淺析海頓早期鋼琴作品特點(diǎn)
——以G大調(diào)奏鳴曲第一樂(lè)章為例

朱永新

（山西工商學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，山西 太原 030000）

淺析海頓早期鋼琴作品特點(diǎn)
——以G大調(diào)奏鳴曲第一樂(lè)章為例

朱永新

（山西工商學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，山西 太原 030000）

弗朗茨·約瑟夫·海頓(Franz Joseph Haydn, 1732-1809) 從開(kāi)始寫(xiě)作以來(lái)出版了卷帙浩繁的作品，他的作品，內(nèi)容涉及十分廣泛富。現(xiàn)在存于世的至少有125部交響音樂(lè)的作品，大規(guī)模的室內(nèi)樂(lè)作品以及鍵盤(pán)樂(lè)。他的作品包含了五十二首鋼琴奏鳴曲奏鳴曲),兩部清唱?jiǎng)。迨鬃冏嗲?一部幻想曲作品等。他從自己的藝術(shù)創(chuàng)作成果上，在早期古典主義時(shí)期基本確立了維也納古典樂(lè)派的主要作曲的原則、奏鳴套曲曲式結(jié)構(gòu)和交響曲的樂(lè)隊(duì)編制，也基本確立了弦樂(lè)四重奏和交響曲的體裁。因?yàn)樗罅康钠鳂?lè)作品，被稱為“器樂(lè)之父“本論文主要通過(guò)對(duì)海頓早期作品的探索，以闡述海頓早期作品的藝術(shù)特點(diǎn)及演奏技巧。

海頓；鋼琴作品

一、生活對(duì)于早期藝術(shù)的影響

海頓早年生活十分拮據(jù)。使他在比較早的就能了解到民間藝術(shù)。在他小的時(shí)候在維也納成為唱詩(shī)班的一員，并有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到了一些理論知識(shí)﹑古鋼琴以及小提琴。長(zhǎng)大后的海頓，刻苦的完善并繼續(xù)學(xué)習(xí)，研究作品。直到有一年，遇到著名的意大利作曲家﹑聲樂(lè)教育家波爾波拉。他從學(xué)習(xí)中，得到了更系統(tǒng)，更全面的作曲知識(shí)。之后，他就在為貴族作曲演奏的工作當(dāng)中，為人類創(chuàng)造了珍貴的音樂(lè)文化。海頓的性格十分善良，為人做人也誠(chéng)懇而且質(zhì)樸，他的這些性格，都是能夠在音樂(lè)中得到了十分明顯的體現(xiàn)。他還熱心幫助著很多其他青年音樂(lè)家，如莫扎特，早年的貝多芬等。

二、早期鋼琴作曲風(fēng)格

海頓一生中創(chuàng)作了多少首鋼琴奏鳴曲，這是沒(méi)人能說(shuō)得清的。但可以確定的是，鋼琴奏鳴曲是在海頓筆下得到初步確立和完善了的。他自己寫(xiě)作鋼琴奏鳴曲作品，屬于早期古典樂(lè)派的作品，但這五十多首作品從前后來(lái)看風(fēng)格和形式都不盡相同。從形式上看，雖多采用三個(gè)樂(lè)章“快-慢-快”的分配，但除了第一樂(lè)章多數(shù)采用奏鳴曲式外，后面兩個(gè)樂(lè)章曲式多有不同。其第二樂(lè)章有時(shí)也采用奏鳴曲式。在風(fēng)格上，海頓已經(jīng)完全脫離了斯卡拉蒂時(shí)代的華麗。雖然海頓是從巴赫的兒子K.P.E.巴赫那里學(xué)來(lái)了鋼琴作曲法，他卻沒(méi)有繼續(xù)巴赫在音樂(lè)理論方面的探索，特別是在復(fù)調(diào)的運(yùn)用上。

三、早期作品及藝術(shù)表現(xiàn)及G大調(diào)第二十七號(hào)鋼琴奏鳴曲的演奏

海頓的奏鳴曲旋律流暢，充滿的更多是宮廷而不是民間的味道。雖然采用了奏鳴曲式，但其不同主題間既沒(méi)有對(duì)比也沒(méi)有特別強(qiáng)烈的沖突，在情緒上的變化也非常小。從社會(huì)背景上分析，這一時(shí)期的音樂(lè)仍然多數(shù)是為宮廷貴族服務(wù)的，需求決定了內(nèi)容，所以這就注定了海頓的鋼琴奏鳴曲體現(xiàn)的是一種雅致﹑平靜和快樂(lè)的音樂(lè)。

從這首G大調(diào)奏鳴作品的第一樂(lè)章的主題部分，就可以看出，這屬于早期海頓的作品。輕松幽默的動(dòng)機(jī)，一開(kāi)始就使用一個(gè)弱起4度跳進(jìn)d-g，一下子給聽(tīng)眾一種活躍歡快的感覺(jué)。這一點(diǎn)和莫扎特有相似之處。另外，結(jié)合海頓生平，一直處在優(yōu)越的環(huán)境中，給貴族作曲，為上流社會(huì)演出。這一時(shí)期要為了逗趣而作曲，就是所謂逗貴族一樂(lè)。第二小結(jié)四個(gè)重復(fù)跳音就是很好的例子。所以在做主題的思想感情做法時(shí)，一定要注意有精神，很高貴也不失風(fēng)度。切忌跳音時(shí)因?yàn)槭滞筮^(guò)硬而導(dǎo)致聲音發(fā)僵。這時(shí)候控制力量是非常關(guān)鍵的。裝飾音不可變成一片漿糊，要用耳朵細(xì)細(xì)去品味，慢練。踏板盡量節(jié)約，在每一句的句頭點(diǎn)一下就好。

海頓用展開(kāi)的手法，利用分解和弦，展開(kāi)主題。我們?cè)谔幚磉@段主部時(shí)應(yīng)該牢記，古典主義風(fēng)格的樂(lè)曲，有重復(fù)的地方，應(yīng)該做出對(duì)比。

我在實(shí)際理解這一段內(nèi)容時(shí)，刻意將踏板延長(zhǎng)一點(diǎn)，而且手腕的流暢程所增加，顯得更活潑輕快。但切記容易犯錯(cuò)誤的地方就是左手。這個(gè)時(shí)候，“手連”就顯得非常重要。

經(jīng)過(guò)連接部的尋找與探索，海頓將展開(kāi)部定在了G大調(diào)的屬調(diào)上。這也是古典主義時(shí)期，最主要的轉(zhuǎn)調(diào)手法。樂(lè)曲在一連串的十六分音符中，進(jìn)入了如歌的D大調(diào)。而海頓在這里表現(xiàn)的正是另一種對(duì)比，既然始終要保證貴族們“找樂(lè)子”的心態(tài)，自然張弛有度。海頓在這里所展現(xiàn)的，正是剛剛緊張過(guò)后的舒展。可以表現(xiàn)出女高音的特點(diǎn)，高貴典雅，不失美麗。

左手分解和旋是展開(kāi)部最需要注意的。千萬(wàn)不可上下僵硬地去抖手腕，否則聲音會(huì)在后邊十分生澀，不但消耗演奏者的體力，而且會(huì)影響音樂(lè)的整體布局。另外，踏板切不可沒(méi)有章法的混亂踩下，一旦在這一部分和聲混在一起，聽(tīng)者會(huì)感覺(jué)非常“亂”。

海頓在這一樂(lè)章用了很多跳躍技巧。在這種段落十分考驗(yàn)演奏者的控制水平。首先，在右手八分音符中，我們要時(shí)刻注意連與斷。除了準(zhǔn)確的音符，強(qiáng)大的指尖控制力也是必須要有的。其次就是節(jié)奏。在實(shí)踐中得出的結(jié)論是，在這種大段跑動(dòng)中，都會(huì)有搶節(jié)奏的情況。所以練習(xí)的方法就是，用拍器卡住節(jié)奏來(lái)練。主部結(jié)束并不是歡快的音符，反而是漸弱。這也為后來(lái)的展開(kāi)部定了基調(diào)。不可以將右手旋律在結(jié)束時(shí)彈成跳音，盡量粘一些，長(zhǎng)一些。最簡(jiǎn)單的辦法就是，拖夠時(shí)值，輕拿輕放，不要搶節(jié)奏。

作為與呈示部的大對(duì)比，展開(kāi)部并未像人想到的一樣是柔弱的，反而是弱起后，轉(zhuǎn)成小調(diào)，通過(guò)一系列如d小調(diào)，a小調(diào)的來(lái)回探索，給人一種強(qiáng)烈的，不安的感覺(jué)。正是這種感覺(jué)，驅(qū)使人們繼續(xù)好奇海頓的音樂(lè)思想發(fā)生了怎樣的變化。

這一段的演奏特點(diǎn)依然是要把指尖作為關(guān)注的重點(diǎn)，第一關(guān)節(jié)的力量不可忽視，這是平時(shí)基本功的積累與應(yīng)用。踏板依然不可以過(guò)分的多。此外，在展開(kāi)部中，連線也是要特別注意和需要單練的地方。

每一句的呼吸，分句，都需要仔細(xì)推敲，切莫自由散漫的隨著性子演奏，會(huì)破壞樂(lè)曲整體的性格。 最后，經(jīng)歷了基本的嚴(yán)格重復(fù)再現(xiàn)部，全曲以疑惑的的方式結(jié)束，所以在最后結(jié)尾時(shí)，還是要有充滿期待，不安，疑惑，還有一點(diǎn)小興奮的態(tài)度來(lái)解決。

四、早期作品對(duì)后世音樂(lè)的貢獻(xiàn)

不同時(shí)期的海頓音樂(lè)各有特色，但總體而言這些音樂(lè)總是令聽(tīng)眾愉快的，篇幅短小﹑旋律優(yōu)美﹑樂(lè)思中充滿著幽默睿智，這些都與海頓自身性格有很大的關(guān)系。他 “善良勤奮，并不斷地侍奉上帝”，他熱愛(ài)自己的家庭且為人謙和。總體而言，海頓的音樂(lè)作品涵蓋了全方位的音樂(lè)風(fēng)格，早期的作品屬于典型的前古典主義，殘存著巴洛克的遺風(fēng)。這是因?yàn)樵缙谧髌返姆e累，他從通俗的民間巧技開(kāi)始，通過(guò)對(duì)自由音樂(lè)的向往，以及積累豐富的思想，最終抵達(dá)藝術(shù)的至高境界。用熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然多姿多彩的表達(dá)，蘊(yùn)藏萬(wàn)花筒般的機(jī)智﹑幽默﹑歡樂(lè)和悲愁。所以說(shuō)他的早期作品對(duì)后世的影響是巨大的。

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