淺談新媒體對國企青年思想教育引導的影響

郝 晶

淺談新媒體對國企青年思想教育引導的影響

郝 晶*

寧夏寧魯煤電有限責任公司靈州電廠，寧夏 銀川 751400

伴隨著社會經濟與科技的不斷發展，新媒體技術也得到迅速發展，各種新興媒體層出不窮，使信息傳播的范圍不斷擴大，速度不斷增快，內容極大豐富。對于國企來說，各種新媒體的出現是一把雙刃劍，這一方面給國企的青年思想教育工作帶來了機遇，同時也使國企青年思想教育工作面臨諸多挑戰。本文就針對新媒體對國企青年思想教育引導的影響進行了分析和研究，旨在提高國有企業青年思想教育的水平。

新媒體；國企；青年思想教育；引導；影響

近幾年，手機、互聯網等新媒體形式與人們日常生活的聯系越來越緊密，2011年的統計數據顯示，作為我國新媒體之一的互聯網的普及率已經成功突破34%，而近幾年的增長速度也非常驚人。新媒體不僅在改變著人們的生活方式，同時也在影響著人們的意識形態，尤其是社會青年的意識形態，因此，有必要在新媒體環境下進一步加強對國企青年的思想教育，引導其朝著正確的方向發展[1]。本文首先對新媒體的涵義進行概述，其次分析新媒體對國企青年思想政治工作造成的應用，最后提出幾點利用新媒體加強國企青年思想政治工作的策略，希望可以為國有企業做好青年思想教育工作提供一些參考和建議。

一、新媒體的概述

所謂新媒體，指的就是與傳統書籍、電視、廣播等傳播形式相對的一種新型信息傳播途徑，其主要表現形式包括數字電視、智能手機、網絡媒體等，它是現代信息技術。寬帶局域網、移動網絡技術、通信技術以及數字技術等的結合體。在新媒體環境下，人們可以利用數字電視、智能手機和電腦等終端設備滿足對各種信息和資源的需求。當前，新媒體已經逐漸融入到社會各行各業與人們的日常生活之中，對國民經濟發展以及人們生活質量的提升起到了巨大的促進作用[2]。隨著新媒體應用范圍的擴大，其對青年的意識形態，尤其是青年的價值觀，也產生了極大的影響，此影響既包括有益的影響，主要開闊了青年人的眼界，解放思想，同時也包括不利的影響，如社會負面能量傳播，導致青年人的人生觀出現偏差。

二、新媒體對國企青年思想教育的影響

(一)新媒體對國企青年思想教育的積極影響

1.新媒體豐富了思想教育的內容

相對于傳統媒體來說，新媒體所能傳遞的信息量要大得多，而且新媒體還具有信息傳播范圍廣、速度快等諸多優點，對于國企青年的思想教育來說，傳統的教育手段局限于從電視、廣播、報紙、雜志等獲取教育內容，因而很容易受到空間和時間的限制，所能獲得的教育內容也十分有限。而在新媒體環境下，只需要借助微博、微信、手機、電腦就能在第一時間獲得與教育相關的內容和信息，而且新媒體所提供的信息會不斷更新，特別是一些重大事件，能及時進行跟蹤報道，便于人們通過網絡隨時查看[3]。此外，企業的教育工作者還可以通過全文數據庫查找所需教育資源，這些都在一定程度上豐富了國企青年思想教育的內容，更好的滿足了當今時代青年人學習的需求。

2.新媒體拓寬了思想教育的途徑

長期以來，我國國有企業的思想教育工作都是采用的比較單一的教育形式，不是組織教育講座，就是召開員工大會，這些教育形式不僅浪費時間，同時也很難確保教育效果。但是，在新媒體環境下，我國國企青年的思想教育形式更加豐富多彩，企業可通過微信交流、QQ聊天、微博互動等諸多方式對青年員工進行思想教育[4]。這樣既能增強青年員工對企業思想教育的興趣，提高其參與的主動性和積極性，同時還能避免組織員工參與教育講座、會議的麻煩，減少不必要的時間和成本的浪費，提高學習的質量和效率，并且青年可以對學習不到位的思想教育內容進行重復學習，從而提高了學習的針對性，使青年同志更好的樹立起正確的人生觀、價值觀。

(二)新媒體對國企青年思想教育的消極影響

1.新媒體環境復雜，傳播內容良莠不齊

新媒體利用先進的網絡信息技術為企業的青年思想教育提供了一個動態平臺，在一定程度上拓展了思想教育工作的廣度和深度。但是我們必須意識到，新媒體上并非所有信息都是有價值的信息，其中有很大一部分信息是不具備科學性和時代性的，這些信息對企業青年思想教育工作的有效開展是非常不利的，例如完全利己主義思想、享樂主義思想、金錢至上思想等，這些思想的傳播會產生嚴重的負面影響，導致青年思想教育工作難以取得預期的教育效果。

2.部分青年思想教育工作者的綜合素質偏低

在新媒體的環境下，企業的思想教育工作者與企業的青年員工幾乎是平等地享有網絡平臺上有關思想教育的信息和動態，甚至有時其獲取信息的時間要晚于青年員工，這就在一定程度上弱化了企業思想教育工作者的權威性。同時，一些負責青年思想教育的人員在運用新媒體技術方面的能力不足、觀念落后，有的人甚至排斥新媒體，認為新媒體是一種無法控制的、十分危險的資源，這些都對新媒體在企業青年思想教育中的應用成效產生了消極影響，從而難以抓住新媒體發展對企業青年思想教育工作的機遇，教育效果不理想[5]。

三、利用新媒體開展國企青年思想教育工作的對策

(一)堅持思想政治工作開展的原則，提高思想政治工作開展的質量

首先，利用新媒體開展國企青年思想政治教育工作一定要堅持平等互動的原則。在國有企業思想政治工作開展的過程中，教育對象為青年員工，與組織者和教育者同時為思想政治工作開展的主體，兩者是相互平等的關系，因此在思想政治工作開展的過程中需要堅持平等互動的原則，教育者需要注意充分發揮青年員工的主動性，并加大包容力度，和青年員工建立良好的互動關系，促使青年員工樂于接受思想政治教育，從而提高思想政治工作開展的質量。其次，需要堅持共同進步的原則。企業政工人員可以根據青年員工實際的情況開展思想社會實踐活動，并在社會實踐活動當中滲入社會主義核心價值觀，引導青年員工樹立正確的價值觀。另外，政工人員也需要不斷提高自己的綜合素質，適應新媒體發展的形勢，提高思想政治工作開展的質量和水平。

(二)進一步加強青年思想教育人才隊伍的建設

在國有企業中，團委負責人是企業思想教育工作有效開展的保障，因此一定要保證團委負責人具有較高的綜合素質，組建高素質的管理團隊。在新媒體的環境下，更應該不斷加強高水平、高質量的青年思想教育人才建設，切實發揮出團委負責人在組織、管理和領導方面的作用。首先，團委負責人在日常工作當中應該加強對思想教育內容的學習，持續提高自身的政治素養和思想道德水平，在廣大青年職工中樹立良好的榜樣，充分發揮榜樣的作用，促使青年員工成就更好的自己。其次，還必須加強對信息技術的學習，提高應用新媒體的能力，建立思想政治學習的網絡平臺，熟練掌握有關網站維護與管理的技術，并及時對網站上的教育信息進行更新，不斷充實思想教育內容，為做好思想教育工作提供素材保證。最后，團委負責人還可以定期組織一些專題活動，讓青年員工在開放、輕松的氛圍中相互交流和溝通，從而將新媒體與企業思想政治教育完美結合在一起，讓青年員工養成自我教育和自我反思的好習慣。

(三)培養青年的媒介素質，引導青年正確認識和利用新媒體

在新媒體環境下，國企的思想教育工作應當重點培養青年的媒介素

質，使其能夠正確認識和利用新媒體，提高其分辨真偽信息的能力，進而避免不良思想的影響，正確利用新媒體還能有效促進青年員工之間的交流，進一步提高其知識素養。因此，企業團委負責人應在對青年進行思想教育的同時，適當融合一些新媒體方面的知識，提高青年的媒介分辨能力，使其在媒體道德和法律法規的約束下利用新媒體。除此之外，企業團委負責人還應當加強對現代媒介知識和新興技術的學習，提高自身的媒介素質，進而引導青年員工在面對新媒介所帶來的廣泛信息時，學會有效區分和辨別其中的有價值信息，形成良好的是非判斷能力。

四、結語

總而言之，新媒體對國企青年的思想教育工作既有積極影響，同時也有消極影響，國企的思想教育工作者必須充分認識到新媒體對青年思想教育所產生的各種影響，采取各種有利的措施抓住新媒體對思想政治教育帶來的機遇，以最大限度發揮新媒體的積極作用，避免其消極作用，進而促進國企青年思想教育工作整體質量的提升，使思想政治教育工作發揮更大的價值，提高國有企業的發展活力。

[1]才華，劉學超.新媒體語境下高校思想教育工作的挑戰與創新[J].青年與社會，2013(22)：172-172，173.

[2]郭紅燕，劉延武.新媒體下高中思想教育工作的思考與探索[J].現代交際，2016(22)：158-159.

[3]李海暉.企業員工思想教育工作中所遇到問題及對策[J].企業文化(中旬刊)，2015(12)：128.

[4]許濤，侯圣鼎.新媒體在企業思想教育工作中的實踐[J].青年與社會，2013(19)：140-140.

[5]惠力群.新媒體時代加強國有企業思想教育的途徑分析[J].才智，2014(28)：342.

郝晶(1987-)，女，回族，山東人，本科，寧夏寧魯煤電有限責任公司靈州電廠政工部，助理政工師，研究方向：政工。

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