當(dāng)你「追上」了男神

■憶水中（原創(chuàng)）

當(dāng)你「追上」了男神

■憶水中（原創(chuàng)）

我躡手躡腳地走進老師的辦公室，猶豫著該如何要回上課時被沒收的明星照片。

眼看要到期末了，我卻怎么也靜不下心來學(xué)習(xí)，偷偷摸摸地擺弄起了明星照片，然后就……

“你的成績現(xiàn)在是全班第十名，但不算穩(wěn)定。”老師先開口了，“如果你能再專心點，就很有希望再上升一個層次，可要是貪玩的話，肯定會嚴(yán)重下滑。”我低著頭不作聲。

“你照片上的帥哥，是臺球明星，叫格雷姆，世界排名第五，對吧？”

“對，正是！”竟然說得這么準(zhǔn)，老師也認(rèn)識我的男神，看來有戲！我眼睛發(fā)亮，趕緊趁熱打鐵，“假期有個比賽，那些照片是我準(zhǔn)備拿去向他要簽名的，所以……”

“他的簽名照片，我有。”老師打開抽屜，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面真的有一組已經(jīng)簽好名的照片，有格雷姆，也有其他明星……

“老師，您怎么會……”

“我在上學(xué)時，也追過星，巧了，也是臺球。所以我想問問你，你覺得追星的最高境界或者說終極目標(biāo)，是什么呢？”

我想了一會兒，搖了搖頭，反而對于老師的追星理念和思路感興趣起來。

“我認(rèn)為，就像賽跑的目標(biāo)是追上前面的人，追星也要爭取追上。只有這樣，他才會注意到你，在萬千粉絲當(dāng)中，意識到你是最特別、最出眾的一個。這真的不可能嗎？你可以努力進入到與他相關(guān)的行業(yè)去工作，比如志愿者，為選手們做翻譯、帶路、講解，想不近距離接觸他們都難。”

“所以您成功了？”我瞪大眼睛看著抽屜，如果老師沒成功，也不會有這些收獲。

“不容易是肯定的。國外選手那么多，你必須學(xué)好英語；為了統(tǒng)計比賽數(shù)據(jù)，自然還要學(xué)好數(shù)學(xué)……在偶像每次比賽過后，我都會把他的世界排名與我自己的考試排名放到一起作對比，兩者雖然本來無關(guān)，但你可以假想自己和他在同一個榜單上。這種‘并肩作戰(zhàn)’的幸福感和自豪感，是我激勵自己的最好方法。現(xiàn)在我再告訴你，假期的比賽，我是志愿者之一，和往常一樣。”

“老師，我懂了。”

“等到你也追上男神的時候，我會把這些簽名照片都送給你，作為獎勵。”

后來，我得到了這份獎勵，也養(yǎng)成了“追趕”男神成績和排名的習(xí)慣。再后來，他贏得世錦賽冠軍的那一年，我也在升學(xué)考試中比平時發(fā)揮得更好。現(xiàn)在，我是臺球?qū)ｍ椥侣動浾吆途W(wǎng)站編輯。（圖/冷不丁）