信息化在農技推廣過程中的應用探究

鞏義市農業農村工作委員會 董俊伶

河南省農業廣播電視學校鞏義市分校 柴向陽

信息化在農技推廣過程中的應用探究

鞏義市農業農村工作委員會 董俊伶

河南省農業廣播電視學校鞏義市分校 柴向陽

河南省農業廣播電視學校

河南省農業干部學校主辦

河南省農民科技教育培訓中心

一、我國農技推廣信息化應用的現狀

現以江蘇興化、新疆維吾爾自治區和河南鞏義農技推廣信息化應用為例，就當前我國農技推廣信息化發展現狀進行探究。

（一）江蘇3G基層農技推廣信息化平臺示范應用

作為一個3G基層農技推廣信息化平臺示范項目，農科院信息所先后對江蘇興化市投入近150萬元硬件設備，包括3G上網筆記本、3G手機、農技人員3G工作包等，并多次組織培訓班對農技人員進行培訓。項目實施一段時間，通過調查，發現信息平臺的推廣應用，促進了農技推廣人員個體能力的提高，提升了培訓效果，革新了辦公方式，激發了農民學習的自主性。

（二）新疆維吾爾自治區微信公眾服務平臺建設

新疆維吾爾自治區農業科學院玉山江·麥麥提博士建立了一個農業信息與技術微信公眾服務平臺，每天及時向廣大農民朋友傳遞農業技術和信息，同時可以實現農民、技術員和專家之間的實時互動。自平臺搭建以來，迅速發展到5萬用戶，每天解決10人以上提出的不同問題，提供200條農產品交易信息，成交率達到20%。

（三）鞏義市農技推廣信息化應用情況

鞏義市2006年建立“鞏義市農業農村工作委員會”官方網站，及時發布通知、農業技術、供求信息等涉農信息，設置全市測土配方施肥數據庫專欄，方便農戶點擊查詢。2015年建立農技指導員微信群、農技推廣微信公眾號和鞏義農業人QQ群，為廣大農戶和農技指導員搭建溝通交流平臺。2016年積極推廣“云上智農河南平臺（農廣通）”手機APP，促進農戶開展自主學習，提高自身解決問題的能力。

二、農技推廣信息化過程中存在的問題

（一）農技推廣過程中缺少一個經濟有效的信息平臺

當前，農民群眾雖然通過網絡可以搜索到許多農業科技知識和需求信息，但是由于知識有限，對于信息的適用性缺乏有效判斷。而如江蘇實施的“基于3G基層農技推廣信息化平臺 ”，投資使用成本較高，在大部分地區推廣應用存在一定難度。微信公眾服務平臺、微信公眾號等的建立使用，雖然成本較低，但服務功能相對較少，難以滿足農戶的各種需求。

（二）科研成果與農民的需求脫節，科技成果轉化率低

我國農業技術的科研和推廣應用分屬不同部門負責管理。農民急需的是高產、優質、節本、省力、高效的新技術，科研部門研究的成果往往與農戶的需求不完全對稱。

（三）農技推廣形式單一

目前，農技推廣的主要形式仍然是培訓、面對面指導、簡單地發放技術資料等，教育形式單一。廣大農戶通過手機軟件解決農業生產問題的比例還不高，且手機上網資費較高，一般農戶難以承擔。

（四）農技推廣人員能力不足

當前，越來越多的高學歷人才加入基層農技推廣隊伍，但是他們大多存在理論知識多、實踐經驗少的問題，且受專業限制，難以滿足農民對農業技術的多樣需求。同時，隨著信息化的發展，既懂農業技術又懂信息化的復合型人才嚴重缺乏。

三、對農技推廣信息化發展的意見和建議

（一）加大對農技推廣服務軟件的研發推廣力度

出臺相關政策，鼓勵引導私營企業、政府科研單位加大對農技推廣服務軟件的研發力度，研發一款投資成本低、功能齊全、系統性強的農技推廣服務手機APP。同時與移動、聯通、電信等部門合作，對使用相關APP產生的流量給予免費，促進該軟件在大范圍內推廣應用。

（二）建立一個系統的農業信息資源庫

整合農業系統內部不同專業已建信息資源庫，結合本地生產實際，建立一個系統全面、適用性強的農業信息資源庫，將其接入農技推廣服務手機APP，使軟件使用者通過簡單的目標搜索就能夠找到符合本地實際生產需求的技術知識、供求信息等。

（三）研發雙向互動系統

在軟件的使用過程中，軟件使用者可以將自己在生產管理中積累的技術經驗、學習成果等，以文字、課件、圖片、視頻等形式進行定向傳遞，實現資源共享。在遇到問題時，通過軟件，可以快速實現農戶、農技人員和專家之間的實時互動交流，使農戶在家里、田間地頭就能及時得到權威、有效的解決方法。

（四）加強農技推廣服務軟件平臺管理

在做好平臺日常信息管理更新的基礎上，要運用大數據、云計算等現代信息技術處理方式，加強對軟件使用者的需求、問題搜索等數據信息的統計分析，形成參考價值較高的材料，反饋給有關科研部門，將農民真正需要解決的生產技術問題納入研究范圍，推動科研成果轉化率不斷提高。

（五）不斷提升農技推廣人員的自身素質

加強對農技推廣人員的業務考核，定期對其開展農業技術、信息化應用等方面的培訓。鼓勵農技推廣人員自主創業，促進其自身能力在實踐中提高的同時，更好地發揮示范帶動作用。