舞蹈表演中情感表達的重要性分析

王錦峰

（南京曉莊學院，江蘇 南京 210000）

舞蹈表演中情感表達的重要性分析

王錦峰

（南京曉莊學院，江蘇 南京 210000）

舞蹈是通過肢體語言以此表達出相應的思想情感，這是藝術語言中最受人們喜歡的，這種藝術語言有效的將舞蹈與音樂有機的融合成為一個整體，通過肢體跟隨音樂不斷運動的方式來呈現。在舞蹈運用的過程當中，主要是通過肢體語言與音樂的結合，抒發出相應的感情，這是一門十分獨特的抒情性藝術，不僅舞蹈者有效的融入其中，而且讓觀看者在欣賞舞蹈的過程當中不斷的與舞蹈者產生情感的共鳴。

舞蹈表演；情感表達；分析

在當代藝術的形式中，舞蹈表演不單單以優美華麗的肢體語言的呈現在人們面前，并且能夠與音樂有機的結合，有效的展現出舞蹈者的內心世界，營造出相應的音樂氛圍。并且在情感表達的過程當中通過無聲的語言來展現在觀眾的面前，通過舞蹈者的神情有效的傳達出音樂中的幸福﹑快樂﹑美好或是苦澀﹑哀傷之情。這不再是單一的表演，而是有機的將肢體語言將社會的生活氛圍有機的融為一體，有效的使觀看者與舞蹈者產生情感上一致的共鳴感。

一、舞蹈表演的概念

舞蹈作為世界八大經典藝術之一，以人體的行為動作作為主要的傳達工具，在一定音樂的背景下，運用相應的動作語言加上相應的神情，有效的傳達出音樂中豐富多彩的情感。

在當下的舞蹈主要被分為兩類，舞蹈表演和實用性舞蹈。舞蹈表演主要是通過表演與欣賞相結合，從中又被細分成為流行舞蹈表演和傳統舞蹈表演，例如街舞﹑現代舞這是屬于流行類舞蹈表演，而民族舞和芭蕾舞則屬于傳統形式的舞蹈表演。實用性舞蹈表演則是被細分成為流行實用性舞蹈和傳統實用性舞蹈，例如爵士舞﹑秧歌舞，這屬于流行實用性的舞蹈，而西洋宮廷舞﹑宗教舞蹈者是傳統實用性舞蹈。

除此之外，當下的舞蹈還能夠按照不同的標準進行分類，例如以下幾種形式：

舞蹈表演形式，例如：單人舞﹑雙人舞﹑三人舞和群舞；

娛樂目的分類，例如：娛己舞﹑娛人舞和娛神舞；

作品形式分類，例如：敘事性舞蹈﹑抒情性舞蹈；

生活形式分類，例如：宗教舞蹈﹑節日舞蹈和生存舞蹈。

二、舞蹈表演與情感表達

舞蹈作為一種抒發情感世界的獨特藝術，具有激情的生命性與靈魂性，因為舞蹈者在動用肢體語言抒發內心情感的時候往往是將自己的真實情感有效的注入進去，并且通過與音樂的相互結合有效的營造出一種至情至圣的氛圍，使欣賞者能夠有效的融入其中，不斷的在欣賞過程當中與舞蹈者產生共鳴。

由于舞蹈表演具有極強的外顯性，因此舞蹈者在根據不同樂曲進行相應的肢體動作的時候，會在肢體不斷運動過程當中將個人的情感有效的融合，在表達中實現極具真實性的情感傳達，能夠讓觀看者在欣賞舞蹈的過程當中不斷的豐富個人的內心世界，得到藝術性的升華，并且有效的提升觀看者的審美意識與感官理念，增加濃厚的藝術氛圍。

三、情感表達在舞蹈表演中存在的意義

舞蹈表演中最為重要的一部分內容就是通過表演進行情感的有效傳達，因此情感傳達是舞蹈表演的靈魂所在。

（一）情感表達影響舞蹈表演的感染力

舞蹈的成功主要是憑借情感表達來有效的實現，因此在舞蹈表演的過程當中情感表達直接就影響到舞蹈表演的感染力。舞蹈表演是通過肢體語言與音樂背景的互相融合，在融合當中產生有效的共鳴感，使觀眾在欣賞舞蹈的過程當中有效的融合到舞蹈者的舞蹈氛圍當中，情感的鏈接直觀重要。想要舞蹈者與觀眾能夠產生良好的情感鏈接，那么首先要做到的一點就是舞蹈者的表演具有極強的感染力，這是舞蹈者在進行情感表達的過程當中所能夠抒發相應情感的重要一點。

（二）情感表達決定舞蹈者的素養水平

舞蹈表演過程中最為重要的一點就是能夠有效的表現出情感世界，因此情感表達的傳達程度成為衡量舞蹈者舞蹈水平高低的重要依據，決定舞蹈者綜合素養的直接體現。只有舞蹈者在表演的過程當中通過靈活多變的肢體語言有效的與背景音樂進行互相融合，互相抒發，進而產生相應的共鳴，以此營造出相應的故事情境，情感氛圍的有效展現的藝術形式。所以一個舞蹈者的專業素養水平完全取決于在舞蹈當中情感的表達程度。只有舞蹈者在動用肢體語言的過程當中，懂得利用各方面技巧互相融合，良好的將感情世界與舞蹈有機的融合成為一個鮮活的整體，才能有效的展現出高水平的藝術價值。

（三）情感表達關系到舞蹈表演的藝術性

舞蹈作為一門綜合性極強的肢體藝術，舞蹈者在展現的過程中是否有效的傳達出相應的藝術價值，完全取決于情感的表達。由于舞蹈表演在藝術傳達的過程當中具有良好的象征性﹑抒情性﹑感化性﹑韻律性﹑造型性，因此在表演過程中舞蹈者能否有效的將不同的情感進行良好的傳達，是決定舞蹈藝術性的重要所在。如果舞蹈者在沒有用心的注入內心情感，將無法展現舞蹈中極具象征的內容，情感也無法得到有效的抒發，更加無法通過舞蹈來感化觀眾，使舞蹈看起來沒有任何的生機。

（四）情感表達創造舞蹈表演的完整性

在舞蹈表演的過程當中，如果單單的通過肢體語言來進行表演，那么舞蹈在展現的過程當中無法真實的敘述出一個完整的內涵。這正像我們在說話或是寫文章的時候不同的語氣說出同一句話的時候所傳達出來的意義就有所不同。例如，“今天我遲到了。”與“今天我遲到了？”看似是兩個相同的語句，在“句號”與“問號”不同的使用中就已經有效的傳達出兩種截然相反的意味。在舞蹈表演過程當中也是如此，具有情感表達的舞蹈表演會使整個舞蹈看起來極具感染力，能夠有效的傳達出表演者在表演的過程當中所想要傳達出來的情感內涵。

然而在現實生活當中，不少舞蹈者在表演的過程中，往往為了證明自己的舞蹈技術，將所有的重點放在高難度動作的展現方面，完全忽視在表演過程當中情感傳達的重要性，因此在這種缺少情感的舞蹈過程當中缺少美的感情，造成觀看者無法與舞蹈者產生情感上的共鳴，使觀看者對舞蹈表演沒有足夠的耐心去觀看。因此情感表達在舞蹈表演過程當中具有畫龍點睛的重要作用。

四、總結

情感表達在舞蹈表演過程中具有不容忽視的地位和價值，并且決定著舞蹈者的表演價值與舞蹈素養具有重要意義，針對觀眾而言良好的情感傳達能夠使他們得到美的體驗與開華。因此舞蹈表演者想要成為一名優秀的舞蹈者，一定要在舞蹈表演的過程中將情感表達放在首要位置，在表演的過程當中發自內心的去領會每一支舞曲的真正內涵所在，懂得在舞蹈表演的過程當中運用良好的技巧將個人的肢體語言與音樂背景有機的融合成為一個和諧的整體，為觀眾創造出一個華美的精神世界。

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王錦峰（1966—），江蘇淮安，本科，副教授，南京曉莊學院，研究方向：舞蹈教育。