寫作素材連連看

◎法秀軍

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◎法秀軍

正音室

請注意讀準每個句子里的多音字。

1.單（shàn）老師說，單于（chán yú，匈奴領袖）只會騎馬，不會騎單（dān）車。

2.這批貨物打折（zhé）出賣，重大折（shé）本，他再也經不起這樣折（zhē）騰了。

3.武松大喝（hè）一聲：“快拿酒來！我要喝（hē）十二碗。”贏得眾食客一陣喝（hè）彩。

4.據史書記載（zǎi），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎi）漢匈首腦聚首，她都要載（zài）歌載（zài）舞。

成語對對碰

下面這些成語，每組的結構基本相同、意思相近，你能收集幾組和它們結構相似的成語嗎？

旗開得勝——馬到成功

騰云駕霧——乘風破浪

將錯就錯——以訛傳訛

偃旗息鼓——息事寧人

水中撈月——火中取栗

咬文嚼字——舞文弄墨

呱（gū）呱落地——牙牙學語

有令不行——有禁不止

腹背受敵——左右為難

聲東擊西——指桑罵槐

三個勵志句子

一、能走多久，靠的不是雙腳，而是志向。鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下。

二、能做什么，靠的不是雙手，而是智慧。勤勞砥礪品性，思想創造未來。

三、能看多遠，靠的不是雙眼，而是胸懷。你裝得下世界，世界就會容得下你！

學生佳作中的引用范例

曾記得有一位名人說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”讀書使我們視野開闊，讀書使我們學會思考，讀書使我們的知識更加豐富，讀書使我們的人生品位得到提升……

——《讀書伴我成長》

李月的命運，讓我不禁想起一句名言：“上帝在為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗?！?/p>

——《讀〈丑陋的鼻子〉有感》

班主任和校長談事兒去了。“貓兒離開家，老鼠在家練劈叉”。我班教室里漸漸熱鬧起來。

——《教室里，好戲在上演……》

我突然想到“不到長城非好漢”這句名言。我不登上頂峰，不是留下了大大的遺憾嗎？于是，我對爸爸堅定地說……

——《那一次，我選擇了堅持》

前幾天，老師教了我們一句孔子的名言：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎！”眼前的這對父子，也許就是對這句話最好的詮釋。

——《晨光中的父與子》