少年兒童足球入門訓(xùn)練的研究

李嵐君

摘要：少年兒童足球入門階段，主要使他們了解足球、熱愛足球運(yùn)動為前提，在玩中練習(xí)。我們應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，為少年兒童足球入門階段打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：少年兒童；入門訓(xùn)練；足球

足球從娃娃抓起，是我們最常聽到的一句話。可是近二十年來，我國少年兒童足球的發(fā)展與鄰國日本的差距越來越大，導(dǎo)致后備力量不足，成年隊(duì)的成績也越拉越大。要想徹底改變我國足球水平亞洲三流的現(xiàn)狀，從根本上提高我國整體足球水平，還是要在少年兒童時期就著手，讓孩子喜歡足球熱愛足球，積極投身到足球這項(xiàng)運(yùn)動中來。在這個過程中，足球教練起到舉足輕重的作用，必須科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，用合理的教學(xué)手法使孩子能夠真正的掌握足球基本功。

1啟蒙階段，培養(yǎng)興趣

1.1鎖定球星

很多當(dāng)前在足壇叱咤風(fēng)云的球星兒時都有自己崇拜的偶像，如梅西的偶像是“小丑”艾馬爾，而武磊武球王的偶像正是球王梅西，武磊兒時爭搶跟偶像梅西合影的照片使人印象深刻。梅西、武磊等人正是兒時瘋狂的崇拜并追尋著自己偶像的足跡，加以刻苦訓(xùn)練才逐漸取得今天的成績。可見偶像的作用是驚人的，尤其對于這個年齡段的孩子來講，偶像的精神魔力和對其模仿的沖動是兒童足球啟蒙階段培養(yǎng)興趣的重要方法之一。多看球星的比賽、精彩集錦，給孩子的房間貼球星海報，為孩子配備足球配件等飾物，給孩子營造一個強(qiáng)烈的足球氛圍，培養(yǎng)孩子的足球文化。

1.2玩起來

愛玩是孩子的天性，在足球運(yùn)動中找到樂趣，在足球中玩出歡樂和精彩才能使孩子跟足球建立更親密的關(guān)系。不能急于求成，一上來就對兒童安排技術(shù)動作的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)多帶動孩子進(jìn)行足球游戲，多射門多鼓勵，激發(fā)孩子的好玩天性，培養(yǎng)孩子對足球的熱愛，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)訓(xùn)練打下一個良好基礎(chǔ)。

2入門階段，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練

2.1合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容

扎實(shí)的基本功是提高足球水平的基礎(chǔ)。要采用適合兒童的訓(xùn)練方法，根據(jù)孩子年齡的心理特點(diǎn)循序漸進(jìn)地安排教學(xué)內(nèi)容，讓孩子每節(jié)課都能學(xué)到并學(xué)會新技術(shù)。

2.2游戲與訓(xùn)練相結(jié)合

通過游戲把簡單的足球幾項(xiàng)技術(shù)串聯(lián)起來，化復(fù)雜于簡單，化枯燥為歡樂，使孩子避免因進(jìn)入基本功訓(xùn)練階段的強(qiáng)度和枯燥而產(chǎn)生消極心理。可安排如搶圈兒游戲、四球門傳搶射游戲等項(xiàng)目，在游戲中提高孩子學(xué)球的積極性，又能把學(xué)到的基本技術(shù)運(yùn)用到游戲中，贏得游戲的勝利。

2.3因材施教

根據(jù)不同年齡不同基礎(chǔ)的孩子，進(jìn)行針對性的教學(xué)安排。對學(xué)習(xí)技術(shù)動作稍慢的孩子要安撫情緒，耐心輔導(dǎo)，通過示范動作和反復(fù)練習(xí)，使這部分孩子盡快提高水平跟上隊(duì)伍。對于有一定基礎(chǔ)或?qū)W得較快掌握得較好的孩子，應(yīng)給予獎勵，讓他們有領(lǐng)先的優(yōu)越感，在進(jìn)一步鞏固基本功的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)安排一些提高內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)伍中的小球星。

2.4精準(zhǔn)示范，多樣方法

在整個教學(xué)過程中，教練的示范很重要。足球是實(shí)踐性很強(qiáng)的運(yùn)動，教練做出正確的動作進(jìn)行示范是最直接最生動的教學(xué)，孩子可以直觀地感知動作的要領(lǐng)，形成對動作的概念。

2.5技術(shù)動作的教學(xué)

練習(xí)顛球，顛球是培養(yǎng)球感的重要方法。每次訓(xùn)練前安排顛球練習(xí)，能夠使孩子熟悉足球，腳部、腿部、胸部等各個部位都接觸足球，逐漸控制足球。給孩子講解顛球的要領(lǐng)，觸球的準(zhǔn)確部位，當(dāng)孩子掌握到一定程度時，可安排顛球比賽，使孩子在競爭中更強(qiáng)烈更主動地去練習(xí)，比賽勝出的小隊(duì)員可給予適當(dāng)獎勵。

練習(xí)運(yùn)球。與籃球用手來控制球相似，足球是用腳來完成對球的控制，用腳來完成球由本方半場向?qū)Ψ桨雸龅耐七M(jìn)，所以掌握好運(yùn)球技術(shù)是足球基本要領(lǐng)中很重要的內(nèi)容。

練習(xí)傳球。足球場上隊(duì)友和隊(duì)友之間的聯(lián)系都是由傳球來完成的，傳球技術(shù)也是足球運(yùn)動中的重要基本功之一。練習(xí)這項(xiàng)技術(shù)時同樣從最簡單最基礎(chǔ)的腳內(nèi)側(cè)傳球開始練起，先強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范，做無球的擺動腿練習(xí)，當(dāng)腿部動作形成規(guī)范時，加入足球練習(xí)，通過兩人一組互相傳球，教練從中觀察，并加以糾正和指導(dǎo)。

練習(xí)停球。從最簡單的停地面的滾球開始練起。要求孩子身體正對來球，抬腿用腳內(nèi)側(cè)去接來球，觸球剎那隨帶后撤動作，用以卸力。停球也是很重要的基本技術(shù)，當(dāng)停球動作掌握較好時，可以結(jié)合傳球一同練習(xí)，兩人一組，一傳一停反復(fù)練習(xí)，相互檢查對方的動作，加以提醒。

練習(xí)射門。由于這個年齡段的孩子力量較小，主要以射門動作的傳授和近距離射門練習(xí)為主。安排推射和正腳背射門為主。射門是孩子非常喜歡的內(nèi)容，在電視里看到球星精彩的射門往往會使孩子非常興奮非常有自己嘗試射門的沖動。進(jìn)行射門訓(xùn)練可以激發(fā)孩子對足球的興趣和熱愛，感受進(jìn)球后慶祝的激情和喜悅，感受足球的魅力。

3加強(qiáng)身體素質(zhì)及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練

孩子正處于身體發(fā)育期，不適于進(jìn)行大規(guī)模的力量訓(xùn)練，但足球運(yùn)動畢竟是對抗性運(yùn)動，小學(xué)生足球比賽中也會有身體對抗的含量在其中發(fā)揮作用，所以，適當(dāng)?shù)匕才砰L距離跑、沖刺跑、彈跳和爆發(fā)力的訓(xùn)練是非常有必要的。

足球從啟蒙到入門，從入門到進(jìn)一步水平的提高，是需要日積月累、日復(fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練逐步實(shí)現(xiàn)的，少年兒童階段正是進(jìn)行足球啟蒙和入門的最佳時機(jī)，啟蒙和入門階段打下堅實(shí)的基本功又是重中之重，我們在安排孩子進(jìn)行基本功練習(xí)的時候，切記把培養(yǎng)孩子對足球的興趣放在第一位，只有使孩子對足球產(chǎn)生癡迷和熱愛，才有利于更好的開展教學(xué)和訓(xùn)練。