我的老師

文/葉昌樂(lè)

我的老師

文/葉昌樂(lè)

我的老師有許多，我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——施老師。

施老師有一雙孫悟空似的火眼金睛，總能輕易看穿你的心思。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，課上遇到提問(wèn)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，只有我緊張地縮在那里，心里直打鼓：“千萬(wàn)別提問(wèn)我……”但施老師仿佛知道我的膽怯，每次都有意叫我起來(lái)回答。盡管我總是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了好半天才說(shuō)出答案，可施老師從不會(huì)不耐煩，而是耐心地聽(tīng)完，然后微笑地說(shuō)：“別緊張，其實(shí)你很棒！下次要勇敢舉手哦！”由此，我信心倍增，上課也活躍了許多。

施老師的嘴巴不大不小，但很神奇，總會(huì)蹦出一些小幽默，給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。一天，天氣又熱又悶，大家都無(wú)精打采的。施老師見(jiàn)狀，就和我們玩起了文字游戲。施老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“炸”字和一個(gè)“作”字，然后大聲地問(wèn)：“這兩個(gè)字有什么關(guān)聯(lián)嗎？”這個(gè)問(wèn)題可把我們難住了。施老師笑著說(shuō)：“一顆炮彈噴著火把人炸飛了，‘作’就變成‘炸’了。”大家聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，不僅記住了這兩個(gè)字的區(qū)別，精神也好了許多。

這就是我們的施老師，一個(gè)和藹可親又充滿幽默的老師，我們都很喜歡她。

（作者學(xué)校：福建省松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí) 指導(dǎo)老師：施華英）