我國田徑競技水平現狀與對策分析

楊鵬飛

山西師范大學現代文理學院，山西 臨汾 041000

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我國田徑競技水平現狀與對策分析

楊鵬飛**

山西師范大學現代文理學院，山西 臨汾 041000

田徑運動的主要表現形式與人類日常基本活動有著很大關聯，也在一定程度上展現出了人體所具有的極大潛能。可以說，田徑運動是基礎性的體育項目，也是運動精神最為充分和直接的體現。我國的田徑競技狀態如何？就這一現狀我們應采取何種發展策略？這已經成為田徑運動研究者們面臨的新課題。基于這一點，本文將試圖從新的角度來對我國的田徑現狀進行剖析，并結合筆者自身的經驗提出相應的可行性改進措施。

一、我國田徑競技運動發展的制約因素分析

(一)經濟因素

任何領域的發展都離不開必要的經濟條件，由于田徑運動在國內仍不具有足夠雄厚的基礎，在國人心目中的影響力也不如乒乓球那么大，職業化進程更遠不如籃球、足球，所以缺少多元化的資金投入，僅能依靠政府提供支持。由于資金短缺，將出現經費不足、設備陳舊、運動員積極性差等問題，進而影響到田徑運動的向前發展。由于當前世界田徑水準已經發展到了相當高的程度，若希望我國也能達到甚至超越這一水準必須首先保證資金的充足，進而提高教練員對于訓練的投入程度和運動員對訓練的積極性，這些因素必然能夠在訓練過程中得到非常明顯的體現。相關資料表明，我國對于田徑項目的投入總體來說還算比較充足，但由于田徑項目有著很多的單項，平攤下來每個單項的經費也就相對拮據了。此外，由于田徑項目具有的社會影響力不高，無法產生較高的效益和利潤，無法吸引企業投資，難以獲得社會贊助。這也就導致了即使本可以通過訓練方式的改進和科學技術的輔助實現成績的提升，最終也由于經費不足而耽擱了下來，這些都會對我國的田徑運動發展帶來影響。

(二)人員因素

運動員因素。作為體育項目的參與者，運動員在我國的主要培養方式是“三級訓練網”，從傳統體育學校和小學、中學運動隊等初級訓練形式升至業余體校和專業體校，其中優秀的好苗子再升至國家隊或省隊，進而完成選拔工作。可以說，前兩者是為競技體育的后備人才培養工作提供了后勤保障，起到了基地的作用。但反觀我國現狀，愿意從事田徑項目的青少年優秀運動員越來越少，這就導致了田徑項目不具備保障性的人才后盾，進而造成中級訓練階段運動員平均質量水平的下降，最終高級階段也很難訓練出世界級的優秀運動員了。簡言之，要想完成質的飛躍，就必須先做到量的保證。

教練員因素。教練員在田徑項目中扮演著教導者的角色，地位也非常重要。由于我國的田徑項目處于劣勢，因此我們必須要堅持不懈地從世界田徑強國那里汲取經驗，引入最新的理念和模式。現階段我國的教練員大多已經擁有了一定的經驗和理論基礎，但仍未能對最先進的科學技術手段有充分的了解，創新能力也相對較差。他們大多執著于經驗的作用，卻很少愿意了解并引入新的理念和模式，更缺少教練員彼此間的交流和討論。

二、改善我國田徑競技項目水平的可行性措施分析

(一)鞏固強項優勢，發掘項目潛力

所謂的強項指的是我們國家已經多次獲得獎牌的項目，如男子110米欄、男子競走、女子中長跑等等；而所謂的潛力項目指的是經常能夠進入前八，有著突破可能的項目，如鐵餅、鉛球、障礙跑等等。我們應著力強化和鞏固優勢項目的地位，著力培養后備人才，確保其發展和進步的后勁充足；而潛力項目則應作為爭取獎牌的后備單項，盡管田徑項目總體來說屬于體能運動，但部分項目也需要相當高的技術含量。就整體而言，我國田徑隊在技術性項目方面優勢較大，如110米欄、田賽、競走等等，可以通過靈活性、技巧性、協調性等等爭取在這些項目中有所作為。只有確定方向和重點，制定出科學、合理的計劃來對我國田徑競技項目進行發展，才有可能鞏固我國傳統優勢項目的地位，同時發掘出其他潛在項目的潛力，最終雙管齊下地實現我國田徑競技項目成績的提升。

(二)鞏固和完善競技體育制度，推動田徑項目發展

我國體育項目有著鮮明的社會主義市場體制下舉國體制的特點，在北京奧運會中取得金牌榜首位的佳績正是這一特點的集中體現，這有力證明了舉國體制在國內體育項目中所能起到的決定性作用。由于我國依然是發展中國家，不具備足夠成熟的經濟實力，田徑競技項目水準依然不夠高，所以單單依靠個人或者社會很難實現項目整體實力的攀升。只有通過舉國體制來齊心協力地對其進行發展，才能夠深化該項目的國際化水準，尋找到體制模式中的薄弱環節，進一步完善田徑項目的獎懲機制，最終實現運動員訓練熱情和比賽渴望的最大限度激發。可以說，體育制度完善工作的出發點應是全運戰略，只有強化奧運爭光精神，發掘和培養奧運人才，將工作的重心放在國家榮譽這一方面，通過項目的布局、田徑項目大型賽事的增設和賽制的調整來擬定奧運具體戰略。

(三)高度重視后備人才培養，爭取社會、學校的大力支持

作為田徑運動后備人才培養的搖籃，學校有著良好的教育資源和設備資源，在開辦運動會時應重視青少年的選拔工作，大力宣傳田徑競技項目的益處和優點，從而使更多地學生了解田徑、熱愛田徑，豐富和充實業余體育隊伍，進而充分地發揮學校平臺的巨大作用，挖掘出具有優秀潛質的好苗子，并將其輸送到更高一級的集訓隊中去。此外，公共場所中安放的體育設施和健身器材也非常多，但相比較而言利用率并不高，這在造成了資源浪費的同時也限制了人們投入到體育活動中來的自由性。就這一點來說，政府有關部門應落實和推廣相關政策，這樣不僅能夠大大減輕地方政府所承擔的經濟壓力，也能在潛移默化間使人們培養起熱愛運動、參與運動的熱情，最終實現當地體育運動產業的更好發展。

三、結語

伴隨著世界范圍內田徑競技運動水準的不斷提升，國際高水平賽事紛紛涌現，世界紀錄也在不斷被打破，世界范圍內的田徑競技項目商業化、市場化以及運動員職業化的趨勢日益顯現出來。我國的田徑運動應盡快走上市場化、產業化、職業化的道路，重視人才選拔和后備人才培養，從而更好、更快地與國際接軌。

[1]張彬.我國田徑運動的競技實力分析與可持續發展研究：碩士學位論文.曲阜師范大學，2012.

[2]鄧建達.中國田徑運動現狀與發展對策研究——以奧運會、亞運會、全國田徑總決賽為例[J].廣州體育學院學報，2014，27(3).

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**作者簡介：楊鵬飛(1996-)，男，漢族，山西陽高人，山西師范大學現代文理學院，體育教育專業本科在讀。