追尋博物館里的中國

2017-02-21 02:27:23

輔導員 2017年1期

追尋博物館里的中國

博物館，容納著人類的記憶，珍藏著民族的靈魂，記錄著時代的變遷，抵御著歲月的剝蝕。博物館里的一件件珍貴的文物給了我們歷史的思考、審美的追求、科技的暢想。

《少先隊活動課程指導綱要（試行）》中提出要“以體驗教育為基本途徑，在校園內外、家庭、社區和社會上積極開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩、獨具特色的實踐體驗活動，幫助少年兒童接觸社會生活、接觸大自然、體驗偉大的時代，注重情感體驗，豐富成長經歷”。在少先隊活動課上、在節假日里，我們不妨帶領孩子們走進博物館，鼓勵他們去主動觀察、欣賞每一個細節，發現、捕捉每一個靈感，思考、研究每一個疑惑，探秘博物館里的中國，在與各種歷史文物面對面中，了解中華優秀傳統文化，提高自身文化素養，以一種新的方式打開一扇進行愛國主義教育和增長智慧之窗。博物館是我們終生學習的場所。從本期開始，我們每月將選編新蕾出版社出版的《博物館里的中國》中部分內容，與大家一同見識博物館中的特色，領略博物館里的中國。

現在，就讓我們帶著一份尊重，走進博物館，開啟我們的博覽中國之旅！

出發，走進博物館

近年來，博物館越來越多地出現在我們的學習和生活里。對于少年兒童來說，博物館是極為重要的少先隊校外活動基地、愛國主義教育陣地。

在我們走進博物館學習之前，要先對博物館有一個基本的了解。

博物館是什么？

博物館是一個為社會及其發展服務的、向公眾開放的非營利性常設機構，為教育、研究、欣賞的目的征集、保護、研究、傳播并展出人類及人類環境的物質及非物質遺產。

博物館的主要職能包括三個方面：收藏，讓我們可以看到更多展示自然和人類痕跡的物證；研究，讓我們可以更深入地了解展品和它們背后的信息；教育，讓我們可以更輕松、愉快地學習到自然和古人的智慧。

博物館的名字從哪兒來？

博物館的英文是museum。在古希臘神話中有這樣一個故事：眾神之神宙斯和記憶女神有九個聰明漂亮的女兒，她們后來成了文藝女神，人們把她們叫作繆斯（Muses）。她們掌管著人類的文藝活動，掌管著人類最美的記憶。后來，亞歷山大城建起一座收集各類藝術作品的殿堂，名為繆斯殿堂，也叫繆斯神廟。拉丁語里把這個繆斯殿堂寫成museum，museum也因此成了今天的博物館的名字。

最早的博物館什么樣？

在西方，最早的博物館可以追溯到公元前3世紀的繆斯神廟。公元前4世紀，馬其頓的亞歷山大大帝把收集到的珍貴藝術品和珍稀文物送給他的老師亞里士多德研究。亞歷山大大帝死后，他的部將建立了托勒密王朝，并在埃及北部地中海沿岸的亞歷山大城建立了博學園，其中有圖書館、研究所等，也有收藏珍品的繆斯神廟。很多人認為，那里的繆斯神廟就是世界上最早的博物館。

在中國，博物館的歷史可以追溯到公元前5世紀的孔子廟堂。孔子死后第二年，魯國君主為了紀念孔子，把孔子家鄉的幾間房子開辟成了紀念室，里面陳列了孔子生前使用過的東西，每年還舉行紀念活動。很多人認為，這座紀念孔子的廟堂應該是中國最早的紀念性博物館。

如今的博物館有哪些？

在世界眾多古老的文明中，中華文明更迭有序、連綿不斷地延續到今天。在漫長的歷史長河中，留下了很多承載著記憶的珍貴文物。這些文物被收藏在不同的博物館里，也讓中國形成了非常豐富的博物館群體。今天的中國有5000多家博物館，而且還在以每年300多家的數量不斷增加。我們身邊的博物館大致可以分為三大類。

綜合類的博物館：如中國國家博物館、首都博物館等。紀念性的博物館：如中國人民抗日戰爭紀念館、魯迅紀念館等。專門性的博物館：如中國農業博物館、北京汽車博物館等。

一段人生因為有了記憶更加精彩，一個國家因為有了記憶更顯厚重，一個民族因為有了記憶得以延續。讓我們帶著對逝去記憶的尊崇，帶著對祖國文明的熱忱，帶著探索和發現的精神，一起走進博物館。

（選編自新蕾出版社《博物館里的中國》）

帶著“？”走進博物館

NO1：在博物館里能收獲什么？

歷史的思考：尋找到古人留給我們的智慧。比如，錯金銀云紋犀牛尊，是西漢時一件精美的青銅器，隊員們仔細觀察會發現，這是一只頭上長著兩只角的犀牛，是三種亞洲犀牛中體型最小的蘇門答臘犀。如果工匠們沒有見過活的犀牛，怎么會做得這樣真實呢？這只青銅犀牛在哪里鑄造？工匠們是怎樣見到犀牛的？2000多年前的漢代犀牛在中國又是怎樣分布的？