當代蒲劇藝術家郭澤民的天賦啟蒙

雷晶

摘要：蒲劇，是產生較早的梆子聲腔劇種，民間習稱“亂彈”。它是晉南地區的主要劇種，郭澤民作為當代著名的蒲劇藝術表演家，不僅有卓越精湛的表演，還將許多生動有趣、鮮活美妙的形象塑造出來，以獨特的藝術形式表現，為蒲劇更好的繁榮發展做出巨大的貢獻，本文就從他的藝術啟蒙開始寫起。

關鍵詞：蒲劇 郭澤民 戲曲藝術

蒲州是一個古老而又興旺的地方，更是古代南方絲瓷通往西北地區的交通要道，是經濟繁榮、文化昌盛的富饒之地，這為戲曲的發展與交流創造了有利且適宜的條件。早在金元時期，金元本、元雜劇的演出就盛極一時；明清時期，梆子、亂彈在此地頻繁活動，所以，這里就有了“戲曲之鄉”的美稱。

蒲劇，是產生較早的梆子聲腔劇種，民間習稱“亂彈”。它是晉南地區的主要劇種，現主要流行于山西南部各縣和陜北、豫西部分地區，是山西“四大梆子”（蒲州梆子、中路梆子、北路梆子、上黨梆子）的“老大哥”，與陜西省的同卅I梆子是同胞兄弟，早期共同稱之為“山陜梆子”。它是在民間藝術傳統基礎上，接受古老藝術的影響與藝術營養而形成的。

自形成到現在，蒲劇隨著時代的變遷而衍進，為中國傳統文化的傳承起到了舉足輕重的作用。蒲劇的唱腔高亢激昂、奔放激情、樸實無華、音韻優美、情意綿綿，是一種擅長表現慷慨激昂的情感和悲壯凄楚的英雄故事的史劇，也有善于抒發情感、刻畫人物的特點，是一種長于表現獨特性格和表達豐富情緒的劇種。這種獨特的旋律跳躍幅度比較大，調起得很高，大嗓子和小嗓子都可以用，素來就以“高亢激昂，豪放粗獷”而著稱。蒲劇在晉南地區分為南路和西路，在劇目與表演風格上都有各自的獨特色彩，被人們欣賞和喜愛，人們稱之為“南路文雅，西路火爆”。

郭澤民是山西省臨汾市蒲劇院的老生演員，1960年8月生于臨汾市堯都區劉村鎮陶家莊村，自小酷愛文藝表演。由于歷史時期和生活環境的特殊性，60年代后期到70年代，臨汾各地業余劇團改稱毛澤東思想宣傳隊。在毛澤東思想宣傳隊的帶動和影響下，郭澤民經常在田間地頭和村里的舞臺上表演，主要以連說帶唱、通俗易懂的小節目為主。當時，很多公社組織文藝活動，表演優秀者可到每個鄉鎮輪回演出。郭澤民是演出隊的骨干成員，經常自編、自導、自演節目，歌頌農村新氣象。用他的話講，自己好像打娘胎里出來就有藝術天賦，而且小有名氣。

新中國成立以后，政府主辦的劇團替代了往日的私人班子，一種新型的藝術教育形式便出現了。其培養戲曲方面的人才的主要方式則是跟隨劇團學習培養和開辦戲曲學校。1974年，郭澤民剛上小學五年級。縣委、縣政府決定建立一個臨汾縣戲劇訓練班，并且在全縣的范圍里招收100名學員。這個戲曲訓練班由著名演員李麗、陸萍、解洪平、張盛義執教，武功方面則由張旺興、薛云亭、方玉玲、任洪元、黃根林執教，音樂方面則是張長興、家晉、任波、溫良幾位教學，文化教員是張軍、范乾坤等。

郭澤民憑借自身優勢，被班主任任老師推薦到堯都小榆考點參加了初試，并很快被張軍、方玉玲兩位老師選中。盡管家人并不同意他學習戲曲，兩個月后，郭澤民還是按規定準時到臨汾縣革命委員會報到參加復試。復試主考官以臨汾縣革命委員會、四大班子成員及劇團老師、著名演員為主。當時天寒地凍，迫于家庭阻力，郭澤民背著家人懷揣饅頭，天不亮就趕著進城參加考試。復試過程中，要求每人必唱《東方紅》歌曲，外加一段相對專業的戲曲。由于感冒，嗓子疼痛影響到考試發揮，郭澤民感到自己希望不大，只能靜靜等候通知。

機會總是留給有準備的人。回家以后，學校讓郭澤民參加文藝比賽，安排他進城買化妝油彩，他在文化館看展覽漫畫時，恰巧碰到張軍老師。當得知因為身體不適影響考試的情況后，張軍惜才郭澤民，遂帶他到謝云庭老師住處予以推薦。郭澤民表演了一段京劇《沙家浜》，并伴有一套相對程式化的動作。謝云庭老師當即拍板，決定讓郭澤民第二天到臨汾縣革命委員會參加最后一次考試。表演一段熟練的京劇《陽澄湖上》后，經評委們商量，郭澤民終于憑借優秀的自身條件和戲曲素養，被順利錄取。郭澤民在60個招生名額之外，被定為實習生，實習期限為三個月。

最終結果公布之后，年僅15歲的郭澤民在大雪紛飛的夜晚，途經荒郊野外，踏雪踉踉蹌蹌半夜才回到父親工作的磚瓦廠，第二天便高燒不起。這個時候父親才知道郭澤民會唱戲，還背著家里去考上了戲校，卻也是萬分驚喜。幾經周折后，終于安排了體檢，拿到了錄取通知書。

郭澤民于1975年元月8日到劉村教師進修學校報到，11日參加開班典禮，自此終于成為臨汾縣戲曲訓練班的一名學員。