文/謝宗霖(長(zhǎng)郡中學(xué)G1411班)
擁抱夢(mèng)想的微光
文/謝宗霖(長(zhǎng)郡中學(xué)G1411班)
故事從很久前開(kāi)始。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),家中的舊鋼琴,是我最喜歡的玩具。每次聽(tīng)到琴聲,哭鬧的我,就會(huì)發(fā)出微弱而幸福的噴氣聲?;蛟S是從那一刻起,我和音樂(lè)就結(jié)下了不解之緣。
我清楚地記得我第一次登臺(tái)表演。那是六年前的英語(yǔ)歌曲大賽。初賽時(shí),我剛唱了四句就被評(píng)委打斷。一時(shí)間,緊張、不安、尷尬頓時(shí)從腳底一直沖到頭頂。我站在偌大的舞臺(tái)上手足無(wú)措,臉漲得通紅。評(píng)委老師卻說(shuō):“你唱得非常好,晉級(jí)。”那時(shí)我仿佛看見(jiàn)心里某個(gè)地方透出一縷微光,照亮了云霧,雖然不耀眼不熾熱。
決賽時(shí)候,我用還沒(méi)變聲的稚嫩童聲唱了一首《my heart will go on》。想不起抓話(huà)筒的手有沒(méi)有顫抖,想不起最后一個(gè)音落下時(shí)掌聲是否雷動(dòng),想不起得到第一名的興奮激動(dòng),只記得那微光變得更加明亮,溫柔。心中一顫,如湯沃雪,撥云見(jiàn)月,我第一次隱隱明白,大人們口中說(shuō)的夢(mèng)想。
我開(kāi)始愛(ài)上歌唱。當(dāng)我低聲呢喃時(shí),當(dāng)我放聲高吭時(shí),當(dāng)我把歌詞當(dāng)作畫(huà)筆,旋律當(dāng)作顏料時(shí),我發(fā)現(xiàn)輕啟唇齒吐出的聲音字句,起承轉(zhuǎn)合,是那么妙。而后反復(fù)的練習(xí)、欣賞、嘗試、琢磨,歌聲如同卵石一般被沖擊打磨得越來(lái)越圓潤(rùn)精美,收放自如。那縷微光仍舊靜靜地沒(méi)有變化,微弱卻明亮。直到一天,一句話(huà)直擊我心底:“夢(mèng)想很美,你的也是。”
于是我報(bào)名參加了第六季“放耳朵去流浪”音樂(lè)節(jié)。訓(xùn)練營(yíng)中復(fù)雜的課程、檢測(cè),審節(jié)目的嚴(yán)格挑剔,錄制原聲大碟每一個(gè)瑕疵的糾正,深夜四點(diǎn)的彩排,沒(méi)有一天不是精疲力竭,卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我的歌聲漸漸地也不再只有悅耳動(dòng)聽(tīng),華麗的技巧,它開(kāi)始有了人間煙火,喜怒哀樂(lè),它開(kāi)始表達(dá)傾訴,變得有靈魂,有光彩。終于站上總決賽的舞臺(tái),面對(duì)刺眼的鎂光燈和躁動(dòng)的人群,平靜一笑,片溫暖的熒光閃爍,投射來(lái)點(diǎn)點(diǎn)希望的斑駁,璀璨若星空。
人們總是看到舞臺(tái)上的閃耀,卻很少關(guān)注臺(tái)下的故事。無(wú)數(shù)次排練,平日里無(wú)數(shù)次鉆研。只因那一縷溫和不渺小,明亮不熾熱的微光,那束名為夢(mèng)想的光。
何謂之夢(mèng)想,于我大抵就是那抹微光。不是遙不可及,也并非唾手可得。我不是非要摸得著夠得到,只是希望不停地奔跑追趕,離它近一點(diǎn),再近一點(diǎn),僅此而已。
如果說(shuō)每個(gè)人都是顆塵埃,那我做最自在的那顆,隨風(fēng)飄揚(yáng)過(guò)麥場(chǎng),隨雨流淌到海洋。我想要的,我追尋的,便是擁抱我的微光。
人道浮生若夢(mèng)皆成空也好,但愿長(zhǎng)醉不愿醒也罷,我始終知道,夢(mèng)在何處,路在何方。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。慶幸時(shí)光漫漫,微光仍在,我不轉(zhuǎn)彎,去擁抱夢(mèng)想的微光。