淺析中國藝術歌曲鋼琴伴奏的“三個把握”

趙 倩

（嶺南師范學院音樂與舞蹈學院，廣東 湛江 524048）

從古到今，我國的音樂家們凝聚音樂文化精華，創作出眾多優秀的藝術歌曲，這些優美動聽的藝術歌曲流傳廣泛，深受廣大群眾的喜愛。尤其借助鋼琴極強的藝術表現力為藝術歌曲伴奏，使我國藝術歌曲的風格和審美更加突出。鋼琴伴奏優美的旋律將中國藝術歌曲所蘊含的唯美意境、深刻情感表現得更加淋漓盡致，將中國藝術歌曲的藝術色彩渲染得更加韻味無窮。所以，鋼琴伴奏者要深入挖掘中國藝術歌曲的文化底蘊，有效利用鋼琴伴奏的樂器特色，運用自身扎實的演奏技能和豐富的演奏技巧，為中國藝術歌曲注入更多的藝術生命力，使這些優秀的歌曲得到更高層次的藝術展現。具體到藝術實踐中，要注重以下幾個方面：

一、 把握歌曲的藝術風格，找準鋼琴伴奏技巧發力點

中國藝術歌曲是不同時代背景下的藝術產物，具有強烈的藝術風格。所以，中國藝術歌曲的鋼琴伴奏開展，首先要把握歌曲的藝術風格，分析藝術歌曲所要傳達的情感基調，只有配合具有針對性的伴奏技巧，才能將中國風格的藝術歌曲演繹得更加到位。例如，針對古典風格、現代風格的中國藝術歌曲的鋼琴伴奏，要在探究這些藝術歌曲的風格細節的基礎上找準發力點，選取不同的伴奏指法、和弦進行各種技巧處理，巧妙地利用鋼琴踏板，展示出藝術歌曲音樂的典型風格特征，刻畫出這些藝術歌曲濃厚的民族風格色彩。《揚州慢》是南宋著名文學家、音樂家姜夔創作的一首古典藝術歌曲，原伴奏是民族樂器，歌詞為典型的婉約派風格，樂曲為傳統的五聲調式，展現了濃厚的古典民族音樂的韻味，曲風凄涼、意境悠長。所以，用鋼琴為這首藝術歌曲進行伴奏時，要準確地把握這一類型藝術歌曲的音樂風格和細節，輔以緩慢生動的節奏，運用琶音、分解和弦等和聲技巧和滑音、震音等演奏技巧，模擬中國古典民樂的樂器音色與質感，使古色古香的音樂風格躍然琴上，配合演唱者深情的演唱，讓聽眾從鋼琴音樂的旋律中感受到中國古典音樂的音韻，如身臨其境，在這首唯美的中國藝術歌曲的動人旋律中產生心靈共鳴。

二、把握歌曲的思想內涵，提升鋼琴伴奏感情穿透力

中國藝術歌曲具有深刻的思想內涵，如果在鋼琴伴奏時不能深入地了解、體味其思想內涵，不僅影響伴奏的整體藝術性，還會影響演唱者的感情表達和歌曲的藝術表現力。在鋼琴伴奏織體的具體把握上，鋼琴演奏者首先要進入樂曲的背景情境，對藝術歌曲旋律和歌詞進行認真的研讀，了解作者的創作緣由。然后，對藝術歌曲的思想內涵進行深入挖掘，對歌曲所表現的思想情境進一步理解；其次，鋼琴伴奏者要練好“琴外功”，積累自身更高的藝術修養，提高自身的藝術表現能力，確保在鋼琴伴奏時投入更深入的感情。鋼琴伴奏者以琴鍵為媒介，與藝術歌曲、演唱者進行三位一體的心靈對話。再次，鋼琴伴奏者要利用扎實而生動的伴奏技巧，隨著歌曲的感情變化，調整自身的伴奏感情色彩，用富有感情穿透力的表演將樂曲情感推向高潮，為聽眾奉獻一場聲情并茂的藝術歌曲的聽覺盛宴。

三、把握歌曲的和聲織體，突出鋼琴伴奏旋律行進的流動感

鋼琴伴奏具備了十分豐富的和聲織體結構，在和聲織體的多元組合下，音樂旋律更加華美、流暢，富有表現力。所以，在對中國藝術歌曲進行鋼琴伴奏時，鋼琴伴奏者一定要對歌曲的和聲織體運用到位，從中國藝術歌曲的整體布局出發，圍繞歌曲伴奏的和弦體系，進行縝密的分析、巧妙的構思。從前奏開始，到主題、副歌、間奏、尾奏等各個環節，用豐富多彩的和聲織體配合藝術歌曲的旋律進行伴奏，將鋼琴伴奏和聲織體與歌唱者的演唱融為一體，構建藝術化的音響效果，表現出歌曲的美妙意境，使中國藝術歌曲的深厚底蘊得到更加完美的展現。例如，用鋼琴伴奏鄭秋楓創作的《思鄉曲》時，就可以充分運用和聲織體，增強這首歌曲的音響效果和審美品位。樂曲的引子可以用鋼琴的泛音描繪出空靈寂靜的中秋之夜，明月高懸的美麗景色，繼而用鋼琴琶音引出“遠山云煙裊裊，進水碧波茫茫”的壯闊景象，隨著即興伴奏的分解和弦和伴奏旋律，一幅思鄉畫境油然而生：海灘椰林、清風習習，海外游子隔岸觀望。隨著和聲織體更加密集，歌曲的情緒逐漸達到高潮，對岸梧桐細雨，慈母翹首企盼，濃濃懷鄉之情催人淚下。最后，織體進行逐漸舒緩，曲雖盡而情感繼續延伸，在流動感的旋律進行中，歌曲的藝術氛圍回味悠長。

總而言之，隨著鋼琴伴奏藝術的逐漸提升，對中國藝術歌曲藝術指導的作用更加突出，對鋼琴伴奏者的藝術造詣也提出更高的要求。鋼琴伴奏者要圍繞藝術指導這條主線，深入把握中國藝術歌曲的文化內涵，加強與歌唱者的藝術交流，將中國藝術歌曲與鋼琴伴奏進行更加完美的結合，充分地發揮鋼琴伴奏的藝術表現力，將中國藝術歌曲的藝術魅力渲染得更加到位，為觀眾帶來更高層次的藝術享受。

[1]高英惠．淺談中國早期藝術歌曲鋼琴伴奏的表現內容[J]．音樂生活,2006(09)．

[2] 趙壘．略談藝術歌曲的鋼琴伴奏[J]．音樂天地,2006(08)．