看《房間》審視社會

于寧

【摘 要】一個(gè)十七歲的花季少女，天真，單純，對世界抱有無限的期待和幻想，確實(shí)如此，沒有人會告訴一個(gè)正在成長的孩子，世界是罪惡的，到處都是奸淫狡詐，每個(gè)人的臉上充斥著連篇謊話，往往在你幸福成長的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)突然地蹦出來，惡狠狠地摧毀了一切，《房間》里老尼克狗生病的謊言，把喬伊騙到小棚屋里，囚禁七年。電影映照現(xiàn)實(shí)，當(dāng)真實(shí)在身邊發(fā)生，除了一絲冰冷的陽光，剩下的，都已是妄想。

【關(guān)鍵詞】房間；審視社會；教育

中圖分類號：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）01-0131-01

七年，漫長而又久遠(yuǎn)，可以想象，喬伊最初是作出了多大的反抗與掙扎，企圖多少次的逃跑與求救，又有多少次的欺凌與失望，最終是怎樣的一番妥協(xié)，滿身是傷，餓得再也揮舞不了拳頭。干裂的嘴唇呼喊著救命，卻沉寂了聲音，孤獨(dú)無助野蠻暴行下的絕望和落魄，無力地任人宰割，反抗看不到希望，理智需要戰(zhàn)勝魯莽，緩和也絕不是妥協(xié)，是被迫求生，內(nèi)心深處的一絲求生欲望，支撐自己不為人知的茍且，當(dāng)孩子降臨的那一刻，一切開始改變。

終于不再抵抗，孩子需要成長，人生很長，十平米的小屋，有了新的斗爭方向，呼吸不到新鮮的空氣，目光短淺得只有四壁，臉色蒼白斑跡可循的喬伊，想盡辦法讓孩子快樂成長，還好，杰克的長大，有了一絲安慰和期望。五歲，生日，轉(zhuǎn)折。老尼克，這個(gè)黑暗角落里的惡毒男人失業(yè)了，食物的減少，言語的惡劣，喬伊明白，她和杰克已經(jīng)成了累贅，生存的希望在惡化，不安，掙扎。改變，挖掘內(nèi)心對生的渴望，完美計(jì)劃，最終，獲救的喬伊重新審視這個(gè)社會，而杰克則重新架構(gòu)這個(gè)世界。

孩子的認(rèn)知單純而美好，世界的樣子在心里重塑，對于孩子，選擇和遺忘過去或許都沒有傷痕，可喬伊，積攢內(nèi)心七年的憤恨和無望，并不能涅槃重生，深入骨髓的記憶和閉眼重現(xiàn)的過去，如烈火凜冬般的極端考驗(yàn)，不敢入眠，不能入眠。煎熬，痛苦，無力，在漫長黑夜里，誰來救贖自己失落的靈魂，上帝也只能搖頭。唯有自己，鉆到心里，用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地剔除每個(gè)細(xì)胞不斷閃回的記憶，重生，烈火般炙熱焦灼，回歸，凜冬般寒冷刺骨，人生，再難，與誰說？

最終孩子適應(yīng)了新的世界，喬伊也在孩子愛的力量下獲得救贖，故事給了我們圓滿，擦干眼淚，回到眼前，現(xiàn)實(shí)還在不斷地給我們制造著驚悚。

2013年7月，黑龍江省佳木斯市樺南縣一孕婦譚某以身體不適為由，騙取17歲被害人胡某信任，胡某送其回家后，卻遭到孕婦丈夫白某對其不軌，后二人將胡某殺害并掩埋尸體。

2014年5月，海南澄邁一女孩被家人發(fā)現(xiàn)已懷孕8個(gè)月，女孩才開口稱自己曾多次被強(qiáng)暴，而施暴者竟然是相處十幾年的鄰居！

被拐，囚禁，殺害，當(dāng)案例真實(shí)地上演，發(fā)生就是災(zāi)難。

李楊導(dǎo)演《盲山》講述了女大學(xué)生白雪梅被拐賣至某山區(qū)給當(dāng)?shù)匾淮迕褡隼掀牛M管想方設(shè)法抵抗厄運(yùn)的魔爪，但在一個(gè)大多數(shù)村民均為法盲的山村里還是難以逃脫。這是中國的《房間》，不過是由十平米變成了一個(gè)村而已，可怕的是在這個(gè)人人自私，追名逐利的社會，這個(gè)村會變成十個(gè)村，變成一個(gè)鎮(zhèn)，變成一個(gè)人吃人，滿嘴謊言的社會，那才是真正的可怕！

現(xiàn)在，在網(wǎng)絡(luò)世界里，隨處可見的造假新聞標(biāo)題黨，隨意吹捧的明星網(wǎng)紅低俗劇，還有電商平臺的虛假評價(jià)交易額，混淆了是非，麻醉了神經(jīng)，迷亂了世界。或許有一天，我們會像《房間》里的杰克一樣，居于自己獨(dú)立存在的狹小房間里，只通過一塊玻璃去了解并不真實(shí)的世界，周圍都是虛假，沒有了真實(shí)，活著的意義不再是為了追求，而是被施舍。當(dāng)我們自顧自地說出，那是假的，都是假的，那一刻，嘴角的真實(shí)也成了啼笑皆非的笑柄。

救贖，為時(shí)不晚。仁慈卻不放縱，正義懲治罪惡。如果把每一個(gè)傷害孩子身體和心靈的罪犯槍斃，會不會讓社會更多一點(diǎn)希望存在，抱怨的聲音再大，也沒有實(shí)際的懲治更能平復(fù)怨恨。教育的事業(yè)是一個(gè)國家的未來，可目前來看，甚是堪憂，教育的亂象已經(jīng)多到欲蓋彌彰，每一副眼鏡下的雙目都對教育怒恨滿滿，社會倡導(dǎo)的公平在學(xué)校里得到了最不為人尊重的待遇，都在說機(jī)制的所限，人云亦云，到頭來，還不是人心不古，罪由心生，如果把每一個(gè)孩子的需求和心聲給予尊重，會不會有更多的孩子露出笑臉，責(zé)罰的力度再大，也沒有實(shí)際的關(guān)心和用心更能促進(jìn)教育。網(wǎng)絡(luò)是低約束，輕束縛的，有些人一臉假惺惺怪胎樣，在網(wǎng)上肆意飄蕩，每個(gè)匿名虛假頭像下，或許都藏著一個(gè)黑乎乎的臟面龐，也許不會害人，確是不懷好意，在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)里，如果把每一人的身份綁定或加以適當(dāng)把控，會不會讓這個(gè)世界更加明靜和干凈，吵鬧的聲音再多，也沒有實(shí)際的監(jiān)控和自省更能維持秩序。

社會不是大房間，我們也早已不在閉關(guān)鎖國，外面的世界很精彩，仰望天窗，不如走出房間，真正地體會社會，用心感受真實(shí)，畢竟，屏幕上的影像不及親眼所見的真實(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]路易斯·賈內(nèi)蒂.認(rèn)識電影[M].北京：中國電影出版社，1997.8.

[2]斯坦利·梭羅門.電影觀念[M].北京：中國電影出版社，1986.7.

作者簡介：

于 寧，遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院研究生在讀。