原創(chuàng)舞劇《烽煙桃花飛》的藝術(shù)思想內(nèi)涵簡(jiǎn)析

曾嶸

【摘 要】原創(chuàng)舞劇《烽煙桃花飛》是國(guó)內(nèi)首部以新四軍華中魯藝為題材的舞臺(tái)作品，取材獨(dú)特，構(gòu)思上大膽嘗試，突破舞劇固有的模式，浪漫、寫意，留有大量想象空間，主要體現(xiàn)在“虛”和“實(shí)”的處理上，與英雄式的史詩(shī)題材巧妙結(jié)合，深入到戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)大背景當(dāng)中，寫戰(zhàn)爭(zhēng)中的人、戰(zhàn)爭(zhēng)中的情、戰(zhàn)爭(zhēng)中被凈化了的人的靈魂，以及由這些表現(xiàn)出的革命英雄主義氣概和敢于斗爭(zhēng)、敢于犧牲的民族精神。

【關(guān)鍵詞】新四軍；華中魯藝；舞蹈；虛實(shí)結(jié)合；革命浪漫主義

中圖分類號(hào)：J72 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）01-0158-01

原創(chuàng)舞劇《烽煙桃花飛》由鹽城市演藝集團(tuán)出品、鹽城市歌舞劇院演出，是國(guó)內(nèi)首部以新四軍華中魯藝為題材的舞臺(tái)作品。它以新四軍在鹽城的重建軍部為歷史背景，以1941年華中魯藝師生在鹽城北秦莊遭遇日寇襲擊的真實(shí)事件為題材，描寫他們拿起文藝的武器，勇于抗?fàn)帲α⑵鹈褡寰竦母腥斯适隆９P者作為鹽城市歌舞劇院的一名舞蹈演員，有幸參與其中，見(jiàn)證了這部劇的創(chuàng)作和編排過(guò)程，在排練、演出和學(xué)習(xí)中，對(duì)于這部舞劇豐富而深刻的藝術(shù)思想內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

一、故事梗概

全劇共分七幕，分別為《大轟炸》《渡船》《根據(jù)地》《月夜》《遭遇》《生命》《尾聲》。

第一幕《大轟炸》：國(guó)破家亡、滿目瘡痍。上海。日軍敵機(jī)來(lái)襲，憤怒的人群中，一對(duì)情侶皓和蘋邂逅了小提琴手軒。目睹遠(yuǎn)去的敵機(jī)，三位熱血青年相約奔赴蘇北鹽城根據(jù)地，參加抗日。

第二幕《渡船》：通過(guò)封鎖線。去往根據(jù)地的水路，一艘渡船上，三位青年與從南洋回國(guó)抗日的女青年儀相遇相識(shí)。出身武術(shù)世家的儀英姿颯爽，面對(duì)文弱的軒，她產(chǎn)生了一種想保護(hù)他的沖動(dòng)。

第三幕 《根據(jù)地》：四位青年來(lái)到桃花盛開(kāi)的地方——-鹽城根據(jù)地，根據(jù)地到處是欣欣向榮的景象。他們被安排在華中魯藝分院從事藝術(shù)教學(xué)工作。在新四軍軍歌的學(xué)習(xí)中，師生們?nèi)呵榧^。在蘋和軒的教授下，大家一起跳起了根據(jù)地大秧歌。

第四幕 《月夜》：月光下、小橋邊，兩對(duì)情侶互訴衷腸。皓與蘋暢敘心中的理想，享受著愛(ài)的結(jié)晶和對(duì)未來(lái)的憧憬； 軒與儀用信物表達(dá)彼此之間的愛(ài)慕，演繹琴瑟和諧的心靈暢想。皓、軒、儀相擁著蘋，期待著新生命的到來(lái)。

第五幕《遭遇》：魯藝小分隊(duì)外出宣傳抗戰(zhàn)，在郊外突遇日軍掃蕩。關(guān)鍵時(shí)刻，儀挺身而出，她為了掩護(hù)老百姓和已有身孕的蘋安全轉(zhuǎn)移，帶著姑娘們奮力抵抗。在日軍的合圍下，女戰(zhàn)士們寧死不屈，年輕的生命燦若桃花、灼灼其華。

第六幕《生命》：風(fēng)云突變，面對(duì)日軍的逼近，大轉(zhuǎn)移開(kāi)始了。皓把即將臨產(chǎn)的蘋托付給了軒，帶領(lǐng)戰(zhàn)友與日寇殊死搏斗。軒與小分隊(duì)?wèi)?zhàn)友不怕?tīng)奚乃辣Ｗo(hù)著即將誕生的新生命。一聲嬰兒的啼哭劃破長(zhǎng)空，一個(gè)新生命誕生了。

第七幕《尾聲》：烽煙起處 ，桃花爛漫。為了民族的尊嚴(yán)而獻(xiàn)出生命的中華兒女們，在鹽阜大地唱響了一曲氣壯山河的英雄贊歌。

二、主題思想

《烽煙桃花飛》藝術(shù)再現(xiàn)了華中魯藝師生的熱血斗志，以及不畏強(qiáng)暴、勇于抗?fàn)幍拿褡寰瘢w現(xiàn)了文藝在抗戰(zhàn)歷史洪流中的強(qiáng)大作用。《烽煙桃花飛》是一部充滿正能量的主旋律舞劇，呼吁我們珍愛(ài)來(lái)之不易的美好安寧的生活。

三、藝術(shù)特色

舞劇《烽煙桃花飛》是國(guó)內(nèi)首部以新四軍華中魯藝為題材的大型原創(chuàng)舞劇。該劇在構(gòu)思上大膽嘗試，突破舞劇固有的模式，浪漫、寫意，留有大量想象空間，主要體現(xiàn)在“虛”和“實(shí)”的處理上，與英雄式的史詩(shī)題材巧妙結(jié)合。四位主角皓、蘋、軒、儀是實(shí)實(shí)在在的人物，其余50多名軍民是虛擬的背景，都是“銅像造型”。利用劇中主人公充滿表現(xiàn)力的肢體語(yǔ)言和面部表情，訴說(shuō)當(dāng)年華中魯藝師生在鹽城的抗日壯舉。這種虛實(shí)表現(xiàn)的手法，既襯托出主人公的鮮明形象，也讓觀眾品讀著每一個(gè)場(chǎng)景中的虛實(shí)轉(zhuǎn)換。具有創(chuàng)新性的“烽煙”和“桃花”給觀眾創(chuàng)造了想象空間，這些浪漫的設(shè)計(jì)更能表現(xiàn)出新四軍對(duì)正義和真理的追求。

該舞劇舍棄表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)作品的常規(guī)套路，打破傳統(tǒng)創(chuàng)作模式，以現(xiàn)代人的眼光回顧歷史，以現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合來(lái)講述革命，以詩(shī)意現(xiàn)實(shí)主義演繹戰(zhàn)爭(zhēng)。作品深入到戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)大背景當(dāng)中，寫戰(zhàn)爭(zhēng)中的人、戰(zhàn)爭(zhēng)中的情、戰(zhàn)爭(zhēng)中被凈化了的人的靈魂，以及由這些表現(xiàn)出的革命英雄主義氣概和敢于斗爭(zhēng)、敢于犧牲的民族精神。

四、價(jià)值意義

（一）弘揚(yáng)紅色文化，傳承鐵軍精神。《烽煙桃花飛》的創(chuàng)作就是為了緬懷救國(guó)志士們，在倡導(dǎo)核心價(jià)值觀的當(dāng)代，更有教育意義。鹽城是新四軍重建軍部所在地，新四軍的“鐵軍精神”是紅色文化的核心部分。

（二）打造城市文化名片，提升鹽城形象。《烽煙桃花飛》以鹽城紅色文化為主基調(diào)，以鐵軍精神貫穿全劇，具有較高的藝術(shù)價(jià)值和教育意義，是一部全面了解鹽城紅色文化的生動(dòng)教材。它的推出，既發(fā)揮文藝作品“以文化人，潤(rùn)物無(wú)聲”的教育特點(diǎn)，為市民提供強(qiáng)大的精神引導(dǎo)力，又能更好地為提升鹽城形象、擴(kuò)大城市影響力和促進(jìn)文化交流做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張婷.鹽城市演藝集團(tuán)推出大型原創(chuàng)舞劇《烽煙桃花飛》[N].中國(guó)文化報(bào)，2015（256），8.

[2]文心.青春和熱血譜寫的生命贊歌[J].繁榮，2015（95）.