山東技師學院：開啟技工院校無人機專業設置先河

靳靜

當下，技工院校無人機專業畢業生到底有多吃香？在探討這一話題時，我們不妨先舉個例子。

王剛，山東技師學院一名普通的在校生。在當今許多大學生發愁畢業后的出路時，入校不滿兩個月的他，已經成為多家企業搶訂的“香餑餑”。王剛在校選擇的正是低空無人機操控與維修專業。據該專業老師介紹，2015年才開始招生的低空無人機操控與維修專業學生剛一入學，就有3家公司有意向招聘這批學生，其中青島愛索航空科技發展股份有限公司，更是直接開出每月6000元以上的高薪，學生可以去公司實習，畢業后直接被錄取。

據悉，無人機操控與維修在國內還處于起步階段，市場需求量大，就業市場飽和度低，許多企業常常面臨高薪也招不到人的尷尬局面。電視臺、影視集團、國家地理、部隊訓練、農林檢測、航拍物流等許多行業的空中作業都需要借助無人機完成。其中，無人機機長、駕駛員為緊缺人才，屬熱門高薪職業，駕駛員年薪15萬元左右，機長年薪則普遍能達到30萬元以上。

多方投入，成為技工院校無人機專業設置之首

“學校開設無人機專業，是偶然也是必然。早在2014年我校就看準無人機的市場需求，組織有關人員深入企業、學校進行走訪調研。學院于2015年上半年完成了調研決定成立低空無人機操控與維修專業，立即開始實訓室建設、師資引進等工作，并于當年下半年開始了招生，開啟了技工院校無人機專業的先河。目前，人社部把無人機作為2016年新增專業，把我們學校的低空無人機操控與維修專業作為一體化教學改革的牽頭單位。”山東技師學院院長邵立峰向記者介紹道。

山東技師學院低空無人機操控技術與維修專業是屬于機械工程系重點建設專業。該專業培養的是具備良好的職業道德和職業素養，能夠運用無人機相關理論與技術快速分析與解決工作任務，具備從事低空無人機組裝、調試、維護、維修、操控、地勤、航拍航測等崗位職業能力的優秀高端技能型專門人才。畢業時，能綜合運用所學的理論知識和操作技能，鑒定合格后取得相關職業資格證書。

無人機專業的就業方向也是多樣化，學生畢業之后可到部隊作為技術士官從事偵查勘測、對地攻擊及飛行教練、靶機操作飛行等工作；可到電視臺、影視集團、航拍工作室從事航拍工作；到國家地理信息部門從事航拍航測工作；到國家電力部門從事無人機巡線工作；到農業、林業系統從事農藥無人機噴灑、火災監測等工作；到無人機研發及制造企業從事無人機生產、組裝、調試、維修、維護、營銷及售后服務等工作；到無人機應用單位從事地面站技術應用、無人機航拍航測數據傳輸與后期處理等工作；農業保險、商業保險無人機航測項目工作；物流行業無人機送貨；亦可到有關制造企業從事機電控制及技術服務等工作。

目前，該校的低空無人機操控技術與維修專業已走過兩個年頭，2015年招收了15個人，到2016年的時候，原計劃招收90個人，經過筆試、面試等一系列考試，最終錄取了129人，這還是不斷限制招生的結果。這也更加刺激了學院在這個專業力度上的投入。

投入一：師資

為了打造一流的無人機隊伍，學校在師資配比上可謂下足了工夫，現有高級技師23名、高級專業技術職務11人，具有博士碩士以上學位教師6人，其中1人榮獲2012年國務院政府特殊津貼、5人榮獲山東省首席技師稱號、2人榮獲濟南市首席技師稱號、3人獲得濟南市突出貢獻技師稱號、6人獲得全國技術能手稱號、28人獲得山東省技術能手稱號、3人具有AOPA無人機教員資格。這些師資保證了無人機發展的后續發力。

“目前，很多大學都沒有開展無人機專業，我們學校通過資源整合，以全國航模獲獎選手引入師資，我本身是數控專業教師，之前愛好航模，并且參加了許多航模比賽，就這樣組建了初期的教師隊伍。”該校機械工程系卜祥彬老師補充說。

投入二：硬件

在資金投入力度上，山東技師學院可謂是大手筆：低空無人機操控技術與維修專業投資1800余萬元，擁有AOPA（中國航空器擁有者及駕駛員協會）全部機型駕駛員、機長和附加農業植保等級培訓資質，是山東省首家獲此資質的院校。

目前學校建有一個1000平方米無人機飛控實訓室，專業無人機起降機場，設有無人機模擬飛行專用機房，多媒體理論教室，飛機模擬駕駛艙，無人機組裝與維修工作臺，擁有多旋翼農用無人機、農藥噴灑無人直升機、警用偵查無人直升機、航空測繪固定翼無人機、多旋翼航拍無人機、無人飛艇、遙控飛行器等各種型號總共百余架。占地8000平方米的無人機飛行訓練中心已經落成，是全國技工院校中建設最早也是最大的無人機飛行訓練場。

投入三：專業對接產業

“我們學校開展的低空無人機操控與維修專業所開設的課程完全按照企業標準進行制定。高中兩年的學習時期，分為三個學期進行理論學習：第一個學期是機前翼維修；第二個學期是直升機的操控維修技術；第三個學期是固定翼的學習。而且對應著三個社會實踐技能學習，分別是航拍、農林植保、航拍測量。這樣安排的目的就是為了讓學生能夠一畢業就適應工作，使得學業與就業的無縫對接。”該校機械工程系馮榮軍主任補充道，“學校也和浙江大學、山東大學進行合作，掌握無人機領域的最新技術。”

社會化培訓彰顯無人機魅力

“目前，無人機專業的社會化培訓占整個工作量的三分之一。未來，社會化培訓力度還會加大。”馮榮軍主任介紹道。

2016年9月份，山東技師學院首個面向武警部隊的無人機培訓班正式結業。55名武警部隊學員中，有47人成功通過結業考試，取得了AOPA無人機駕駛員合格證和結業證書，培訓以“內容實、形式活、學風正、管理嚴、效果好”得到部隊領導及學員認可。

短時間內達到如此高的通過率，既得益于部隊學員的積極認真、勤奮好學，更得益于山東技師學院量身定制的培訓方法和嚴謹科學的組織管理。在培訓期間，學校邀請了中國航空器擁有者及駕駛員協會執行秘書長、無人機管理辦公室主任柯玉寶來院舉辦了“空域與機場、起降場”的專題講座，開拓了學員的視野，豐富了學員的無人機知識儲備。

成績的取得就是對專業品牌的最好佐證

山東技師學院低空無人機操控與維修專業雖然只有兩年的歷史，但是所取得的成績卻不容小覷。一張張成績單就是評價一個專業的最好佐證。

2016年6月，在山東省第六屆全民健身運動會航空航天模型比賽中，山東技師學院機械工程系低空無人機專業師生勇創佳績，獲得一等獎l項、二等獎4項。其中范增光、梁恒分別獲得多軸旋翼機任務飛行項目第一、二名；卜祥彬老師獲得無線電遙控直升機任務飛行項目第四名；王剛、范增光分別獲得無線電遙控特技模型飛機第二名和第四名。

2016年7月，在山東省第六屆全民健身運動會航空航天模型比賽（濟南賽區）在山東大學興隆山校區舉行。山東技師學院機械工程系低空無人機操控與維修專業1501班同學繼萊蕪賽區首戰告捷后，再接再厲，繼續參加了濟南賽區的無人機穿越挑戰賽和無人機花樣隊列賽兩個團隊項目的比賽，其中無人機花樣隊列賽獲得二等獎第3名。

……

這樣的榮譽還有很多很多，作為一個新型的專業，山東技師學院低空無人機操控與維修專業繼續將緊跟市場需求，對接產業發展，在技工院校無人機專業領域里將繼續譜寫輝煌！