董麗燕+謝際春
兒子3歲半了,剛上幼兒園,在幼兒園表現挺好。但他回家后從來不和我們說幼兒園的事情,試著詢問,不是不好好說,就是說不知道。聽其他家長說,孩子們回去了都會念叨幼兒園的事情。我兒子為什么這樣?是不開竅還是發育晚?
解答一:
3歲的孩子,剛剛進入第一個逆反期。他發現可以通過語言反抗父母,表達自己的自主性和存在感。因此,外向性格的孩子開始“頂嘴”、不服管教;內向性格的孩子表現出“閉嘴”,用沉默表達逆反。在與父母的對抗中,他們發現,他們能讓父母郁悶、著急,由此獲得了一種對世界的自主感、支配能力,并享受這種感覺。因此,從兒童心理發展規律看,這種現象是正常的。
很多家長在與孩子溝通的時候,并不注意方式,使孩子不愿回答。試想如果你的父母每天都問你:“今天上班發生了什么事情?同事怎么樣?”你愿意回答嗎?
基于以上情況,你的孩子表現很正常。如果你想了解他在幼兒園的情況,需要誘導他產生表達、傾訴的欲望,而不是直接問幼兒園的事。和他聊聊天,讓他體會到,你不是在打探他的隱私,而是與他一起體驗不同的情緒情感;你還可以先敞開自己,說工作或生活中發生的事和自己的感受,引導孩子表達。
解答二:
首先要觀察他只是不說幼兒園的事,還是一貫如此。比如爸爸帶他去公園玩,回來后媽媽詢問他經過,如果他能很清晰、流利地描述,那么我們就需要特別重視,去進一步了解幼兒園發生了什么事阻礙他回家的交流,如老師過分嚴厲等。其次是觀察孩子的神情,小孩子不會偽裝,如果真有什么事情發生,一定會在表情舉止上有所流露。
根據經驗,不一致的可能性較小,排除后我們可以推斷這是他的個人風格。一般來說,男孩子的語言發展較女孩子晚,3歲半的男孩沒有能力表達清楚是很正常的,他們通常要到5~6歲才有較完整的敘述能力。另一個需要考慮的是他是否天性較為內向,不過,3歲孩子的內外傾向還未定型,說不好哪天他突然變話癆了呢。
每個孩子的發展有他獨有的節奏,只要不明顯低于正常,家長只需耐心守候。當然,父母也可加強培養孩子這方面的能力。最好的辦法是講故事,可按以下的進程展開:孩子聽故事—父母提問—孩子回答—讓孩子復述故事—孩子續編故事。