成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)

樸姝霖

如果家是一艘船，那么良好的家風(fēng)便是風(fēng)帆；如果家是一條路，那么良好的家風(fēng)便是橋梁；如果家是一片海，那么良好的家風(fēng)便是燈塔。家風(fēng)，如同芬芳的空氣，無(wú)處不在，悄悄地影響、改善我的為人處世之法。

家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)“百善孝為先”，也就是孝敬長(zhǎng)輩，做事時(shí)盡量讓長(zhǎng)輩順心順意。在家里，長(zhǎng)輩說(shuō)話，我們都要好好聽(tīng)，就算他們說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)；而要換一種他們能接受的方式，悄悄地告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的一種體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事，就要立馬行動(dòng)，不能拖拉。我們的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一大家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，小孩子絕對(duì)不能先吃的。要等所有人到齊了，大家才開(kāi)始吃飯。不知不覺(jué)中，這便成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然了，這是一個(gè)好習(xí)慣。

家訓(xùn)，字典上這樣解釋：“它是指對(duì)子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨。”由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)中起到了很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。生活中，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)謊。比如：考試成績(jī)不理想了，我就會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此來(lái)逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣做只會(huì)害了自己。小時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那就嚴(yán)重了。說(shuō)謊比做錯(cuò)事更有危害。我也曾跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果是被他們狠狠地打了一頓。有時(shí)候，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，而是根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么嚴(yán)厲批評(píng)。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我“言出必行”。媽媽常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”。她告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到，履行自己的諾言。媽媽還說(shuō)，我是個(gè)男孩子，對(duì)自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事，做之前先想好后果，既然算犯了錯(cuò)，就要自己負(fù)責(zé)。

生活中，我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊！我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育，從孩子身上體現(xiàn)的就是家庭修養(yǎng)。爸爸媽媽教育我要講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，自己也是這樣做的。姥姥姥爺?shù)呐笥褋?lái)家里做客，爸爸媽媽就在廚房里忙活兒，讓他們陪著客人聊天吃水果。我也聽(tīng)到客人夸獎(jiǎng)媽媽是個(gè)好女兒這樣的話，心里很高興。這時(shí)，我看到了姥姥姥爺臉上的表情，驕傲極了。我想，怎么人家夸的是媽媽，姥姥姥爺這樣高興呢？后來(lái)，我慢慢地懂了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在夸獎(jiǎng)家長(zhǎng)啊！每逢過(guò)節(jié)，家里都要聚會(huì)，親朋好友也都夸我特別有禮貌。此刻，爸爸媽媽也是一樣驕傲的。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常情況下，大人們就是孩子的榜樣。

關(guān)于家風(fēng)，每個(gè)家庭都有自己的表現(xiàn)形式。良好的家風(fēng)需要每個(gè)家庭成員的共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直堅(jiān)持下去。