讓職稱回歸學術本位

陸杏清

12月1日，北京市人社局發布《關于北京市職稱外語和計算機應用能力考試有關問題的通知》，明確自2017年1月1日起，外語和計算機考試不作為申報職稱評審的必備條件，這兩項考試徹底與職稱評審松綁。此項政策調整將涉及全市300多萬專業技術人員。（見《新京報》）

因為外語和計算機考試與職稱評審捆綁，讓那些在專業領域有建樹但外語和計算機水平不行的人才與職稱失之交臂。對那些通過外語和計算機考試而評上職稱的人才來說，他們回憶起當年考試的經歷時心中永遠保留一份遺憾。為了通過外語和計算機考試，他們花了太多的時間備考，如果把這些時間花在專業領域，將會取得更大成就。最要命的是，花了那么多時間通過外語和計算機考試，在日常工作中卻幾乎用不上。

俗話說“技不壓身”，多掌握一門技術、學一門外語沒有壞處，但一個人花大量精力和時間學習外語和計算機、備戰考試，到最后卻毫無用處，這就是浪費——不僅浪費了個人的精力和時間，也意味著社會資源的減少，從而造成社會成本上升。

評定職稱的出發點和根本目的，是發現人才，并實現人盡其才。人才是指具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。只要在一個專業中取得不俗成績，就堪稱人才。評定職稱需要有一套完善的評價體系，但這套評價體系應因人而異。比如外語和計算機水平，不同專業領域的需要程度不同，有的專業只要求掌握一點點基礎的外語和計算機知識就可以，有的專業則對外語和計算機知識毫無要求。要求掌握一點外語和計算機知識的，可以考簡單的內容；對外語和計算機毫無要求的，可以直接免考。這樣的制度設計無疑是公正而客觀的。而現在的情況是，不論什么專業，評定職稱都要考外語和計算機，相同的職稱等級都考同一張外語和計算機試卷，同樣的分數才算及格——這樣的評價體系，顯然是不科學的，是和評定職稱的出發點和根本目的背離的。

拆散職稱與外語和計算機考試的“拉郎配”，讓職稱回歸學術本位，是利國利民的大好事，值得點贊。

本欄責任編輯 鄒韻文