藏在書包里的故事

特約記者 彭為華 袁瑤瑤 朱貌榮

藏在書包里的故事

特約記者 彭為華 袁瑤瑤 朱貌榮

對新書包感到毫不稀奇的你，知道爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候的書包是多么來之不易嗎？他們的書包里藏著什么有趣的故事？你的書包里有一個潔凈的小世界，還是一個亂糟糟的垃圾堆？ 怎么給胖乎乎的書包減肥？

不起眼的書包里藏著許多故事和學問。湖南省平江縣官塘中心小學的小朋友嘗試給書包減肥，有許多精彩的收獲。

“大布袋”里的小故事

爸爸媽媽小時候的書包是什么樣子？里面裝了什么寶貝？小朋友采訪爸爸媽媽，了解大布袋里的小故事。

秋天到了，外婆拉著媽媽上山撿油茶籽。媽媽的書包派上了用場。她撿了足足一書包的油茶籽，倒入外婆的袋子里，又爬上樹去摘油茶籽。書包裝了半袋，媽媽想爬得更高一點，一不小心書包從肩膀上掉下來，油茶籽滾得滿地都是。媽媽只好下樹撿起地上的油茶籽，又重新上樹。

放學回家時，媽媽要經過一條小溪。小溪里的水不深，媽媽挽起褲管去捉螃蟹。一只螃蟹張牙舞爪地逃竄，媽媽想抓住它，又怕螃蟹的大鉗子傷到自己。她想到了一個辦法，把書包里的書拿出來放在小溪邊，雙手撐開書包袋口，對準螃蟹一罩，螃蟹就乖乖地束手就擒了。

——黃銳涵

從爺爺到我，三代人的書包發生了翻天覆地的變化。

爺爺的書包是老奶奶從破舊的衣服上撕下布頭，一針一線縫出來的。書包雖然只有一個口袋，但是作用可大了。爺爺上山去砍柴，用陶瓷水杯裝了水，放在書包里。砍完柴，爺爺從樹上摘些野果，裝在書包里帶回家去吃。

爸爸的書包是從商店里買回來的，是一個黃色的單肩布包。秋收時，學校組織學生拾稻穗，誰拾得多就會獲得一個小本子的獎勵。爸爸把拾到的稻穗裝在書包里，送到學校去。

我的書包是一個迪士尼的雙肩書包，里面有三個口袋。書包蓋可漂亮了，米奇正在迪士尼樂園高興地玩呢。

——程茵紫

爸爸的書包是軍綠色的布包，蓋子上有一個五角星。爸爸說，每當背起書包，感覺自己就像一個軍人似的，走在路上，雄赳赳、氣昂昂的。

爸爸的書包是奶奶縫的。這樣的書包用一整塊布縫制，還算好的。有的同學的書包，是用穿舊了的褲子縫制的，將褲子剪下一個褲管，縫上一邊，另一邊當袋口，然后在袋口兩側縫上一根長長的帶子，這樣的書包還要用上四五年。

——李意春

“突襲”中的發現

老師在班上搞了一次書包“突襲行動”，發現很多同學的書包里藏著一個“雜貨店”。每天，書包都默默地陪伴著我們，靜下心來，聽聽書包的“肥胖煩惱”吧。

今天，老師“突襲書包”！

第一個貢獻“展品”的“幸運兒”是李凌風。他的書包被移上了“博物館”——講臺，進行展覽。他的書包里面裝著厚厚的課外書，還有許多的本子和書，很亂。

說起“雜貨店”，那就非邱萍萍的書包莫屬了，連我都要甘拜下風。書包旁邊的小袋子里裝著手工課的彩紙，還有很多小本子，書包里面像是一個小型垃圾場。

我們班上還有一個“書店”呢！這個書店的老板——邱思雨，那可是一個大大的老板。“書店”里的書，那是想要什么就有什么，天文地理簡直應有盡有。

我的書包呢？里面的書東倒西歪，橫七豎八。那些書破的破，折角的折角，就像一個“小叫花子”的包裹。

——朱宏偉

我是一個書包，不知從什么時候起，我越來越胖、越來越沉。我長嘆一聲：“受不了了，課本、文具……你們都給我出來吧！”

“那怎么行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們是主科呀！我們可是重點保護對象呢！”

我只好說：“那文具盒出去吧！”

文具盒理直氣壯地說：“我是主人學習的必用品，要是沒有我，鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮擦……它們都去哪兒住？”

“哪個不是必需品的請出去吧！”我覺得自己毫無辦法了。

美術書、音樂書、科學課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，我們也很重要！”大家的眼光一齊投向默不作聲的字典，輕言輕語地議論：“字典公公，你可以出去嗎？”字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！主人讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟敢小瞧我……”唉，我的肚子快要爆炸啦！

——康瑤

書包里的失蹤案

打開書包，尋找想要的書，卻發現它神秘失蹤了。你有這樣“驚險”的經歷嗎？在這些失蹤案中，你吸取到什么樣的教訓？

早晨，我迷迷糊糊地被媽媽叫起床，發現已經7點了。我匆匆忙忙吃完早餐，提起書包向學校飛奔。我氣喘吁吁地來到學校，總算沒有遲到。我準備拿語文書出來讀時，卻怎么也找不到書了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我把書包翻了個底朝天，還是沒找到。語文老師問我：“書呢？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒帶，昨天晚上丟在桌子上忘記收進書包了。”

老師小聲地告訴我，以后要學會整理書包。我感覺臉上火辣辣的。這件事深深地記在我心里，提醒我以后要提前整理好書包。

——鐘見威

我把書包翻了個底朝天，還是找不到語文書，我急得抓耳撓腮。 “千萬不要發現我沒帶書呀！”我在心里默默地祈禱著。

“李意春同學，請你把第二自然段讀一遍。”我低著頭站起來說：“我沒帶書。”頓時我感到烏云密布，一場暴風雨即將來臨。糟了，暴風雨會不會把我的副班長一職刮走呢？

我正準備束手就擒時，老師語重心長的話傳入我耳里：“不讀課文怎么學語文，拿著，下不為例。”我悄悄抬起頭，只見老師把自己的書讓給我，她自己卻只能看著同學們的書給我們上課……

頓時，我感覺頭頂的“烏云”散去，“暴風雨”也沒有來臨，我的心卻濕潤了。老師，謝謝您的教誨。

——李意春

我給書包減減肥

書包凌亂不堪，堆滿雜物，需要的書卻神秘失蹤……開動腦筋，動起手來，給書包減減肥，這些難題就會迎刃而解。

我的書包太重，學校發的所有書和寫過的本子統統放在書包里。我給書包減了一次肥。把所有的東西分類放整齊，把平時不常用的東西放在課桌里。把課程表寫在一個本子上，每天晚上做完作業后看一看第二天的課程，把不用的東西拿出來，使書包里的物品做到最簡。

筆袋也需要“減肥”。邱欣欣的筆袋里面有25支筆，還有許多個橡皮擦、改正液等。大多數同學的筆在5支以上，而這些筆并不是每天都要用到的。

學會整理書包，才能夠更好地學習！

——劉明杰

我的書包像個圓滾滾的大皮球，又肥又大。怎么讓它變瘦呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個好方法——抄課表。我把一周的課程工工整整地抄了下來，每天晚上，按照課程表把需要的書本放進書包，第二天就不用擔心書本的事了。

可是，有一天，老師把一節品德課改成了語文課，給我來了個措手不及。我恰巧沒帶書，怎么辦呢？正當我愁眉不展時，一抬頭看見別人課桌肚里塞了一肚子的書。有了，如果我把書本全部放在課桌里，這樣，無論上什么課都不會有任何差池。

果不其然， 接連一個月，我都沒有再著急過，書包變輕了，課堂跟得上，真是一箭雙雕。

——湯姚琪

我把書包里的所有東西一股腦倒在桌面上。這才發現語文書的腰彎了，數學書的腳折了，英語書的臉臟了，文具盒張開了它的嘴，仿佛在向我呻吟……

首先，我將它們一一恢復整潔。然后，將所有的東西分成本子、課本、文具三類，每一個類別的物品放在一個隔間里。背上書包一試，還是很重。

我想了想，把與家庭作業無關的書和本子按從大到小的順序放在課桌里，這樣書包就輕多了。我恍然大悟，不僅上學前要整理書包，放學后也要整理一次。書包里，始終只有接下來必須要使用的東西，它就不會變得肥大。

——沈應得

“書包整理大師”支招

最近，“書包”兩個字成了熱門詞匯。同學們的書包變得越來越整潔，“書包整理大師”應邀去幫助低年級的小朋友給書包減肥。

我和一個扎著高高馬尾辮的小朋友產生了一次對話。

“你帶那么多本子干嗎？”

“不帶的話，需要用的時候我們就沒有呀。”

我啞口無言。

“小妹妹，你不需要帶這么大一瓶水，學校有直飲水的。”

“如果停電，我喝什么呀？”

我無語了。這個小朋友還真是喜歡杞人憂天啊。我對她說：“書包太重了，會壓壞身體。每天上學前打開書包，把里面不需要用的東西拿出來，書包就會輕很多。”

——唐韻妮

采訪第一位小同學的時候，他昂起頭驕傲地朝我嚷嚷：“哈哈！我的書包可是最重的！”我笑得前俯后仰，我們比的是誰的書包輕哦！

“3.4千克！”我稱出他的書包重量。這時，后面的一個小朋友語出驚人：“噢，看來我的書包不是最重的，今天回家我可要帶一大把書來！”

我忍不住笑出聲來。我對小弟弟說：“根據調查，經常背過重的書包，會造成駝背。你應該以書包輕為榮！”

——鄧喬丹

我和我的搭檔采訪了8個小朋友。當第一個小朋友打開書包的時候，我呆住了，里面亂七八糟一大堆的東西，沒有一樣東西是完好的：課本卷了角，作業本撕了頁，就連橡皮擦也被削成了一小塊一小塊。

我一邊幫小朋友整理書包，一邊告訴他方法：“書本要整齊疊好，書口朝上放進去，這樣書本就不會卷角……”

他睜著大眼睛看著我，我心里充滿了成就感。

——李洋洋