老師印象二則

文/姚海杉

老師印象二則

文/姚海杉

快 報

陽光明媚的日子里，《快樂語文》的編輯走進福州市光明小學，為同學們帶來了一場閱讀講座。講座中，編輯引領同學們閱讀精彩繪本，從中學習閱讀技巧和寫作方法，令同學們受益匪淺。講座現場反響強烈，贏得了陣陣喝彩，活動取得圓滿成功。

——《快樂語文》小記者姚海杉報道

“變臉”的江老師

“老江來啦！”鄭冬冬邊喊邊跑進教室，迅速在座位上坐好。同學們聽到“警報”，也各自跑回座位。一陣桌椅與地面的摩擦聲后，教室傳出同學們朗朗的讀書聲。

轉眼，江老師手拿文件夾來到門口，他掃視了一圈，滿意地走上講臺。沒多久，他臉色一沉，拿起教尺朝鄭冬冬走去。我們偷眼看向鄭冬冬，原來他的眼睛已經不在課本上，整個頭都探向窗外了。當江老師走近，鄭冬冬才反應過來，忙裝模作樣地繼續念書。

江老師卻笑著對他說：“鄭冬冬，我覺得你就差舉著‘放我出去’的告示牌了。”同學們聽了大笑，有人甚至笑得直不起腰來了。

然而，江老師卻止住了笑，臉上很是嚴肅地說：“大家注意力集中點，繼續念。”

我們聽了，只好強忍住笑，繼續讀起書來。

“兇巴巴”的鄭老師

“你們再吵我的耳朵就真的要聾啦！”鄭老師板著臉，站在講臺上大聲喊道。

鄭老師平時看上去就很嚴肅，板起臉來的時候兇巴巴的非常嚇人。如果你是第一次見，一定會覺得鄭老師很嚴厲。開學第一天，同學們看到鄭老師的相貌，一個個都感嘆：“完了……這下慘了！以后我們有苦頭吃了。”

但是，和鄭老師接觸久了，我們發現她一點兒也不兇，是典型的“面惡心善”。她的課很有意思，總能惹得同學們大笑，有時我們難免忘乎所以，動靜大了點。鄭老師之所以大叫，是為了維持課堂秩序，怕我們影響別的班同學學習，不是兇我們呢。

（作者學校：福建省福州市臺江區光明小學 六年級 指導老師：肖衛輝）

（活動掠影見封四）