張藝倫
(重慶師范大學,重慶 400000)
《請你別忘了我》的演唱主要為美聲唱法。美聲唱法起源于意大利,《請你別忘了我》在唱法主要需要注意的是共鳴,自然而恰當共鳴能更加準確地表現歌曲。《請你別忘了我》的演唱更多選擇的是男高音。關于演唱,意大利語有著最適合用于歌唱語言的美譽,首先是因為其語言系統多開口元音,其次是因為元音音節也相當豐富,這使得共鳴的獲得更加容易。
《請你別忘了我》是一首旋律優美的歌曲,情感基調總體上較為傷感,然而歌曲情緒并非平鋪直敘,而是有著獨特的起伏。整首歌曲就仿佛是一首詩歌,具備著起承轉合的組合因素。歌曲的第一段就彷如是一個序幕,隨著悠悠前奏的響起,演唱者如同一位說書人,以清晰平靜的語調帶來了第一段,這一段的演唱總體情緒是平靜舒緩的,為聽眾媚媚道來故事的前因,訴說著愛人如同南遷之燕離開自己的故事,然而在這小段里,情緒雖然總體上是平靜舒緩的,但是在最后一句“ sen-za la-sciarmuin ba-cio Sen-zaun addio par-ti”的演唱中,情感在平靜之中略帶沉郁,以表現主人公得知自己愛人離去卻不曾給自己留下一個親吻或一句再見的落寞心酸之感。間奏過后是第二段的演唱,從起音到第一句末尾,情緒與第一段末尾相接,情緒平靜而有上揚之勢,其后演唱情緒轉而熱情奔放,以表現主人公惟愿愛人能將他們之間的愛戀永遠珍藏在心中,愛人離開已成事實,主人公不奢望愛人會重新回到自己的身邊,最后只希望自己能夠在愛人的回憶之中有一席之地,此處演唱情緒偏向熱情高昂一是為了表現主人公情緒之濃烈,高昂熱情的演唱,恰似主人公對愛人聲嘶力竭的呼喚;二是為了表現出一種藝術效果,那就是渲染氣氛,抓住聽眾的心。第二段間奏過后,演唱情緒延續第二段的熱情高昂,并在程度上稍作提升,以最充沛的熱情將希望愛人勿忘自己以及對愛人的美好祝愿演唱出,歌曲在高潮處而止。第三段的演唱情緒需要比第一第二段的演唱情緒都要高。
《請你別忘了我》是一首那不勒斯民歌,歌曲風格基調傷感纏綿,旋律優美。《請你別忘了我》分為了三個分節歌,曲式結構沒有改變,相對簡單。歌曲一開始時速度相對比較緩慢,第一部分的演唱需要相對平靜舒緩的情緒,由于第一部分的歌詞大意是燕子南遷,為了尋覓南方溫暖花開的春天,離開寒冷的家鄉,追逐遠方的陽光,其實詞人是將主人公的愛人比喻成這離家的燕子,沒有留下一個親吻,甚至沒有留下一句再見,佳人便赴往了遙遠他方,他們之間的愛情成為了曾經。在演唱這一段的時候要注意力度要時鐘,不能以太強的力度進行演唱,而到了末句“ sen-za la-sciarmuin bacio Sen-zaun ad-dio par-ti”,力度要稍作增強。第二段的演唱之中,第一句“ Non ti scordar mai di me, la vi-ta mia le-ga-ta-ea”演唱要由第一節的平緩過渡到相對高亢,注意過渡不能過硬,要連貫而從容。在演唱lo ta-mo semp-re piu Ne! Sog-no mio rimani tu”該句時,要注意喉嚨的放松,同時在情感上要把握好,該句歌詞訴說了主人公對愛人的思念,在演唱的時候要心懷真切的情感,將纏綿的思念之情用歌聲表達出來。演唱緊接著的“Non ti scor-dar mai di me, la vi-ta mia le-ga-ta-ea”需要注意音量要適量放大,同時也要清晰咬字,連貫地帶出歌詞,在演唱時將自己代入角色當中,感受歌詞的意境,再次表達出希望愛人勿忘自己的愿想。第二段末句“C ’e sempreun ni-do nel miocorper te Non ti scor-dar di me”旋律較長,需要注重吸氣,同時這里的演唱需要為最后一段情緒爆發做一定的鋪墊。第二段間奏過后便是第三段,要抓準第三段的起音點。第三段的演唱速度比第二段要加快,同時演唱力度也要作強化,對愛人思念以及祈愿的情感要在第三段得到爆發,最后一句更像是一句綿長的呼喚,需要在不斷練習之中掌握正確的演唱方法,以便帶出歌曲的感覺,最后一句的情緒爆發使得歌曲在頂峰戛然而止,余韻繚繞。另外筆者認為該藝術歌曲的演唱十分具有考驗性,其表現為兩點,其中一點是情緒的把握,歌曲的情緒流動十分細微,情緒轉折處的準確把握相當有難度,尤其是每個分節之間的過渡,每個分節的起音情緒和起音點的強度都需要準確地把握;第二個則是第三段的演唱需要極強的爆發力,由于歌曲的情緒爆發集中在第二段的后半部分以及第三段,尤其集中在第三段,第三段雖然是最為短小的一個段落,然而演唱要求可以說是最高的,所有的復雜情緒都要在兩句歌詞里得到體驗,演唱音量、強度都要求比前兩段高,要求演唱者在流暢的演唱之中將情緒淋漓盡致地表現出來。
歌曲《請你別忘了我》旋律優美,是一首愛的歌曲,上文對筆者了結合相關經驗淺談藝術歌曲《請你別忘了我》的演唱技巧。希望通過以上分析,能夠使歌唱者對此藝術歌曲的演唱技巧有新的理解和幫助。