陳毅在華中魯藝建設和發展史上的貢獻

陳德田

鹽城幼兒師范高等專科學校，江蘇 鹽城 224000

陳毅在華中魯藝建設和發展史上的貢獻

陳德田*

鹽城幼兒師范高等專科學校，江蘇 鹽城 224000

陳毅非常重視文化藝術工作在抗戰中的重要地位和作用，與劉少奇一起籌劃建立了在華中抗戰史具有重要影響力的魯迅藝術學院華中分院(華中魯藝)。做到一手抓軍事斗爭，一手抓文化建設。明確了學校的辦學方針，時刻要求文藝工作者投身到工農兵中去。深入課堂、深入師生，積極交流，指導文藝創作，在華中魯藝的建設和發展史上作出了重要貢獻。

陳毅；華中魯藝建設；發展貢獻

陳毅同志既是一位帶兵打仗的勇將，同時也是一位文學功底深厚的文人。他極為重視文化藝術工作在抗戰中的巨大作用，他與劉少奇一起締造了魯迅藝術學院華中分院。在華中魯藝的建設和發展史上作出了重要的貢獻。

一、重視文化工作，積極籌建華中魯藝

1940年秋，陳毅率領的部隊在黃橋決戰中取得了偉大的勝利，新四軍和八路軍南下部隊勝利會師，從而打開了蘇北抗戰的新局面。1940年11月11日，劉少奇率領賴傳珠等在海安與陳毅、粟裕會晤，他們之間一起研究了如何建立和鞏固華中抗日根據地問題，決定利用戰斗間隙的有利時機，大刀闊斧地興辦蘇北根據地各項的抗日民主事業，推動了和促進了華中地區的抗日斗爭。籌辦學校的事就在這次會晤中提了出來。當時劉少奇的秘書劉彬約請隨陳毅從江南來蘇北指揮部工作的丘東平、邵惟，同淮南來的劉保羅、陳島、莫樸等同志會面，研究辦學校的問題。為了推動華中地區抗日文藝活動的開展，劉少奇、陳毅采納了大家的意見，決定辦一所像延安魯藝那樣培養文化藝術人才的學校。而后校名定為魯迅藝術學院華中分院。

黃橋戰斗勝利后，根據地建設剛開始，在經濟較為困難的情況下，籌建創辦魯藝實屬不易。海安會晤后，陳毅邀請剛從上海來海安參加新四軍文藝工作的許幸之商談籌建魯藝的事情，請許再去上海邀請許廣平來擔任華中魯藝院長，請王任叔(巴人、文學家)和李平心(馬列主義理論家)來任教，后因三人皆有事而未來。1941年4月中旬，劉少奇、陳毅、彭康到魯藝檢查教學工作，為了解決師資和教學設備的缺乏問題，決定派孟波、劉汝醴去上海，邀請于伶(戲劇家)、巴人(文學家)來任教。購到的設備后來通過地下交通陸續運到鹽城。

華中魯藝雖然由劉少奇兼任院長，但陳毅幾乎是與劉少奇一起運籌帷幄，并指導華中魯藝的建設與發展的。如：1941年1月7日，皖南事變爆發。1月20日，陳毅任新四軍代軍長，劉少奇任政委。1941年正月初一，在魯藝籌備處舉行了一次盛大的歡迎會，歡迎從上海來的新同志。劉少奇、陳毅出席了迎新會。1941年5月30日，蘇北詩歌協會召開成立大會。陳毅和錢俊瑞等到會并講話。1941年6月4日，劉少奇、陳毅批準丘東平辭去魯藝分院教導主任職務，由黃源來接任。1941年7月中旬，為了適應斗爭形勢發展的需要，在劉少奇、陳毅、彭康等的關懷下，由錢俊瑞主持召開了魯藝分院黨員領導干部整頓思想作風會議。陳毅到會作了重要講話。1941年夏，日寇開始了一次大掃蕩，陳毅和參謀長賴傳珠幾次召集魯藝的負責同志開會，作了周密的指示和部署。

二、明確辦學方向，走與工農兵相結合的道路

毛澤東同志在《新民主主義論》中指出“魯迅，就是這個文化新軍的最偉大和最英勇的旗手。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”。堅持魯迅的方向，就是堅持新民主主義的革命方向，堅持抗日救亡的方向。華中魯藝的創辦，是在毛澤東同志的《新民主主義論》發表之后，又是在延安文藝座談會舉行之前。劉少奇和陳毅對《新民主主義論》中關于魯迅的評價和革命文化工作在戰斗和建設中的作用，真正把文化工作擺在了重要地位，做到一手抓軍事斗爭，一手抓文化建設。

華中魯藝堅持藝術為抗戰服務的方針，培養革命文藝干部人才。開設的政治課一般請黨政軍領導同志和抗大五分校的理論工作者來講課。劉少奇、陳毅等經常在軍直機關干部大會上做報告，講形勢、講政策，使魯藝師生深受教育和鼓舞。劉少奇、陳毅時刻要求魯藝文藝工作者投身到工農兵中去。在一次詩歌朗誦會上，陳毅講道“你們這些青年以前住在上海大城市里，有的住在亭子間里想做作家，但那是‘象牙之塔’，你們面前的天地很廣闊。你們應該到戰士中去，到農民群眾中去，為工農兵服務”。1941年5月底6月初，魯藝召開座談會，貫徹劉少奇、陳毅同志關于革命文藝工作者應投身到工農兵中去的指示，做學生思想工作，始終堅持這個方向，使大家樹立文藝為工農兵服務，為抗戰服務的思想，走與工農兵相結合的道路。

三、積極參與交流，指導文藝創作

陳毅的文學修養非常深，在魯藝創辦之前，就已經跟后來的魯藝的多位教授有了合作。如《新四軍軍歌》就是由陳毅執筆作詞，何士德作曲的。1940年6月，陳毅寫了《保衛郭村》，把歌詞親自送到章枚駐地，請其譜曲。

由許晴執筆、邵惟執導的五幕話劇《重慶廿四小時》，通過孔祥熙的二女兒孔二小姐在重慶“商場和官場”的活動，揭示國民黨四大家族反共賣國投降的真面目。在正式演出前兩天，陳毅來到大眾劇場看總排演時說：“這個劇本今天在敵后演出，很有意義。”他提出將劇名改為《重慶交響樂》，因為“二十四小時”只說明了故事發生的時間，西洋戲劇的“三一律”原則，沒有實際意義，劇名要畫龍點睛，重慶交響樂說明戲中有各種聲音的交響，有大后方國民黨的官場、商場、舞場的聲音。陳毅對劇本內容和演員的表演、臺詞都逐場提出不少新的內容和意見。這場戲里，沙地演新華社記者對孔祥熙采訪。陳毅指出：新華社記者是這出戲中，唯一代表我們共產黨的正面人物，要有凌駕于一切之上的氣勢，但作為新華社記者，在國民黨的陪都，面對這位中共第一大官僚財閥，你表現得太軟就失去了共產黨的氣勢，太硬就失去了真實性。

在魯藝華中分院召開的“詩歌協會”成立大會上，陳毅被邀請出席。1941年秋，為慶祝紀念新四軍成立四周年，陳毅同志親自給沙地、仇泊口述軍史，講述南方八省游擊隊如何出山北上抗日的情景。陳毅同志還在大會上作過報告：紅軍主力北上后，南方游擊戰爭的艱辛。有時躲在山醴，不能進村，都是用火烤玉米吃，但是升起煙火，又怕敵人發現目標搜山，只得吃生玉米。特別是在冬天夜里沒有被子蓋，很冷，就用稻草蓋上，如果還太冷，就用石頭壓上……后兩人據此編寫了三幕話劇《新四軍進行曲》(又名《新四軍四周年》)，沙地導演，由軍師魯工團演出。《新四軍進行曲由》第一幕由仇泊執筆并主演，第二、三幕由沙地編寫。三幕劇由三師和軍部兩個魯工團聯合演出，沙地導演。陳毅看完演出說“仇泊的戲太溫文爾雅了一點；沙地編的后兩幕內容不少，就像一棵大樹枝杈茂盛，指示顯得主干不太突出。不錯，你們很辛苦但是要繼續努力提高。”

[1]毛澤東選集(一卷本).人民出版社，p658.

[2]《新四軍的藝術搖籃》.江蘇文藝出版社，P4.

[3]《新四軍的藝術搖籃》.江蘇文藝出版社，p45.

[4]《新四軍的藝術搖籃》.江蘇文藝出版社，p33.

[5]《新四軍的藝術搖籃》.江蘇文藝出版社，p33.

K

A

1006-0049-(2017)21-0185-02

陳德田，本科，鹽城幼兒師范高等專科學校，高級講師，主要研究方向：歷史、旅游文化等。