內的廣泛關注，研究其相關課題有著重要意義。為改善校園環境，提高校園認知度，現階段的高校綠化追求生態效益、社會效益和經濟效益的綜合提升，其精細化管理的特殊性、重要性不言而喻。由于綠化管理具有多樣性特點，而當下高校綠化管理卻不盡如人意，很難與學校的迅猛發展形勢相適應，故建設好高校綠化及園林景觀是高校后勤管理部門必須引起重視的一個現實課題。

1 高校校園綠化精細化管理中存在的突出問題

1.1 綠化設計意識弱，前期規劃粗放

做好綠化規劃與設計對校園環境的整體效果起到決定性作用。許多高校雖然前期對校園建筑布局進行了規劃，但對校園綠化設計的重視度嚴重不足。部分高校尤其是老校區，缺少專業的綠化規劃與設計，導致通常根據校園規劃圖就做出綠化施工圖進行施工，無法形成景觀效果。與此同時，由于設計粗放，通常很難考慮到場所人口密度以及服務對象的特殊性，導致綠化規劃的人性化不足，阻礙了綠地功能的充分實現，也使日常維護難度大大增加。

1.2 資金投入不足，植物選擇粗放

現在大多數高校由于對綠化的重視力度不夠，在綠化管理上投資力度較低，導致校園內植物品種單一，數量少，校園的環境美化停滯不前。

此外，高校內對園林專業人員的要求較低，沒有專業的園林管理人員和園藝工作人員對校園綠化進行專業維護，達不到預期效果。由于缺少專業人員科學地認識植物的生理習性及生態要求，在選擇校園綠化植物或樹種時，只重視其色彩、外觀及冠幅，植物本身的生態功能被忽視，導致在搭配植物景觀群落、配置樹種等方面存在不足，造成高校校園生態系統較脆弱，給綠化管理工作帶來很大的難度，特別是應用鄉土植物方面沒有得到足夠的重視。

1.3 深層次文化內涵挖掘不夠，綠化景觀隨意

綠化亦是造景，是文化內涵及意蘊的延伸。人們往往會賦予花木、景觀各種各樣的感情色彩，利用花草樹木、小品置石來表情達意，這是人們抒發情感的一種重要方式。許多高校對植物的文化意蘊未能充分的挖掘，沒有通過其文化意蘊的發揮來幫助提升校園綠化品位及檔次，無法將環境的育人功能充分體現出來，因此也無法把校園綠化上升為人文綠化。

2 現階段高校綠化精細化管理對策探討

高校園綠化的精細化管理是以規范管理和精細操作為主要形式，提高管理者的素質，實現克服隨意性、優化流程、控制管理過程、協同各部門工作、改善綠化結構等綠化目標，使高校園林的綠化狀況得到有效改善。

2.1 應建立專業的精細化管理隊伍

高校后勤部門應該建立專業的精細化管理隊伍，規范園林綠化管理工作。①應引進規劃設計專業人員、園藝專業人員、園林工程專業人員等，使校園環境的改善工作能夠規范、科學、有效地進行。②與高校社會化改革相適應，結合社會資源，例如向社會招聘綠化養護專業隊伍，進行專業養護；向社會征集方案，聘請專家、學者為挖掘校園文化獻策建議；等等。③為了讓現有管理人員具有較強的業務素質，后勤部門應該對工作人員加強培訓，要讓工作人員學習到先進的綠化技術。例如給綠化人員培訓設計綠化方案，使綠化工作能夠順利地進行，后期應對植物的養護作業精益要求，出臺相應的綠化養護標準。

2.2 精細化管理應該加強制度建設

如果想對繁雜的高校綠化工作進行管理，就需要制定健全的管理制度。后勤管理部門應該有明確的管理制度，以制度來管人，增加制度的公正性、公平性，使后勤管理制度更好地為校園綠化工作服務。高校后勤管理部門應該科學設置綠化工作內容，要準確預測綠化過程中可能出現的問題，對這些問題及時解決。后勤管理部門的領導人員要對綠化工作加強監督，確保綠化工程進度順利進行。后勤管理部門應該及時糾正綠化工作中的錯誤，利用監督管理制度規范員工的綠化工作，使高校園林綠化水平得以迅速提高。

2.3 資金保障，監督利用，保證建設

高品位的園林綠化建設必須有雄厚的專項資金作保障。充分利用國家開發銀行扶持建設的機遇，積極申請專項貸款，為高校園林綠化建設提供有力的資金保障。同時，進一步加強綠化建設資金使用情況的監督，做到專款專用。精細化管理要求對綠化工作加強監督，綠化工作人員也要明確工作流程，精細化成本管理，主要是加強綠化財務工作的監督，確保預算的正確性，使資金能夠得到充分有效的利用。

3 結束語

綜上所述，加強對高校綠化精細化管理問題的研究分析，對于其良好管理效果的取得有著十分重要的意義，因此在今后的高校綠化精細化管理過程中，應該加強對其關鍵環節與重點要素的重視程度，并注重其具體實施措施與方法的科學性。

[1]林劍遠，王文英，侯曉慧.高分遙感數據在綠化精細化管理中的應用模式研究[J].建設科技，2016（10）：60～62.

[2]陸小成.高校綠化管理精細化模式研究——以武漢大學為例[J].管理學刊，2017（01）：115～116.

[3]蔡挺.高校校園綠化管理改革創新路徑研究[D].浙江海洋學院，2016（09）：88～89.

[4]安運華.當前大學校園綠化建設中若干問題探討[N].長江大學學報，2006，3.

[5]郭森.加強校園環境建設，優化高校育人環境[N].河北北方學院學報，2008，4.

G647.4

A

1005-7897（2017）06-0025-02

2017-3-12