淺談新時期通俗聲樂體系建立的藝術氛圍

沈 丹

（江西科技師范大學，江西 南昌 330013）

淺談新時期通俗聲樂體系建立的藝術氛圍

沈 丹

（江西科技師范大學，江西 南昌 330013）

通隨著改革開放的不斷深入，通俗音樂逐漸在國內(nèi)深化發(fā)展。通俗性是通俗音樂的精髓，因為朗朗上口的旋律、多樣化的演唱方式被大眾所認可，并在國內(nèi)迅速建立起通俗音樂發(fā)展的藝術氛圍。本文對通俗音樂的發(fā)展特點、通俗性的表現(xiàn)方式以及如何建立起通俗音樂體系的藝術氛圍幾個方面進行了敘述，以期對通俗聲樂體系的建立有所幫助。

通俗聲樂體系；新時期；藝術氛圍

通俗音樂以其旋律上口，更容易被大眾所接受的特點而廣為傳唱。通俗音樂在國內(nèi)有著廣大的受眾，因此，各大高校里通俗聲樂專業(yè)也雨后春筍般的冒出來，通俗聲樂的發(fā)展，為其體系的建立構(gòu)建了良好的藝術氛圍。另一方面，除了作為高校的專業(yè)課程培養(yǎng)了大批通俗聲樂人才，我國的電視節(jié)目與通俗音樂的結(jié)合，創(chuàng)新了通俗音樂的傳播方式，例如綜藝節(jié)目《中國好聲音》、《中國好歌曲》等，以各自創(chuàng)新的方式吸引著各個年齡截短的受眾。《中國好聲音》以一種導師根據(jù)聲音盲選學員，對學員的判斷僅僅依靠聽聲音以及唱功，最后以比賽的形式角逐冠軍，創(chuàng)新地將除了歌聲以外的因素排除，人們只關注歌曲本身，加強了人們對各種音樂形式的了解；而《中國好歌曲》以參賽者創(chuàng)作歌曲的形式角逐出冠軍。這種電視節(jié)目為通俗音樂的發(fā)展營造出特別積極的大環(huán)境。

一、通俗音樂體系的發(fā)展特點

改革開放之后，通俗音樂通過香港、臺灣逐漸進入大陸，并迎來了發(fā)展高峰，俗稱流行音樂。期間涌現(xiàn)了一大批流行音樂創(chuàng)作人以及歌手，例如劉歡、李谷一、韓紅、孫楠等，并有大量的通俗歌曲涌現(xiàn)出來。

通俗音樂雖有自己的發(fā)展特點，但實際上，與美聲、民族聲樂藝術都存在一些共通的地方，所以通俗音樂體系并不是獨立于其他音樂體系的存在。但值得一提的是，通俗音樂吸收了幾大音樂體系的有點，例如一些較為優(yōu)美的、易被大眾所接受的唱法，因而通俗音樂相對于其他音樂體系發(fā)展要迅速。假如不能博采眾長，揚長避短，可能會造成音樂發(fā)展的滯后，嚴重的可能給歌手造成一定的傷害。例如我國的民族唱法，吸收了我國各地區(qū)戲曲的優(yōu)良唱法，并進行融合創(chuàng)新，在原有基礎上將原有美聲與戲曲唱法進行選擇性融合。新唱法與傳統(tǒng)唱法相比，優(yōu)勢明顯，極大促進了民族音樂的發(fā)展。

通俗音樂雖然表現(xiàn)出了巨大的發(fā)展優(yōu)勢，且國內(nèi)藝術氛圍濃厚，但是通俗音樂體系并不如民族音樂體系那段完善，因而發(fā)展過程中仍有許多問題有待克服。例如通俗音樂自改革開放后，陸續(xù)引進國內(nèi)，所以通俗聲樂發(fā)展時間較短。國內(nèi)對通俗音樂大多停留在出唱片掙錢的認識上，很少有人能夠真正做音樂，整個通俗聲樂文風浮躁。而目前國內(nèi)外均沒有一套標準的、被大眾所認可的通俗音樂訓練標準以及理論標準。但音樂人不應該氣餒，但凡一套成熟的理論體系，都要經(jīng)過不斷地研究、探索方能成形。

二、通俗音樂的通俗性

通俗聲樂的通俗性主要體現(xiàn)在兩個方面，一是演唱者的通俗性。二是演唱的通俗性。首先，中國通俗聲樂的蓬勃發(fā)展，離不開一大批通俗音樂歌手的突出貢獻，如謝曉東、孫楠等，他們以自己獨特的演唱方式，將一些優(yōu)秀的通俗音樂演唱出來，并受到大眾喜愛而廣為傳播，可以說他們在一定程度上促進了通俗音樂的發(fā)展。另一方面，演唱的通俗性，這種通俗性具體體現(xiàn)在以下幾個方面：嗓音質(zhì)樸，唱法靈活。通俗聲樂的唱法不像民族聲樂，一般采用真聲大嗓演唱，因此，通俗音樂演唱出來發(fā)聲質(zhì)樸、自然。同時演唱方法多種多樣，演唱者可根據(jù)自身嗓音特點以及演唱曲目的不同選擇演唱方法，如“喊聲唱法”、“柔聲唱法”到“真聲唱法”、“沙聲唱法”等等，都呈現(xiàn)較為自然的發(fā)聲狀態(tài)。語言簡潔，情感真切。通俗聲樂的一大特點就是歌詞簡潔，飽含的感情豐富，可以表達演唱者的情感，加上演唱者的演繹，能夠引起聽眾的共鳴。非常能打動人心。演唱形式多樣化，尤其以活潑明快的演唱形式吸引受眾，演唱過程中穿插舞蹈，增強通俗音樂的節(jié)奏感。當然也有一些飽含悲傷情緒的歌曲，以一種深沉的方式進行表演，仍然吸引了大量觀眾。

三、增加新時期通俗聲樂體系建立的藝術氛圍

藝術氛圍的建立，需要廣大通俗聲樂的受眾都建立起系統(tǒng)的通俗聲樂的知識，系統(tǒng)地了解聲樂體系，例如如何演唱好通俗音樂。讓大家都成為成為通俗音樂的演唱者以及傳播者、創(chuàng)作者，這就有待營造一種較好的通俗聲樂體系建立良好的氛圍。

（一）系統(tǒng)的學習通俗聲樂的聲部劃分

對聲部的劃分，幫助人們更好的掌握通俗聲樂的唱法。美聲唱法中對聲部的劃分就是成功的典范。通俗聲樂中，演唱者大多采取原聲進行演唱，但是每個人的聲線又各具特色，例如一些人對高音部分的演唱感覺有些吃力，如果沒有聲部劃分，最終整首通俗音樂的演唱效果并不好；而有的人發(fā)聲粗獷、雄渾，有些通俗音樂需要一些較溫和的細節(jié)處理，這個時候會顯得力不從心。其實以上兩種情況并不是不適合唱歌，而是缺乏對聲部劃分的認識。

雖然通俗音樂中對聲部劃分還沒有具體詳細的標準，但是，基于對人們嗓音、發(fā)生習慣的了解，并且借鑒美聲唱法中的聲部劃分，系統(tǒng)地將如何鑒定聲部，怎樣分聲部等這些知識，傳授給大家，讓大家都對這些知識有所了解。例如根據(jù)人的音色的不同，將聲部合理的劃分成男高、女高、男中、女中、男低、女低六個聲部。而聲帶的長短、聲帶的形狀等都為鑒別聲部提供了依據(jù)。聲帶薄、短、窄屬于高音聲部的聲帶類型，聲帶厚、長、寬屬于低音聲部的聲帶類型，高音聲部音色明亮、單薄，低音聲部結(jié)實、渾厚?？茖W的聲部劃分體系，可為通俗聲樂體系建立營造科學良好的藝術氛圍。

（二）學習通俗聲樂演唱中的呼吸狀態(tài)

很多人認為通俗聲樂由于音域較窄，因而不需要強調(diào)氣息的調(diào)和。加之如今很多通俗聲樂演唱者給人們以錯誤的示范，演唱技巧不高但是僅憑借一些如俊朗的外形或者其他優(yōu)勢，就可以出專輯、發(fā)唱片。這顯然與音樂的本質(zhì)背道而馳，他們錯誤的演唱方式給人們以錯誤的示范，不利于通俗音樂的發(fā)展。演唱者不僅要具備嫻熟的演唱技巧，還要具備足夠的通俗音樂的理論知識。對一首好的通俗聲樂演唱的判斷，不僅要判斷其是否把握了其中的情感，還要看演唱者對歌曲的處理，例如高音、低音的自由轉(zhuǎn)換，甚至演唱中的氣息狀態(tài)的把握。

通俗音樂中，對氣息的控制決定了演唱者對整首歌的處理效果。氣息調(diào)節(jié)的傳統(tǒng)觀念認為要把氣息吸到丹田。但這種說法并不具有完全的科學依據(jù)，根據(jù)解剖學原理，氣息經(jīng)過氣管進入肺臟，而肺臟是控制氣息的吸入與呼出的中樞系統(tǒng)。不僅血液在這里交換，氣息進入肺泡之后，發(fā)生氣體交換，吸入氧氣呼出二氧化碳。氣體交換過程造成肺泡的擴張，從而對胸部、背部造成擠壓狀態(tài)。腹部由于其特殊的柔軟性，使得對其擠壓較多，腹部隔膜下移，占用了腹部內(nèi)臟空間。腹部內(nèi)臟突出，造成腹部鼓起來的現(xiàn)象。所以，呼吸中用到的主要器官是肺。演唱過程中，歌唱時有意地去鍛煉呼吸肌肉群，不僅能使肺部有足夠的歌唱所需的氣息，還形成了呼吸肌肉群的對抗，為歌唱提供了原動力?？刂坪脷庀ⅲ瑢νㄋ茁晿返难莩苤匾裕到y(tǒng)地了解演唱中的呼吸狀態(tài)，有助于通俗聲樂體系的建立。

四、結(jié)論

雖然通俗聲樂在我國發(fā)展時間較短，處于體系不完善的狀態(tài)。沒有系統(tǒng)的能夠被大眾所接受的評判標準。但是，我國爆發(fā)出通俗聲樂發(fā)展的潛力，得益于如今國內(nèi)良好的發(fā)展氛圍，不僅許多高校設立相關的專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)人才。并且，以綜藝節(jié)目的方式創(chuàng)新的將通俗音樂普及給大眾。只要音樂人在通俗音樂體系的建立方面，投入足夠的精力，不斷探索，在不久的將來一定可以探索出一套成熟的評判以及技巧訓練的標準，構(gòu)建出完善的通俗音樂體系。

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[3]高冠男.中國藝術歌曲在高校聲樂教學中的作用及意義試論[J].音樂時空,2015(23):117.

J616

A

沈丹（1988—），女，漢族，江西贛州人，江西科技師范大學2014級藝術碩士（聲樂）、2015級音樂與舞蹈學（民族音樂學方向）碩士研究生，主要從事聲樂演唱與民族音樂學研究。