淺談電氣自動化技術專業實驗教學改革探討

孟紅秀

摘要：電氣自動化技術專業須注重理論聯系實際，在日常教學中要重視實驗教學改革，讓學生能夠做到學以致用和學有所成。本文以實驗教學改革為切入點，深入探討了當前電氣自動化技術專業在日常教學活動中如何進行實驗教學，并通過深入研究與理論聯系實際，分析了當前電氣自動化技術專業在實驗教學現狀和存在的一些問題，給出了實驗教學改革的方向，需要不斷深化實驗教學內容、拓寬實驗教學形式，提高實驗教學質量的措施。

關鍵詞：電氣自動化技術專業；現狀與問題；實驗教學改革

電氣自動化技術專業涉及到的內容較多，理論和實際聯系比較緊密，是綜合性特別強的一個學科，因此在教學過程中必須要注重實驗教學，并要對電氣自動化技術專業實驗教學進行不斷的改革，以符合當前時代的發展和科技的進步。電氣自動化技術專業是為了給社會培養具備工程技術基本知識與對應的電氣工程專業知識，在學習期間擁有電工電子、系統控制與計算機技術方面的實驗的經歷，可以根據所學知識來解決電氣工程技術和控制問題能力的專業性人才。這就要求電氣自動化技術專業必須要重視培養學生的實踐能力，不斷進行實驗教學改革探索，發現問題，從而不斷對電氣自動化技術專業實驗教學進行合理改革，促使電氣自動化技術專業教學效果提高。

1電氣自動化技術專業實驗教學現狀與問題

電氣自動化技術專業對學生實驗教學必須要給予足夠的重視，將教師的教和學生的學通過電氣自動化技術專業實驗教學有機的統一起來，使其能夠成為一個完整的綜合教學體系。下面我們就電氣自動化技術專業實驗教學現狀和存在的問題進行分析。

1.1教師教學水平需要提高

學生素質提高和吸收知識的效果在很大程度上取決于電氣自動化技術專業教師的教學水平。可是通過對電氣自動化技術專業長期調查研究發現，某些教師對新進設備不能夠做到熟練掌握和操作，而在課前也沒有下功夫去努力備課，這就使得在電氣自動化技術專業實驗課堂上操作實驗設備時不能很好的完成教學任務。另一方面因為操作不當會讓設備故障率不斷提高，嚴重影響到電氣自動化技術專業實驗教學實施與開展。

1.2學生學習主動性需要提高

因為電氣自動化技術專業實驗教學的枯燥性、乏味性，使得學生對電氣自動化技術專業實驗課興趣不高，尤其是現代網絡的進步，讓學生在電氣自動化技術專業實驗教學中不能沉下心來認真做實驗，電氣自動化技術專業實驗教學成效十分不理想。此外學生在實驗教學課前不能很好的預習實驗內容，在電氣自動化技術專業實驗課堂上不能主動探索，遇到問題也是采取逃避的方法，學習主動性和積極性特別差，這就使得電氣自動化技術專業教學效果不理想。

1.3實驗室資源利用率需要提高

因為電氣自動化技術專業實驗課時的限制，使得在日常教學過程中實驗課安排節次較少，實驗設備利用率特別低，這就使得實驗效果和實驗教學成效大打折扣，尤其是電氣自動化技術專業許多具有相當深度與難度的實驗，因為在學時上不能得到保障，所以最終結果會讓實驗效果難以讓人滿意。

2電氣自動化技術專業實驗教學改革措施

電氣自動化技術專業實驗教學中出現的這些問題比較普遍，因此電氣自動化技術專業實驗教學改革勢在必行，希望通過科學合理措施使得實驗教學中問題得以完美解決。

2.1提高實驗教師教學水平的措施

電氣自動化技術專業教師首先必須要重視實驗教學，在上實驗課之前，必須要充分備課，對于實驗課堂上有可能出現問題進行詳細的剖析，并給出合理解決措施，如果時間允許，教師需要提前到實驗室將此次實驗預做一遍，能夠做到心中有數，這樣在課堂上才能夠更好的指導學生。而在實驗中遇到需要搭建硬件電路這類情況時，教師可以用專業軟件先實施仿真，把理論值和實驗值認真實施比對，分析誤差發生的原因和給出減小誤差的有效對策。要鼓勵實驗室專職教師不斷進行實驗室設備的二次開發，能夠不斷提升對電氣自動化技術專業實驗設備認識，真正做到對這些實驗儀器心中有數。

2.2提高學生學習主動性的措施

電氣自動化技術專業實驗教學改革中必須要解決的問題就是提高學生學習興趣，教師要通過對實驗教學改革來有效提升學生對實驗的興趣，進而能夠讓學生對電氣自動化技術專業實驗產生強烈的探知欲，能夠理解實驗的重要性與其現實意義。教師要改革實驗教學形式，需要不斷創新和大膽嘗試，嚴抓實驗課堂教學紀律，不能讓學生在實驗課上隨意上網。

2.3提高設備的利用率

設備利用率是電氣自動化技術專業實驗教學效率的重要反應，必須要考慮到電氣自動化技術專業課程本身要求和學生自身學習成長的需求，在不斷更新實驗設備的同時，要加大實驗室開放力度。電氣自動化技術專業在制定教學計劃過程中，需要考慮到實驗教學的重要性，提高實驗教學課時比例，需要在教學過程中增加實驗數目。在條件允許的情況下可以將一些實驗室對校外開放，這樣就能夠讓實驗設備的價值開放到最大程度。

3結語

電氣自動化技術專業是一門綜合性比較強的學科，注重理論和實踐的結合，因此電氣自動化技術專業必須要注重實驗教學，伴隨時代進步和科技發展，傳統落后實驗教學已經不適應時代的潮流，因此電氣自動化技術專業實驗教學改革勢在必行。要認真分析當前電氣自動化技術專業實驗教學現狀和其中存在的問題，根據實際情況對電氣自動化技術專業實驗室進行資源整合，并進行科學的實驗教學改革，對實驗教師教學水平有極大的促進作用，學生的學習效果和個人動手操作能力有了巨大的進步。