文/彭詩櫻(湖南師大附中梅溪湖中學G1403班)
成長
文/彭詩櫻(湖南師大附中梅溪湖中學G1403班)
年華將逝,紅顏易老。站在青春的尾尖上默默前行,消逝的歲月在指尖滑過,我沒有一絲的留戀。我明白,能肆意揮霍的青春已近尾聲。
三四歲時,桌子上的臺燈散發著柔和的光線,我用稚嫩的小手感受燈泡的溫度,結果換來疼痛與哇哇大哭的淚水。
五六歲時,開始與同桌劃“三八線”,我宣誓自己的領土主權,你敢“越界”?那就先口頭警告。竟然屢教不改?那我們就像勇士一樣決斗吧……結局是鼻青臉腫地進辦公室,接受老師的“審判”。
七八歲,同齡的小朋友都有帥氣的玩具槍,我怎么能沒有呢?“爸爸買給我吧!”竟然被拒絕了,于是地上瞬間多了個表演左右翻滾的“專業演員”在“嗚嗚嗚”地“奏樂”……槍還是沒有,但屁股有了幾個巴掌印。
九歲多了,對著課本多無聊,水里奔騰多享受,該約幾個小伙伴逃課去下河洗澡了!我愉悅地左右搖擺、瀟灑地后空翻三百六十度……出現在第二天的是站在講臺大聲朗誦保證書的我……
十一二歲了,膽子變大,操場上無辜的四腳蛇被我輕輕捏在手里,趁機偷襲女生成功,看她們驚慌失措地逃竄,梨花帶雨式的哭泣,頓時成就感油然升起,豪情萬丈,仿若成了孫悟空在大鬧天宮……沉醉過后被“如來佛祖”提進辦公室,接受他五指山的“鎮壓”。
十三四歲了,青春期的我迷上了瓊瑤小說,一整夜捧著書不眠不休,沉醉在這如泣如訴的感動中無法自拔……第二天上課時與周公夢中相會,不出意外地接受老師的“洗禮”,默默地站在教室的后面神游萬里。
終于,來到了十五六歲,不知什么時候突然發現自己改變了許多,不再冥頑不化,不再調皮任性,不再浮躁,不再自傲,學會聆聽他人的良言忠告,學會了懂事體貼,學會了耐心,學會了謙遜,于是自己又多了一份從容,一份優雅。
我不再認為父母的付出理所應當,不再認為老師的貢獻是職業責任。當父母生病時,心中涌起的那一份莫名的不安和焦慮,我知道我不能沒有他們:當被別人誤會時,我不再使用爭吵的方式,不再激烈的辯解,而是默默地忍受,平淡地敘述……
從懂事到不懂事,從索取到拼搏,這就是所謂的成長吧!
我知道這就是成長,是流血、痛苦、淚水、失敗交織后蛻變出的懂事、謙遜、從容、理解!成長的必修課的是一邊得到,一邊失去;一邊痛楚,一邊成就;一邊疲憊,一邊收獲。每個人都在成長中接受現實殘酷的傷害,并不斷痊愈,使自己變得強大,然后無所畏懼地長大。
我正在從青澀邁向成熟,希望在頭發斑白懷念過去之際,能“不因碌碌無為而羞愧,不因虛度年華而悔恨”。