在職業體驗中成長

北京市東城區青少年學院北東學區分院

2015年5月，東城區青少年學院北東學區分院在東城區職業大學正式成立。學校主動響應區教委號召，采取了一系列舉措：搭建分院管理體系；建設中小學生職業體驗課程基地；成立課程研發團隊。

課程研發團隊自成立以來，經過不斷努力，已經構建了以“職業體驗”為特色的課程體系。

學生通過感知、體驗和參與不同職業角色的職業活動，認識自我、社會和職業，形成積極的生活態度、勞動觀和職業觀，培養適應社會和規劃未來生活與職業的能力，從而實現全面和可持續發展。

分院把剪紙、花藝等以職業體驗的方式做成了實踐課程，面向學生開放。

剪紙課上學生們折、繪、剪，沉浸在傳統技藝的氛圍中；花藝設計課上，學生們識花、選花、制作花卉小蛋筒，每個小動作都透露著對花朵的喜愛；服裝設計課上，學生們第一次接觸了服裝設計與制作的工具和材料，第一次繪制服裝設計圖紙，新奇、興奮不言而喻；在智能樓宇管理員的課堂上，專業實訓室的設備讓學生們充滿了好奇之心。

分院還結合東城區職業大學專業優勢、東城區區域特色和中國學生發展核心素養，初步搭建了以培養全面發展的人為核心，以發現興趣、認識職業、培養能力為目標，以高端服務、精細管理、文化藝術為主要內容的職業體驗課程體系模型。目前，已研發完成“小小服裝設計師”“小小花藝設計師”“神奇的剪刀”“小小魯班”“攝影，提升自己的拍攝品味”“小學生表演體驗”“小小CEO”“我是智能樓宇員”“奧爾夫音樂的奇妙之旅（初級）”“我的一畝三分地”“向大師學畫畫”“火龍果小種子陪伴我的藝術之旅”“我是小戲迷”“手工制作”“茶禮”等16門課程，區域內近3000人次學生受益。

這些課程不僅滿足了學生對職業的認知，同時又弘揚與傳承了中華傳統文化，引導學生更加全面準確地認識中華民族的歷史和文化，弘揚愛國主義精神，增加了學生的文化自豪感和自信心。