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植物文化內涵對現代園林植栽設計的啟示

2017-02-24 19:27:03林威
花卉 2017年4期
關鍵詞:內涵景觀植物

林威

(武漢市洪山廣場管理處 湖北武漢 430070)

植物文化內涵對現代園林植栽設計的啟示

林威

(武漢市洪山廣場管理處 湖北武漢 430070)

植物是園林景觀的重要組成部分,我國古典園林中植物既是人類賦予豐富文化信息的載體,也是文化符號和吉祥如意的象征。古人造園時深受佛、道、儒家的思想影響,通過比德、比興等手法,以詩情畫意寫入園林,植物景觀和欣賞者的思想感情融為一體,升華為情景交融的境界,形成了園林植物景觀中的意境、情境、畫境,達到“雖由人作,宛自天開”的效果。現代園林植栽設計中亦應繼承這些深厚、豐富的植物文化底蘊,通過對傳統植物文化內涵的引申和改良,結合考慮園林植物的形體、線條、色彩、質地等因素,創造出具有具有高度科學性、藝術性和文化性和濃郁民族特色的園林植物景觀。

植物文化;古典園林;現代園林;園林植栽設計

1 植物文化的內涵

植物是構成園林景觀的重要要素之一,園林植栽設計是運用喬、灌木、藤本及草本植物,通過藝術手法,充分發揮植物的形體、線條、色彩等自然美創造出美麗的植物景觀供人們觀賞。植物在園林中除具有觀賞和構景功能外,還具有文化功能。目前國內外學者關于植物文化的定義尚無統一觀點,但有幾點被廣泛認知:

(1)植物文化不是先天具有的,是人們在馴化、栽培和利用植物的漫長歷史實踐中獲得的;

(2)植物文化具有社會屬性,是作為社會成員的人所創造的,并被人們所共享、傳播和繼承,在一定社會群體內得到認同;

(3)植物文化的功能在于人們的需要,或是物質需要,或是精神需求,或二者兼有;

(4)植物文化不是簡單的現象堆砌,而是與其它相關文化,如園藝、農業、藝術、宗教、哲學等相互影響、相互融合的結果,具有一定的結構。

在漫長人類文明進程中,植物作為生產資料與人類文化有機融合,向人們傳達著濃郁的文化氣息,如竹文化、茶文化等,都是植物文化性的典型體現。同時,它與其他文化相互影響、相互融合,衍生出了以生態文化、園藝文化、醫藥文化和飲食文化等為代表的物質文化體系,以及以語言文化、民俗文化、道德文化和宗教信仰文化等代表的精神文化體系。

2 植物文化性在中國古典園林中的體現

中國古典園林藝術源遠流長,藝術風格獨樹一幟,承載了豐富的中國傳統文化,孕育出了內涵豐富的植物文化。園林植物不僅是人類賦予文化信息的載體,也是文化符號和吉祥如意的象征。中國園林分皇家園林、私家園林、寺觀園林三大類型,各類型園林中植物景觀受佛、道、儒家的思想影響很深,其中禪宗主張“一切眾生皆有佛性”,重視人的“悟性”;道家思想則強調自然和無為;儒家思想主張以仁為本,以樂為熏陶,“仁者樂山,智者樂水”,更注重人格的錘煉和品性的培養。

皇家園林代表著至高無上的皇權,植物景觀需處處彰顯氣勢恢宏、莊重華貴的皇家氣派,體現皇權文化。松柏常作為基調樹種,松樹象征松鶴延年,江山永固,如承德避暑山莊“萬壑松風”勝景、松濤別院、松風亭等;柏樹意為品質高潔堅貞,無畏強暴。古拙莊重的蒼松翠柏等高大樹木與色彩濃重的建筑物相映襯,形成莊嚴雄渾的園林特色。另外,北方皇家園林中多栽植玉蘭、海棠、牡丹、桂花、石榴等傳統的觀賞植物,喻義“玉堂富貴,多子多孫”,其花開繁盛的植物景觀至今在北京故宮御花園、頤和園、恭王府等古典園林中依然可見。

私家園林的規模相對皇家園林要小很多,庭園設計力求體現出樸素淡雅的城市山林野趣,在咫尺之地,突破空間的局限性,創作出“咫尺山林,多方勝景”的園林藝術,詩情畫意的景觀體現出私家園林的仕文化或隱逸文化。在私家園林中常用梅、蘭、竹、菊“四君子”,以及荷花的高潔、芭蕉的灑脫、蘭花的幽芳等作為比德、比興的意境。比德是儒家的自然審美觀,它主張從倫理道德(善)的角度來體驗自然美,在植物景觀中欣賞和體會到人格美。深受儒家思想熏陶的文人士大夫們,在經營園林植物及其景觀中總以具有比德內涵的植物為首選花木,如梅、蘭、竹、菊“四君子”中,蘭被認為最雅:“綠葉幽茂,柔條獨秀,無嬌柔之態,無媚俗之姿,幽香深遠,馥郁襲衣,清香而色不艷”;菊花耐寒霜,晚秋獨吐幽芳。陸游詩曰“菊花如端人,獨立凌冰霜,高情守幽貞,大節凜介剛”,贊賞其幽貞高雅,不畏風霜的君子品格;竹被喻為君子,虛心勁節——“未曾出土先有節,及凌云處尚虛心”;梅花被陸游贊其為“零落成泥碾作塵,只有香如故”。比興是以植物作為載體賦予花草樹木以一定象征寓意,借花木形象含蓄地傳達某種情趣、理趣,其內涵多是“福”、“祿”、“平安”等吉祥的祝愿之意:如“梅”和“眉”諧音,與喜鵲組合為“喜鵲登梅”的圖案,寓意“喜上眉梢”,廣泛運用在雕刻圖案中,營造歡樂祥和的氣氛;竹視為春天的象征,揚州“個園”以頌竹為主題,“個”為一片竹葉之狀,“個”園單取一根竹,更含有獨立不倚、孤芳自賞的深意;牡丹有“富貴花”之稱,成為富貴、繁榮昌盛的象征;“柳”與“留”諧音,“柳”也就成為寄寓留戀、依戀的情感載體,自此折柳送別成為朋友分別時的慣例;紫荊的葉子形狀如“心”,故用以象征同心和團結;石榴寓意多子;橄欖象征和平;紫薇、櫸樹比喻達官貴人;萱草意含忘憂;杞梓喻能人;毛白楊象征堅韌不拔、奮發向上;火棘表示大公無私、剛正不阿等。

幽靜神圣的寺觀園林將宗教與游覽融為一體,其中的植物需有助于烘托宗教氣氛,能夠突出宗教文化。佛祖釋迦牟尼降生于無憂樹下,成佛于菩提樹下、圓寂于娑羅樹下、這三種植物常作為“圣樹”在佛寺中種植;觀世音足踏蓮花,其供奉處必種植紫竹和垂柳;而道教崇尚自然,故道觀植物景觀盡顯自然,其中桃樹則非種不可,因桃木劍是道家驅災辟邪之仙木。

3 現代園林植栽設計存在的問題

隨著城市化發展步伐的加快,城市園林植栽設計出現了一系列新問題:如為達到快速見綠,快速成“林”的景觀效果,在城區道路沿線狹小的栽植空間設計密植觀賞花木,這些加密栽植的花木被迫在通風、透光性差和擁擠的生長空間生長,阻礙了植物枝葉正常生長和養分供應,待植株生長至一定時期必須采用局部抽稀等措施改善種植區環境;在設計手法上,一些設計師面對西方發達的科技、經濟水平和形形色色的現代、后現代園林流派,喪失了文化自尊和自信,視傳統園林設計為“過時文化”,盲目抄襲西方各國不同時代植物景觀設計形式,甚至東拼西湊,導致植物景觀設計風格混雜,民族和地方特色缺失。部分設計師無視時代進步和文化發展,視古典園林為“不可逾越之巔峰”,把繼承傳統等同為“復古”,全盤抄襲傳統園林植物景觀設計形式,缺乏創新意識,使人們對傳統園林藝術產生了種種誤解。

4 植物文化內涵對現代園林植栽設計的啟示

植物文化是中國傳統文化的的一個重要分支,古代庭院中一花一木都是園主的感情抒發,寓寄著濃厚的民族情感。古典園林中深厚的文化底蘊、豐富的表現手法、高超的藝術涵養,恰恰是現代園林所缺乏的。在追求人與自然和諧相處的現代社會,設計師在園林植栽設計時應以古典園林精華為典范,融入現代園林的精髓,體現出植物文化的與時俱進。在園林植栽設計方面,應充分重視市樹、市花及鄉土植物的運用,同時密切關注園林行業科研動態,積極、大膽設計經推廣經實踐證明的適合本地生境條件的植物新優品種。此外,園林植栽設計要根據項目性質及場地環境選擇適宜的植物材料:如紀念性園林中,植物色彩和象征意義對人的心理有較大的影響。色彩方面,主要以白色系、黃色系、藍色系和紫色系植物為主。如白玉蘭、廣玉蘭、櫻花、金桂、蠟梅、三色堇、矮牽牛、紫花泡桐、紫藤等。白色象征純潔,黃色象征高貴,藍色和紫色象征幽靜和永恒。除了白、黃、藍紫幾個常用的色系外,現代紀念性景觀為了烘托某種特殊氛圍,有時也會用一些更為鮮艷、強烈的色彩以形成對比,如紅楓、楓香、雞爪槭、垂絲海棠、滿山紅等;象征意義方面,多選用本身具有內涵寓意的植物:如楊樹表示惆悵、傷感,柳樹則被賦予了依依惜別的情感,杜鵑象征了大無畏的犧牲精神,菊花標志著高風亮節,松、柏象征長壽與永恒,更是紀念性園林景觀中最常用的樹種。校園景觀設計時,要選擇適合表現校園特色文化氛圍的植物種類:如用梧桐樹寓意莘莘學子孜孜求學、珍惜光陰的品格;此外,要巧妙利用植物花、葉、果實的色彩營造濃郁的校園文化氛圍,如紅色有積極進取、樂觀向上的力量,而黃色能予人開朗、樂觀的感覺,有撫慰和鼓勵的作用。白色悠閑淡雅,為純潔的象征,能柔和校園綠地配置的色彩;另外,還要有意識保留一些體現校園歷史文化感的古樹名木,它們能夠是承載校園歷史的載體,向來者訴說校園曾經歷過的滄桑歲月。

5 結語

中國傳統園林植物文化在一定程度上是社會、經濟、生態、文化結合的體現,對于傳承園林文化具有積極作用。現代園林植栽設計中應提倡尊重自然,合理挖掘植物的歷史文化,并通過傳統植物文化內涵的引申和改良,結合考慮園林植物的形體、線條、色彩、質地等因素,創造出具有具有高度科學性、藝術性和文化性和濃郁民族特色的園林植物景觀。

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S688

A

1005-7897(2017)04-0059-02

2017-2-6

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